• CSTEM跨学科课程·三四年级·教师手册1(共2册)
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CSTEM跨学科课程·三四年级·教师手册1(共2册)

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浙江嘉兴
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作者编者:张慧慧//常铖//陈洁//窦玲玉|责编:刘芳|总主编:杨开城

出版社电子工业

ISBN9787121433443

出版时间2022-05

装帧平装

开本其他

定价128元

货号31455590

上书时间2024-10-26

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品相描述:全新
商品描述
目录
《CSTEM跨学科课程三四年级教师手册1顺利下山:设计护膝》
主题概述
第1课  韧带拉伤了
第2课  探秘膝关节
第3课  人体结构参数
第4课  建立评价标准
第5课  探索材料,制作铰链
第6课  设计护膝
第7课  制作护膝
第8课  改进护膝
附录A  学习单(教师版)
  第1课
  第2课
  第3课
  第4课
  第5课
  第6课
  第7课
  第8课
附录B  以学习活动为中心的教学设计(LACID)理论简介
附录C  CSTEM工程设计过程
附录D  CSTEM沟通三要素
附录E  CSTEM协作四要素
《CSTEM跨学科课程三四年级教师手册1硕果累累:设计授粉器》
主题概述
第1课  扮演小蜜蜂
第2课  了解动物
第3课  植物的器官
第4课  传粉与人工授粉
第5课  探索材料:对比与观察
第6课  设计授粉器
第7课  制作授粉器
第8课  改进授粉器
附录A  学习单(教师版)
  第1课
  第2课
  第3课
  第4课
  第5课
  第6课
  第7课
  第8课
附录B  以学习活动为中心的教学设计(LACID)理论简介
附录C  CSTEM工程设计过程
附录D  CSTEM沟通三要素
附录E  CSTEM协作四要素

内容摘要
基于2017年义务教育小学科学课程标准,通过设计与制作护膝、授粉器等作品,培养学生的学科知识融合应用能力、科学与工程实践能力、4C核心素养(沟通、协作、创新、
批判性思维)与协作能力。CSTEM课程旨在减轻一
线教师的工作量,基于“拿来即用”、“开箱即用”的原
则开发课程相关资源,提供单元目标及评估量表、
知识建模图、学习活动流
程图、教学设计详案、学习任务单、PPT及相关网络课程资源等。与《CSTEM跨学科课程·三四年级·学生
手册1》配套的教师手册,提供:课程目标、教学目标、评估量表;单元整体结构设计、知识建模图;教学活动设计、教学详案设计、板书示例;实验操作注意事项、材料的选择原则;小组教学过程中的注意事项(沟通、协作等要点)等,便于教师开展教学。

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