汉英词汇认知研究
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浙江嘉兴
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作者马永田
出版社华南理工大学
ISBN9787562361817
出版时间2019-12
装帧其他
开本16开
定价38元
货号30844318
上书时间2024-10-23
商品详情
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作者简介
马永田，河南许昌人，硕士，岭南师范学院外国语学院副教授，主要研究领域为认知语言学、汉英对比和英语教学。主持并完成市厅级课题3项，现主持广东省哲学社会科学学科共建项目一项，在《解放军外国语学院学报》《西安外国语大学学报》《中小学英语教学与研究》和《日语学习与研究》等核心刊物独著发表论文9篇，作者发表论2篇。
目录
第一章 词汇多义性的认知研究
1.1 汉英手部动作动词多义性的认知研究
1.2 多义词义项划分和释义的认知词典编纂探索
第二章 词汇结构的认知研究
2.1 汉英量名结构的认知研究
2.2 英语名名结构的认知研究
第三章 词汇类别的认知研究
3.1 汉英温度类词汇的认知研究
3.2 英语颜色类词汇的认知研究
第四章 词汇意义组合的认知研究
4.1 汉英同词反义的认知研究
4.2 英语矛盾修饰语的认知研究
第五章 词汇意义演变的认知研究
5.1 英语范畴词语义特殊化的认知研究
5.2 英语时间连词主观义演变的认知研究
第六章 词汇构造的认知研究
6.1 英语词汇象似性的语音表征
6.2 认知语言学视域下的英语词汇教学探索
第七章 词汇语序的认知研究
7.1 汉英A&B并列二项式词序的认知研究
7.2 英语逆序表达的认知研究
第八章 特殊词的认知研究
8.1 英语中动词的认知研究
8.2 英语隐性否定词的认知研究
第九章 名字的认知研究
9.1 汉英“同物异名”现象的认知研究
参考文献
内容摘要
本专著基于认知语言学相关理论，主要对英语词汇进行了较为综合、全面的考察。验证了同一理论对同类词汇现象探究的可行性；为从汉英对比的视角进行探讨；是研究内容涉及词汇的音、义、形等不同方面，包括介词、名词、形容词、动词、连词、量词等不同词类；既有静态的不同意义共时并存的探索，也有范畴词意义特殊化的动态
历时变迁研究。除了对各种词汇现象做理论探究外，该书还将认知语言学相关理论和课堂词汇教学结合在一起，讨论了英语词汇教学的方法和模式，特别关注了基本层次范畴词的教学策略。该书对网络新词、事物的名称以及英汉词典的编撰也从认知的视角做了研究。
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