中考改革与课程教学:上海市第五十二中学的实践
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作者奚林明
出版社上海交大
ISBN9787313252661
出版时间2021-10
装帧平装
开本16开
定价68元
货号31309067
上书时间2024-10-20
商品详情
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作者简介
目录
导言:改革契机谋特色发展,主动求变促能力提升
一、背景分析
二、项目研究的界定
三、项目实施的工作机制
四、项目研究的达成目标
五、项目研究的实施过程
六、项目研究的丰硕成果
七、项目研究的历程
第一章 综合素质评价
第一节 谋划
一、要解决的具体问题、关键问题
二、预计形成的具体成果
三、实施阶段和具体任务
四、项目组成员
第二节 实践
一、调研
二、设计课程方案
三、设计课程
第三节 成果
一、项目实施的意义
二、所做工作及取得成绩
附:相关研究论文
第二章 政史学业评价
第一节 谋划
一、要解决的具体问题、关键问题
二、预计形成的具体成果
三、实施阶段和具体任务
四、项目组成员
第二节 实践
一、教学方案制订
二、教学案例
第三节 成果
一、项目实施的意义
二、所做工作及取得的成绩
附:相关研究论文
第三章 跨学科案例分析
第一节 谋划
一、所需解决的具体问题
二、预计形成的具体成果
三、实施阶段和具体任务
四、项目组成员
第二节 实践
一、确定教学方案编制原则
二、教学案例
第三节 成果
一、项目实施的意义
二、所做工作及取得的成绩
附:相关研究论文
第四章 理化实验操作
第一节 谋划
一、所需解决的具体问题
二、预计形成的具体成果
三、实施阶段和具体任务
四、项目组成员
第二节 实践
一、调研
二、实验操作考试要求
三、实验开展情况
四、实验教学方法
五、以赛促建
第三节 成果
一、项目实施的意义
二、所做的工作及取得的成绩
附:相关研究论文
第五章 英语听说测试
第一节 谋划
一、要解决的具体问题、关键问题
二、预计形成的具体成果
三、实施阶段和具体任务
四、项目组成员
第二节 实践
一、现状调查
二、教学实践
第三节 成果
一、项目实施的意义
二、所做工作及取得的成绩
三、探索感悟
附:相关研究论文
内容摘要
本书以上海市五十二中学近两年推进中考改革为切入点和突破口,讲述五十二中通过探索实践,形成与中考改革政策相匹配的课程体系和教学模式,具体包含“综合素质评价”“英语听说测试”“政史学业评价”“理化实验操作”“跨学科案例分析”等五个主题板块,作为推进中考改革的重要抓手,系统
设计、精心组织、多措并举、扎实推进,将课程教学的创新实践与中考改革的目标任务“无缝对接”,实现从“应需之举”到“应时之变”的转变。
本书适合对中考改革感兴趣的教师、学生、家长阅读参考。
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