• 大学情感教育读本 北京大学 9787301132227 田玲
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

大学情感教育读本 北京大学 9787301132227 田玲

新华书店全新正版书籍图书 保证_可开发票_极速发货支持7天无理由

18.2 6.5折 28 全新

库存2件

浙江嘉兴
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者田玲

出版社北京大学

ISBN9787301132227

出版时间2008-01

装帧其他

开本其他

定价28元

货号1232709

上书时间2024-05-27

學源图书专营店

已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
导语摘要
 本书所展现的是北京大学的学生在参加“心灵阳光工程”活动后的真实体验和感受。中国红十字会“心灵阳光——关爱大学生情感及心理健康”项目之一——北京大学本科生“生活教育”课程的案例精选,披露了近百位大学生的情感经历、心理历程,全面展现了当代大学生在自我认识、友谊和婚姻恋爱等方面存在的误区和困惑,探索了大学生心理健康和情感健康教育的新途径。

作者简介
田玲,北京大学法学硕士,香港大学哲学博士,北京大学教育学院副教授,主要研究领域为本科生教育、教育社会学和高等教育学,在当代大学生情感教育及生活教育领域卓有贡献。

目录
在心灵阳光工程中成长
    学会生活学会爱
导言:生活为本,学术为末
第一章  个人因素与全人成长
    专家解读:自我觉醒对人发展的影响
    1.我的火车调转了方向
    2.博爱带我成长  
    3.学会爱
第二章  家庭因素与全人成长  
    专家解读:童年成长经历对人发展的影响  
    1.家境与期待给我的责任
    2.父母为了我们没离婚
    3.母亲的一切就是我
    4.在父母羽翼下健康成长
第三章  教育和社会因素与全人成长  
    专家解读:学校和社会环境对人发展的影响  
    1.成长交响曲
    2.对世界我充满了好奇
    3.从小溪到大海
    4.即使我犯了错
    越过自我的门槛
导言:自我超越与自我价值寻踪
第四章  今日自我哪里来
  第一辑:家庭因素与自我发展
    专家解读:童年家庭经历对自我的终身影响
    1.父母婚姻对我的影响
    2.那些我想忘记的往事
    3.死亡告诉我要好好生活
  第二辑:教育因素与自我发展
    专家解读:学校教育对自我成长的正负效应
    1.成长的痕迹
    2.就这样变成北大人
    3.应试教育后遗症
  第三辑:社会因素与自我发展
    专家解读:城乡差距对自我形成的作用
    1.直面自己需要勇气
    2.我想静静地看外面
    3.我眼中的自我
  第四辑:自我与家庭、学校及社会的互动作用
    专家解读:主客观内外因素在自我发展中的整体作用
    1.每个女孩都是公主
    2.真爱自己
    3.学会爱自己
  第五章  明日自我哪里去
    专家解读:自我的改变始于当下的行动
    1.青春之殇  
    2.人生的一刻钟
    3.人的蜕变
    朋友一生一起走
导言:生命的依托与自我实现的舞台
第六章  友谊经验与成长
  第一辑:竞争环境下的友谊
    专家解读:初尝友谊的甘甜与痛苦
    1.摘下嫉妒的眼镜  
    2.守护自我的花园  
    3.朋友相通亦相异  
  第二辑:忙碌中不:盎朋友
    专家解读:友谊的学术与制度意义
    1.让友情细水长流  
    2.友谊需要用心经营  
    3.我在大学里的友谊  
第七章  友谊的成因与改进
  第一辑:交友中的性格与性别因素
    专家解读:成就友谊的自身因素
    ——性格与性别分析
    1.我的男生朋友比女生多  
    2.朋友信任是基础  
    3.左手是爱情,右手是友谊
  第二辑:交友中的家庭与环境因素
    专家解读:成就友谊的外部因素——家庭与环境
    1.可以分担人生隐痛的人  
    2.与父母划界限,给朋友留空间
    3.结识新朋友,不忘老朋友
第八章  友谊的动力与方向
    专家解读:我是个需要很多爱的人
    1.爱是一生的功课
    2.享受友情带来的幸福  
    3.真正的朋友胃口好  
    有多少爱可以重来
导言:当今的婚恋还有幸福的可能吗?  
第九章  恋爱需要预备
  第一辑:面对成长困惑与家庭创伤
    专家解读:婚恋教育何时起?  
    1.我为什么想独身?
    2.为真爱而等待
    3.我有让家庭幸福的能力吗?
  第二辑:面对单恋与暗恋
    专家解读:从异性相吸到一生唯一
    1.从暗恋到憧憬
    2.爱,绝不应该是依赖
    3.没有交集的爱情和友情
    4.我想我还未独立
第十章  恋爱进行时
  第一辑:异地恋将如何
    专家解读:两情若是久长时
    1.留学——不情愿的考验
    2.距离产生的绝不是美  
    3.真心、信任是关键
    4.我选择了坚持
  第二辑:恋爱中学成长
    专家解读:成熟自我成就幸福婚恋
    1.爱他也爱自己
    2.患难中见真情
    3.我与父母两代人的婚恋
    4.我的爱情观
第十一章  分手与反思
  第一辑:面对分手
    专家解读:惜缘随缘不枉情
    1.拒绝比接受还难
    2.校园爱情的宿命
    3.不再相信爱情
  第二辑:性压力与性关系之后情如何?
    专家解读:为什么真爱需要等待
    1.我的恋爱经历与反思
    2.学习自爱
    3.当我们面对痛苦
    4.想说爱你不容易
后记

内容摘要
 当前,大学生的情感和心理健康问题日益引起全社会的关注,大学生的心理教育和情感教育逐渐被纳入到大学课堂。
本书是中国红十字会“心灵阳光——关爱大学生情感及心理健康”项目之一——北京大学本科生“生活教育”课程的案例精选,披露了近百位大学生的情感经历、心理历程,全面展现了当代大学生在自我认识、友谊和婚姻恋爱等方面存在的误区和困惑,探索了大学生心理健康和情感健康教育的新途径。
本书精选的案例鲜活生动,真实感人,具有相当的现实针对性,同时文笔优美、流畅,可读性极高。

精彩内容
 恋爱,从做朋友开始在谈我的婚恋现状之前,我想先谈一谈我的恋爱过程。
我和我男朋友是在火车上认识的。非常有意思的相识。那是去年暑假8月15日,我和几个北大的同学一起从家乡坐火车回北大军训。那天我的心情很不好,因为就在那天我奶奶昏迷不醒,随后的一天她就永远地离开了我,我竟然没有机会在她身边尽孝;同时也因为在暑假之前我向一位清华的男生
表白遭到拒绝,一个夏天都失魂落魄。那天我和同行的几个同学一起随便地聊着天,试图忘记那些困扰我的不愉快,只是觉得不远处的对面仿佛有双眼
睛在一直望着我们这边。我由于没有戴眼镜看不清楚那个男生,只是知道他穿了件黄色的T恤衫。谁知火车到了北京站,他走过来打招呼,问我们:“你们是北大的?”“对啊。”我的几个同学一起笑着说。“我也是北大的,我中学是县中。你们是市一中的吧?,,他很和蔼。“嗯,我们都是市一中考入北大的,这不是军训吗?所以今天返校。”就这样我们互相留了联系方式。
随后的两个星期,我都在怀柔军训,军训让我忘记了不少烦恼,而且我开始学着乐观,开始思考我的那些经历,告诉自己要坚强,要感恩,要感谢那个拒绝我的人。我开始分析自己,明白了其实那个人并不适合我,我对他只是小女生的喜欢而已,就是他答应了,我们的性格也不会处到一起。我每天都在搜寻周围人的幽默,然后发短信告诉我远在学校的朋友们。我也给这个火车上认识的师兄发短信,比如我看到了一个女生站在楼下的镜子面前说:“哇,我的牙齿变白了!”我觉得这是对我们皮肤变黑最乐观的评价,于是把这个幽默女生的“事迹”立刻发短信告诉我的朋友,包括那位师兄。师兄也会发一些短信叮嘱我要注意身体,鞋垫垫厚一些,晚上睡觉不要着凉之类的。并且时刻关注我的“幽默连载”。
军训完回到学校,我像变了一个人,变得积极乐观了。我组织了中学校友的联谊,参加了社团,成功入了党,利用周末的时间去做家教……我由一
个没有什么深交的朋友的人,变成了一个乐意去帮助别人、愿意与朋友去分享自己快乐的人,我的身边顿时多了好多朋友。
为了向比我年长的学长学习,我约了那位师兄一起吃饭。吃饭那天,师兄比火车上见面时显得消瘦和憔悴。我冒昧地问他怎么了,他说刚刚失恋了。后来我才知道,他上大三的时候,有一个上高中的女孩追他,他拒绝了那个女孩三次,但是最后他同情那个女孩,怕影响她的学习还是同意了。但是那个女孩的父母都是北京人,反对自己的女儿和外地人交往,处处为难他;他的父母和亲友也都反对,认为那个女孩不适合他。但他还是顶着压力和那个女孩维持了两年的男女朋友关系。谁知那个女孩考上大学之后,屡次背着
他和别人约会,还撒谎欺骗他,最后他忍无可忍提出分手时,那个女孩还说:“你学习好,上好大学,我追你只是在同学面前有炫耀的资本。可是我现在也上大学了,想玩了,等以后我玩够了再来找你。”后来回去之后,我写信安慰他,并且时不时地在QQ留言中给他写一些能帮助他振作起来的话。因为我知道真正走出一个人的阴影是一件多么艰难的事情。我有过这样的经历,更愿意去帮助别人。
后来一天晚上他约我出去喝奶茶,我非常高兴地去了。那天白天他姨陪他去买了几件衣服,放松了一下心情。他很大方地拿出衣服给我看,之后我们谈了很多,谈学术,谈对未来的看法……我当时上大二,他已经保研上了研一,我不清楚自己怎么会有自信和他谈了很多我自己的观点,并且博得了他的赞同。
我们出来的时候,已经10点了,他同学给他打电话让他去帮忙买一张回家的火车票,可是当时学校里的售票点已经关门了,我建议他去校外买,还要把自行车借给他,他不同意,我说没有关系,就把自行车给他了。后来我们恋爱之后他告诉我,是我们那天晚上的谈话和我把自行车借给一个并不熟
识的朋友的那份信任感动了他,他开始喜欢上了我。
“十一”的时候我没有回家,他请我到百年讲堂看电影,我还记得我们那天看的是《帝企鹅日记》和《导盲犬小Q》。那天他的细心给我留下了很深的印象,他偷偷带进去棒棒糖给我吃,还买了水。
后来我有一次有问题去请教他,他给我讲解完之后,建议我们一起去散散步。十月份已经接近初秋,天气有些凉了,到处是秋虫呜叫的声音。那天我们走到一坛月季花时,因为那花是五瓣,我偏不相信那是月季,于是和他争论了起来。我们继续走到一个长椅时,他说我们休息一下吧,于是我们坐下休息,他海阔天空地和我聊天,突然,我们都不说话了,时间一下子凝固了,只听见蟋蟀在草丛间呜叫的声音……他说:“如果有一个男生喜欢你,你是接受还是拒绝?”“哈哈,开玩笑吧?”我半嘻哈着半思考了一下说,“那要看我喜不喜欢他了。”他继续问:“如果那个男生向你表白了,被你拒绝了,你会不会和他继续做朋友?”我很真诚地看着他的眼睛说:“当然我们还是朋友。”他终于鼓起勇气说:“你愿意做我的女朋友吗?”我一下子傻了,我没有想到他会采取这种方式向我表白,我也没有想到他这么优秀的人会选择我做他的女朋友,我不知所措,我想逃跑……没有回答他,镇定下来,我调皮地牵了他的手,他因为紧张手出了很多汗,我握着他的手感觉很特别,很温暖。我不得不承认,我一直喜欢着这个可爱的大男孩儿。
上面就算是我们恋爱开始的一段回忆吧。写的有些长了,但是对下面的分析很有用。下面进入正题。
我的恋爱到今年(2006年)12月15号正好满一年零两个月。我和男朋友也
经历了些不愉快的事情,闹过别扭,发过脾气,吵过架,不过从来都是吵两句,就吵不下去了,我们两个都不太会吵架。而且我们一旦和好了,依旧很甜蜜。
现在我们两个都不像以前那样有那么多时间陪对方了,一方面是因为我上大三了,马上就要为找实习做准备,而且大三的专业课程也相对较难,课业也不轻松;同时,他正在实习,每天都累得腰酸背痛。另一方面,也许爱情慢慢平淡下来,随着时间的流逝,我们更愿意剥去爱情表面那层华丽的外衣,在平淡中寻找真实的所在。
我不再记得也不再计较他什么时候送过我玫瑰,我不再记得也不再计较他什么时候有时间陪我看电影,我更不再记得也不再计较他什么时候请我吃大餐了。我只记得,我们在一起的时候,我为他掏耳朵、捶捶背、督促他吃中药……我也记得最近我发烧发到39度时,他焦急的眼神,他疼爱的目光。
他为我排队买药,他在我三次输液时都在身边静静地守护着我。我也记得我去面试一个管理咨询的培训生项目时,他在一楼凄冷的大厅里等了我三个多小时。
我们渐渐明白,爱情不是浪漫的代名词,而是无条件地依恋、接纳与包容对方。
我觉得我们比别的恋人做得好的一点就是及时交流。在性方面,虽然我们没有偷尝过禁果,但是我们对“性”的交流还是很坦诚的,并且为了未来我们在一起做准备,我上个学期就旁听了“人类的性、生殖与健康”这门很好的通选课。男生是容易冲动,但是他一直控制得很好。他会跟我说他很想要我。但是他不会说别的,我知道这是一种渴望灵与肉的沟通。我很理解他的这种感受。当“真爱需要等待”这堂课上完之后,我跟他讲了老师的观点。我们两个人都很赞成老师的观点。我们拉钩决定将“性爱”留到结婚后最
美丽的时候。
P14-17

   相关推荐   

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP