跨文化管理(第2版21世纪全国高等院校财经管理系列实用规划教材) 普通图书/综合图书 编者:晏雄 北京大学 9787302794
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作者编者:晏雄
出版社北京大学
ISBN9787301272794
出版时间2016-08
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定价42元
货号3644332
上书时间2023-10-25
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作者简介
晏雄(1971-)，男，汉族，中共党员，云南财经大学公共管理学院院长、教授、博士，受聘为泰国瓦拉亚隆宫皇家大学客座教授、中国行政管理学会理事、云南公共经济学会副会长，主要从事跨文化管理、组织行为学、领导科学等课程的教学与研究工作。先后在《思想战线》《学术论坛》《西南民族大学学报》等刊物发表论文30余篇，主持国家社科基金项目《西部少数民族文化资源富集地区文化文化产业集群发展研究》(项目批准号：12BMZ058)等国家级、省部级课题10余项，已出版专著《丽江民族文化产业集群发展研究》(经济科学出版社)1部，主编《公共管理案例十五讲》(社会科学文献出版社)、《跨文化管理》(北京大学出版社)等5部教材。
目录
第1章 导论
1.1 学习跨文化管理的原因
1.1.1 文化挑战及文化冲突无处不在
1.1.2 人类已进入文化时代，文化力彰显魅力
1.1.3 全球经济一体化挑战企业管理
1.2 跨文化管理学的产生
1.2.1 跨文化管理活动历史溯源
1.2.2 跨文化管理学的产生
1.3 跨文化管理学的特点
1.3.1 文化界域的复杂性
1.3.2 文化选择的规律性
1.3.3 跨文化传通的有效性
1.3.4 跨文化管理的环境适应性
本章小结
复习题
第2章 文化-跨文化与跨文化管理
2.1 透视文化
2.1.1 文化概述
2.1.2 文化的层次
2.2 文化生态与文化圈
2.2.1 文化圈理论
2.2.2 文化生态
2.3 文化与管理的关系
2.3.1 管理也是一种文化
2.3.2 文化与管理具有共生性
2.3.3 文化对企业管理的影响
2.4 跨文化与跨文化管理
2.4.1 跨文化概述
2.4.2 跨文化产生的原因
2.4.3 跨文化差异的影响——文化冲击
2.4.4 跨文化管理概述
本章小结
复习题
第3章 跨文化管理的基本理论
3.1 克拉克洪与斯乔贝克的六大价值取向理论
3.1.1 对人性的看法
3.1.2 对人自身与外部自然环境的看法
3.1.3 对自身与他人的关系的看法
3.1.4 人的活动导向
3.1.5 人的空间观念
3.1.6 人的时间观念
3.2 吉尔特·霍夫斯泰德的文化维度理论
3.2.1 个人主义和集体主义
3.2.2 权力距离
3.2.3 不确定性规避
3.2.4 价值观男性化与女性化
3.2.5 长期取向与短期取向
3.3 特罗姆皮纳斯的文化架构理论
3.3.1 普遍主义—特殊主义
3.3.2 个人主义—集体主义
3.3.3 中性化—情绪化关系
3.3.4 关系特定—关系散漫
3.3.5 注重个人成就—注重社会等级
3.4 个人主义—集体主义理论
3.4.1 个体对自我的定义
3.4.2 个人目标与群体目标的相对重要性
3.4.3 个体对内群体和对外群体的区分程度
3.4.4 个人态度和社会规范决定个体行为时的相对重要性
3.4.5 完成任务和人际关系对个体的相对重要性
本章小结
复习题
第4章 跨文化沟通与谈判
4.1 跨文化沟通
4.1.1 跨文化沟通的定义
4.1.2 跨文化沟通模型
4.1.3 影响跨文化沟通的主要因素
4.1.4 跨文化沟通的手段——语言符号和非语言符号
4.1.5 开展有效的跨文化沟通
4.2 跨文化谈判
4.2.1 谈判概述
4.2.2 跨文化谈判中的文化差异
4.2.3 跨文化谈判的模式
4.2.4 各国谈判掠影
本章小结
复习题
第5章 跨文化团队建设
5.1 组建团队的意义
5.1.1 团队的定义和特征
5.1.2 团队的理想状态
5.1.3 团队的不理想状态
5.1.4 对团队假设的检验
5.1.5 团队合作是时代发展的必然
5.2 跨文化团队
5.2.1 跨文化团队的类型
5.2.2 跨文化团队的优势和劣势
5.2.3 跨文化团队的合作基础
5.3 打造优秀的跨文化团队
5.3.1 打造优秀的象征性文化团队
5.3.2 打造优秀的双文化团队
5.3.3 打造优秀的多文化团队
本章小结
复习题
第6章 跨文化管理的方法与实践
6.1 共同文化管理
6.1.1 共同文化管理的理论来源
6.1.2 共同文化管理及其特征
6.1.3 跨国企业共同文化的培植
6.1.4 共同文化管理模型
6.1.5 共同文化管理的实施
6.2 渐进式文化整合模式
6.2.1 渐进式文化整合模式的理论来源
6.2.2 渐进式文化整合模式
6.3.3 渐进式文化整合模式的实施策略
6.3 跨文化管理典型案例
6.3.1 从海尔集团美国建厂看海尔国际化战略
6.3.2 伊莱克斯中国战略：在迷失中转型
6.3.3 森马实施本土化战略与温州服企实现对接
6.3.4 中老跨国企业——老挝万荣水泥厂的渐进式文化整合模式分析
6.3.5 格力电器在巴西的跨文化管理经历
本章小结
复习题
第7章 中国企业实施跨文化管理的对策分析
7.1 中国企业跨国并购的成与败
7.1.1 中国企业跨国并购发展脉络
7.1.2 中国企业跨国并购的动因与特点
7.1.3 并购取得的成功与经验
7.1.4 并购的挫折与教训
7.1.5 中国企业跨国并购的政策建议
7.2 中国企业实施跨文化管理的现状分析
7.2.1 中国企业跨国经营的发展阶段
7.2.2 中国企业跨文化管理存在的问题
7.3 中国企业实施跨文化管理的对策建议
7.3.1 正视文化差异，拓宽多元交流
7.3.2 注重沟通，提升文化理解力
7.3.3 使命陈述，塑造共同目标
7.3.4 正确调整和选择管理模式
7.3.5 中国企业跨文化管理的本土化战略
7.3.6 打造优秀跨文化团队，实施人本型法制管理
7.3.7 大力开展中国企业跨文化人力资源培训与开发
7.3.8 政府在企业的跨文化管理过程中发挥保护和促进作用
本章小结
复习题
参考文献
内容摘要
晏雄主编的《跨文化管理(第2版21世纪全国高等院校财经管理系列实用规划教材)》以通俗浅显的语言生动地描述了跨文化管理的理论与方法，全书包括7章，第1章导论，介绍了跨文化管理学的产生以及特点；第2章介绍了文化一跨文化与跨文化管理；第3章介绍了跨文化管理的基本理论；第4章介绍了跨文化沟通与谈判；第5童介绍了跨文化团队建设；第6章介绍了跨文化管理的方法与实践；第7章介绍了中国企
业实施跨文化管理的对策分析。全书贯穿丰富有趣的案例进一步阐释这些理论和方法，增强了教材的可读性。每章前均有教学目标与教学要求，便于读者掌握学习重点；各章的童首有导入案例和点评，让读者带着问题进入学习，从而加深对内容的理解；各章未有小结和复习思考题，便于读者加深对本章重点问题的理解。
本书既适合高等院校本科生、研究生的跨文化管理教学，也适合外事工作人员、跨国公司管理人员作为学习参考用书。
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