幼儿园教育活动设计与指导?综合版(第三版)
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全新
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作者杨白
出版社复旦大学出版社
出版时间2021-04
版次3
装帧其他
货号a-06
上书时间2024-08-06
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
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作者
杨白
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出版社
复旦大学出版社
-
出版时间
2021-04
-
版次
3
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ISBN
9787309155631
-
定价
49.00元
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装帧
其他
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
136页
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字数
0.55千字
- 【内容简介】
-
本教材根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》及《3-6岁儿童学习与发展指南》,密切结合《教师教育课程标准(试行)》和国家考试中心发布的《综合素质》(幼儿园)与《保教知识与能力》考试大纲编写,把幼儿园健康教育、语言教育、科学教育、社会教育、艺术教育五大领域的内容合为一本,既便于学生学习相应的理论知识与技能,又有助于学生顺利通过国家教师(幼儿园)资格考试。
本教材共9章,采用了“整—分—整”的编写思路,*章、第九章分别为总论和综合部分,第二章至第八章分别为各领域教育活动设计与指导部分。每章前均采用学习目标提示、知识结构导图;每章中均有基础知识和观点阐述、典型案例佐证、案例评析引导;每章后均有“真题再现吧”和“能力提升训练营”。提高了教材的实用性、实战性,素质教育与应试教育相融合。
本教材配有视频,与教材中的典型案例匹配,可扫码看视频,给读者提供直观、生动的参考资料,便于模仿学习和深刻领悟相关理论。
本教材可作为普通高等学校、职业教育院校学前教育专业、幼儿师范院校的专业教材,亦可作为幼儿园教师资格考试、幼儿园教师职前培训或在职进修、业务培训教材使用。课件、教案、习题答案等教学资源,可登录复旦学前云平台免费下载:www.fudanxueqian.com。
- 【作者简介】
-
杨白(1964— ),女,湖南省衡阳市,湖南衡阳幼儿师范高等专科学校教师,教育心理学讲师。研究方向:学前教育。来主持(参与)省级规划课题6个,主编、省规划教材2部,参编教材2部,编著幼儿园多元智能活动开放课程教师指导用书科学—探索2部,主编幼儿园多元智能活动开放课程幼儿活动用书6册。在省级杂志发表7篇,省级获奖3篇,先后荣获湖南省教育成果奖、衡阳市社会科学成果奖。
- 【目录】
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章 幼儿园教育活动设计与指导概述
节 幼儿园教育活动概述
第二节 幼儿园教育活动的设计
第三节 幼儿园教育活动的指导策略
第二章 幼儿园健康教育活动设计与指导
节 幼儿园健康教育活动概述
第二节 幼儿身体保健教育活动设计与指导
第三节 幼儿心理健康教育
第四节 幼儿园身体锻炼活动设计与指导
第三章 幼儿园语言教育活动设计与指导
节 幼儿园语言教育活动概述
第二节 幼儿园谈话活动
第三节 幼儿园讲述活动
第四节 幼儿园听说游戏活动
第五节 幼儿园文学作品活动
第六节 幼儿园早期阅读活动
第四章 幼儿园社会教育活动设计与指导
节 幼儿园社会教育概述
第二节 幼儿园社会教育活动设计与指导
第五章 幼儿园科学教育活动设计与指导
节 幼儿园科学教育活动概述
第二节 幼儿园集体科学活动设计与指导
第三节 幼儿园科学区域活动设计与指导
第四节 幼儿园科学游戏设计与指导
第五节 生活中的科学教育
第六章 幼儿园数学教育活动设计与指导
节 幼儿园数学教育活动概述
第二节 幼儿集合概念的教育
第三节 认识10以内数概念的教育
第四节 学10以内数的加减教育
第五节 认识量的教育
第六节 认识几何形体的教育
第七节 认识时间的教育
第八节 认识空间方位的教育
第七章 幼儿园美术教育活动设计与指导
节 幼儿园美术教育活动概述
第二节 幼儿园美术教育活动的设计与组织原则
第三节 幼儿园各类型美术教育活动的内容与指导
第八章 幼儿园音乐教育活动设计与指导
节 幼儿园音乐教育活动概述
第二节 幼儿园歌唱活动设计与指导
第三节 幼儿园韵律活动设计与指导
第四节 幼儿园打击乐演奏活动设计与指导
第五节 幼儿园音乐欣赏活动设计与指导
第九章 幼儿园综合教育
节 幼儿园综合教育概述
第二节 幼儿园综合教育课程的实施要求
主要参文献
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