教师课堂技能的培养与完善

图书标准信息

• 作者 优才教育研究院 编
• 出版社 四川大学出版社
• 出版时间 2013-08
• 版次 1
• ISBN 9787561467213
• 定价 22.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸

【目录】

第一章课堂教学设计的技能

　第一节确定教学目标

　第二节明确教学方向

　第三节照顾个体差异

　第四节积极应对课堂状况

第二章课堂教学内容结构设计

　第一节教学内容结构设计的原则

　第二节教学内容结构设计的理念

　第三节教学内容结构设计

　第四节随机应变地调整教学内容

　第五节教学内容要突出重难点

　第六节恰当引用课外资源

第三章培养课堂教学语言技能

　第一节叙述性语言

　第二节描述性语言

　第三节评价性语言

　第四节说明性语言

　第五节语言技巧的运用

　第六节课堂教学语言要求

　第七节如何与学生谈话

　第八节批评与表扬的方式方法

第四章课堂导入的艺术

　第一节知识导入

　第二节思维导入

　第三节情感导入

　第四节趣味导入

第五章科学设计课堂提问

　第一节课堂提问的特点及作用

　第二节巩固型提问

　第三节技巧型提问

　第四节关节点提问

　第五节方法类型提问

第六章创设教学情境，增进学习兴趣

　第一节课堂教学幽默的功能

　第二节课堂教学幽默的类型

　第三节教师幽默性语言的基本要求

　第四节课堂教学幽默的技巧与方法

　第五节创设教学情景，增进学习兴趣

　第六节围绕问题展开教学

　第七节制造悬念，创设质疑情境

第七章利用媒体教学的技能

　第一节媒体教学的兴起

　第二节教学媒体的运用

　第三节媒体教学的选择

　第四节媒体教学的时机把握