教师的审美情趣与教育艺术
￥ 7.5 2.7折 ￥ 28 九五品
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作者张月昆 主编
出版社东北师范大学出版社
ISBN9787560264950
出版时间2010-08
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数248页
字数99999千字
定价28元
上书时间2024-12-25
商品详情
- 品相描述：九五品
- 商品描述
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基本信息
书名:教师的审美情趣与教育艺术
定价：28.00元
作者:张月昆 主编
出版社：东北师范大学出版社
出版日期：2010-08-01
ISBN：9787560264950
字数：316000
页码：248
版次：1
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
一句表扬的话语，一个欣赏的微笑，一次解答问题的机会，作业本上温馨的鼓励.生活上的一次关心……都会让学生的心灵感到阳光般的温暖，都会使他们的心中生出一种感动，一种自信，一股积极向上的动力。
目录
审美情趣篇章教师教育管理的审美价值 节 对教师教育管理审美价值的理解 第二节 对教师教育管理审美价值的分析 第三节 教师教育管理的实践发展和理论流变第二章教师教育管理审美价值的效用 节 教师教育管理审美价值的地位 第二节 教师教育管理审美价值的意义 第三节 教师教育管理审美价值的指向第三章教师教育管理审美价值的缺失和方式 节 教师教育管理审美价值的缺失 第二节 教师教育管理审美价值的实现方式教育艺术篇第四章教师的备课艺术 节备课的概念和意义 第二节反思当前教师备课存在的问题第三节教育艺术下教师如何备好课第四节 教育艺术下教师备课的心得第五章教师的上课艺术 节上课的概念和意义 第二节反思当前教师上课存在的问题 第三节 教育艺术下教师如何上好课 第四节 教育艺术下教师上课的心得第六章教师的听课艺术 节听课的概念和意义 第二节 反思当前教师听课存在的问题 第三节教育艺术下教师如何听好课 第四节 教育艺术下教师听课的心得第七章教师的评课艺术 节评课的概念和意义 第二节反思当前教师评课存在的问题 第三节 教育艺术下教师如何评好课 第四节 教育艺术下教师评课的心得
作者介绍
序言
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【封面】
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