幼儿园环境创设
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18.8
九五品
仅1件
作者李红雨
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303171828
出版时间2013-11
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数104页
字数99999千字
定价18.8元
上书时间2024-07-18
商品详情
- 品相描述:九五品
- 商品描述
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基本信息
书名:幼儿园环境创设
定价:18.8元
作者:李红雨
出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2013-11-01
ISBN:9787303171828
字数:220000
页码:104
版次:1
装帧:平装
开本:16开
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内容提要
《幼儿园环境创设/全国学前教育专业“十二五”系列规划教材》在内容的选择上,完全基于即将面临工作需要的学生,在汲取了国内外相关专业理论与经验基础上,根据环境创设的设计思路及流程,将教材分为四个部分。前两个部分总体探讨了幼儿与幼儿园环境的关系,的环境设计所应具备的要素等问题。后两个部分详细介绍了幼儿园的布局和规划、功能空间的设计与布置。 《幼儿园环境创设/全国学前教育专业“十二五”系列规划教材》编写的初衷是:使学前教育工作者具有更多幼儿园环境创设方面的专业知识;使其在环境创设时,更好地体现出对幼儿的人文关怀;创设出来的环境更符合幼儿身心发展的需要,使幼儿获益。所以,本教材由整体到局部,精练地呈现了环境创设中的关键性问题及操作的基本要求。力图使学生在实践环境创设的过程中,更具科学性,减少不必要的失误。为了达成这个目标,也为了检验教材的可操作性以及教育的效果,本教材已经在学前教育专业本科与专科进行了尝试教学,学生进步显著,反馈良好。
目录
项目一 幼儿与幼儿园环境任务一 探究幼儿的需要一、幼儿的生活需要二、幼儿的学习需要三、幼儿的游戏需要任务二 环境与幼儿园环境一、环境和幼儿园环境的概念二、幼儿园环境的范畴三、幼儿园环境应具备的特征任务三 思考环境对幼儿的影响一、物理环境对幼儿的影响二、教育环境对幼儿的影响项目二 优秀设计应具备的要素任务一 基于教育因素的考虑一、体现民俗文化二、体现园本特色三、体现活动特点四、体现幼儿参与任务二 基于形式要素的考虑一、形式美感二、色彩美感三、光线的运用四、装饰物的运用任务三基于整体的考虑项目三 幼儿园的布局与规划任务一 幼儿园的整体布局一、幼儿园整体布局的原则二、幼儿园整体布局的构成任务二 活动室的区域划分一、生活区的划分二、活动区的划分三、大型主题活动区的划分项目四 幼儿园功能空间的设计与布置任务一 室内功能空间的设计与布置一、活动区的设计与布置互动墙面的设计与布置三、通道的设计与布置任务二 室外功能空间的设计与布置一、集体运动区二、大型玩具活动区三、户外游戏活动区四、绿化景观及艺术小品参考文献
作者介绍
序言
项目一 幼儿与幼儿园环境任务一 探究幼儿的需要一、幼儿的生活需要二、幼儿的学习需要三、幼儿的游戏需要任务二 环境与幼儿园环境一、环境和幼儿园环境的概念二、幼儿园环境的范畴三、幼儿园环境应具备的特征任务三 思考环境对幼儿的影响一、物理环境对幼儿的影响二、教育环境对幼儿的影响项目二 优秀设计应具备的要素任务一 基于教育因素的考虑一、体现民俗文化二、体现园本特色三、体现活动特点四、体现幼儿参与任务二 基于形式要素的考虑一、形式美感二、色彩美感三、光线的运用四、装饰物的运用任务三基于整体的考虑项目三 幼儿园的布局与规划任务一 幼儿园的整体布局一、幼儿园整体布局的原则二、幼儿园整体布局的构成任务二 活动室的区域划分一、生活区的划分二、活动区的划分三、大型主题活动区的划分项目四 幼儿园功能空间的设计与布置任务一 室内功能空间的设计与布置一、活动区的设计与布置互动墙面的设计与布置三、通道的设计与布置任务二 室外功能空间的设计与布置一、集体运动区二、大型玩具活动区三、户外游戏活动区四、绿化景观及艺术小品参考文献
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