中小学和幼儿园教师资格考试学习参考书系列•综合素质:国试书业(适用于初级中学、高级中学教师资格申请者)
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39.5
九五品
仅1件
作者教育部考试中心教材研究所组织 编写,李学农 分册主编
出版社高等教育出版社
ISBN9787040335897
出版时间2011-11
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数306页
字数99999千字
定价39.5元
上书时间2024-03-20
商品详情
- 品相描述:九五品
- 商品描述
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基本信息
书名:综合素质
定价:39.5元
作者:教育部考试中心教材研究所组织 编写,李学农 分册主编
出版社:高等教育出版社
出版日期:2011-11-01
ISBN:9787040335897
字数:360000
页码:306
版次:1
装帧:平装
开本:16开
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编辑推荐
内容提要
本套丛书以性、实用性、时效性、应试性为基本原则,紧扣考纲三级指标,全面解读考核知识点;采用实用的知识结构模式,以考核模块为单位,运用纲要式结构,以点带面标明各部分知识的内在关联,同时采用整体记忆,快速建立层次分明的知识体系;注重教师教育教学知识体系的构建、规律的探索和思路的创新,使学生在知识、能力、综合素质等方面都得到提高和发展;大量精选案例均来自一线老师多年的教学实践,突出对学习者实际教学能力的培养;章末小结具有内容梳理和重点复习的作用;模块自测严格模拟大纲样题,旨在帮助考生提前演练,查漏补缺。 本书为丛书之一,是为初中和高中教师资格申请者参加综合素质考试编写的笔试用书。根据《综合素质考试大纲》要求,全书分为职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力五个模块,共十六章。本书围绕考试大纲一方面作学理分析,另一方面着力逐一解读大纲要求。但是,综合素质涉及面十分广泛,涵盖的学科知识有教育、法律、道德、历史、文化、科技、文学、艺术、信息科学、逻辑科学及阅读和写作。
目录
横块一 职业理念 考试目标 内容详解 章 教育观 节 素质教育观:一种时代所提出的教育观 第二节 中学素质教育的途径与方法 第三节 素质教育观的运用 第二章 学生观 节 人的全面发展思想:确立正确学生观的基础 第二节 中学教育中的“以人为本”就是“以中学生全面发展为本” 第三节 教育公正与中学生的共同发展 第四节 教育公正与中学生个性潜能有差异的发展 第三章 教师观 节 教师职业是一种专业 第二节 中学教师专业发展过程 第三节 中学教师专业发展的途径与方法 第四节 中学教师职业价值观与信念 模块自测模块二 教育法律法规模块三 教师职业道德规范模块四 文化素养模块五 中学教师的基本能力
作者介绍
序言
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