阅读推广人系列教材（第2辑）：图书评论与阅读推广

图书标准信息

• 作者 徐雁、钱军、李海燕 编
• 出版社 朝华出版社
• 出版时间 2017-06
• 版次 1
• ISBN 9787505440227
• 定价 39.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 176页
• 字数 200千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 阅读推广人系列教材

【内容简介】

　　《阅读推广人系列教材（第2辑）：图书评论与阅读推广》从学理上阐述了中外图书评论的发展历史、分类特征，及其与图书馆业务工作的关联；在对书评界万象的评析中，强调指出图书馆“馆员书评”在全民阅读推广中“天然”优势和独具一格的“引领”作用，分析了“馆员书评”面临的问题和前景，并就“在馆书评人”如何分类、分众、分级、分地开展阅读推广做了探讨。

【作者简介】

徐雁，笔名“秋禾”，1984年于北京大学图书馆学系，现为大学信息管理学院教授，江苏省政协，兼任中国阅读学研究会会长等。家有藏书万余册，著有秋禾书话书来话多阅读的人文与人文的阅读等。所做“人生惟有读书好”“读书与人生：阅读名人传，汲取正能量”“‘耕读传家’：读物选择与追求”等专题报告，受到读者和听众们的欢迎。王余光，北京大学信息管理系教授，兼任高等学校图书馆学专业指导委员会主任。主要个人著作：中国历史文献学中国文献史（靠前卷）中国文字与典籍中国新图书出版业初探名著的阅读读书随记文献学与文献学家阅读，与经典同行等。霍瑞娟，中国图书馆学会秘书长，管理学博士，副研究馆员。钱军，博士，研究馆员。中国图书馆学会图书专业委员会副主任，江苏图书馆学会阅读与用户委员会委员。李海燕，管理学硕士。金陵图书馆业务办公室副主任，兼中国图书馆学会图书与阅读推广专业委员会副主任、中国阅读学研究会副秘书长等。主要从事中外及女阅读研究和家庭、社会阅读推广工作。编有被湮没的篇章书读义见：图书馆员书评佳作选转学多师随札等，与聂凌睿、张思瑶合著有构建书香社会：入文精神的可持续与社会现代化进程一书。所做的阅读推广讲座亲子阅读：为孩子心田种下美妙的“阅读树”博览群书：用多样化的阅读打开图书馆知识宝库等，颇受业内外欢迎。

【目录】

第一讲 图书评论与阅读推广概述
第一节 图书及其评论
第二节 图书评论的文章类别
第三节 图书评论的文体格
第四节 有关图书评论的名家傥论
第五节 “馆员书评”征文活动与“在馆书评人”的角色认同

第二讲 欧美报刊书业书评的来龙去脉
第一节 欧美图书出版、发行业的兴起
第二节 欧美报刊书业书评的萌芽和发展
第三节 由创作转为评论的欧美报纸副刊、附册
第四节 由学术书评转为大众书评的欧美书评刊物
第五节 报刊书评的衰微与网络书评的兴起

第三讲 公共图书馆的诞生与书评的结缘
第一节 公共图书馆的诞生和业务职能的演变
第二节 书评与图书馆采访、咨询业务
第三节 图书馆馆藏文献中的书评文献资源
第四节 全民阅读语境中的图书馆阅读推广报刊

第四讲 书评人的启示与“馆员书评”的前景
第一节 “书评人”万象
第二节 “大众书评”与“馆员书评”
第三节 “馆员书评”与阅读推广
第四节 “馆员书评”写作指南及示范

第五讲 “在馆书评人”与分类读物推广
第一节 国内外分类阅读概述
第二节 书评的分类、写作与分类阅读
第三节 “在馆书评人”如何分类推广读物

第六讲 “在馆书评人”与分级阅读推广
第一节 西方阅读分级理论及体系
第二节 汉语阅读分级现状扫描
第三节 “在馆书评人”分级推厂理念与策略

第七讲 “在馆书评人”与分众读物推广
第一节 分众学说及分众时代
第二节 分众理论在阅读领域的发展
第三节 书评的选题、写作与分众阅读
第四节 “在馆书评人”如何推广分众读物

第八讲 “在馆书评人”与分地读物推广
第一节 地方文献与乡土文化读物
第二节 分地读物推广活动的实践案例
第三节 有关书评的选题、写作与分地阅读
第四节 “在馆书评人”如何推广分地读物

后记