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快乐长大

10.29 3.6折 28.5 九五品

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作者周定南,吕育 编著

出版社北京师范大学出版社

ISBN9787303135332

出版时间2011-11

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数185页

字数99999千字

定价28.5元

上书时间2024-07-16

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品相描述:九五品
商品描述
基本信息
书名:快乐长大
定价:28.50元
作者:周定南,吕育 编著
出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2011-11-01
ISBN:9787303135332
字数:240000
页码:185
版次:1
装帧:平装
开本:16开
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编辑推荐
吕育、周定南编著的《怎么做家长,让孩子快乐长大》引用了“当代儿童发展心理学”、“教育心理学”、“学习心理学”、“人际关系心理学”“现代学校心理辅导”等现代教育教学理论,结合作者二十多年的学校教育教学经验,通过记录女儿从出生到大学的成长教育细节,采用理论与实践相结合的方法,分阶段(学前篇、小学篇、中学篇)、比较系统完整地讨论从出生、成长到成人过程中的家庭教育问题。《怎么做家长,让孩子快乐长大》是较为系统完整的家庭教育参考用书。一书在手,家教不愁!    本书是《怎么做家长,让孩子快乐长大》(学前、小学版),着重论述了学前和小学阶段所面临的家庭教育着重点。
内容提要
本书以扎实的教育理论基本功,结合二十多年丰富的一线教育教学经验,贯穿孩子出生、成长到成人的整个过程,从父母、家长的角度,通过回顾反思女儿成长的家庭生活教育的点滴细节,全面系统的阐述人生从出生(零岁)到成人(十八周岁),家庭教育的方方面面对人生所产生的教育影响,尤其注重在家庭教育中的实用性和可操作性,是一本非常值得正在成长中的孩子家长学习借鉴的好书。《怎么做家长,让孩子快乐长大》以人生发展成长的时间顺序,论述不同年龄阶段所面临的家庭教育着重点,譬如学前阶段的性格与思维方式的形成、注意力发展、记忆力训练以及道德习惯养成;小学阶段的听课习惯和作业习惯养成、兴趣选择培养、心灵保护以及学习中的独立性、上进心、意志力等方面;中学阶段的学习能力和学习方法指导,以及学习动力的激发和维护等。这一切都是密切影响着孩子学业成绩的重要因素,是我们每一个家长在孩子的成长教育过程中必然会遇到的家庭教育问题。同样也值得广大在职教师学习借鉴。  本书是《怎么做家长,让孩子快乐长大》(学前、小学版),着重论述了学前和小学阶段所面临的家庭教育着重点。《怎么做家长,让孩子快乐长大》(学前、小学版)由北京师范大学出版社出版发行。
目录
学前篇 章 婴幼儿教育实践与理论  一、宝宝出生(独立)  二、银手镯的思索  三、人生发展的关键期  四、孩子学步(鼓励)  五、控制与自我控制  六、关于情商  七、学习理论 第二章 成长足迹  一、观念决定一切  二、个性在教育中形成  三、童年在玩乐中学习  四、注意在兴趣中发展  五、记忆在娱乐中提高  六、概念在生活中生成  七、道德在细微处培养  八、心灵在幼儿园净化  九、错误在偶然中产生  ——一个不该错的教育实录小学篇 第三章 小学生二三四  一、小学家长的教育任务  二、小学生二三四  三、独立性的培养  四、自尊心的维护和激发  五、意志力的培养  六、关于责任心  七、遵守纪律、尊敬老师  八、做一个孩子信赖的家长 第四章 小学生学习习惯  一、习惯:上课认真听讲  二、第二习惯:独立、认真、自觉作业  三、小学生家庭教育的误区  四、阅读能力的培养  五、有意记忆培养的关键时期  六、写作能力的培养  七、依法履行家长职责 第五章 小学生素质教育  一、学会放弃  二、放弃田径队训练  三、孩子要学钢琴  四、关于小学英语  五、关于“生命”的概念  六、关于书法学习  七、电脑的烦恼  八、关于素质 第六章 小学生身心保护  一、保护孩子身心健康  二、我比别人笨吗?  三、老师不公平  四、书法大赛  五、委 屈  六、考试成绩参考文献
作者介绍
吕育,1990年毕业于金华教育学院生化系,浙江武义实验中学高级教师。1992年至2005年,连续13年担任初三生物化学教学,2003年起担任初中班主任至今,多次荣获县级以上的教师和班主任荣誉称号。学生遍布全国乃至全世界知名高校,但让作者引为自豪的还是挽救了书中描述的像早早、玲玲这样几乎濒于绝望了的家庭和孩子,为他们打开了通往大学之门。书中同时还记录了作者对源源这样学生所留下遗憾,其中的原因同样值得家长的深深思考。周定南,1987年毕业于浙江师范大学数学系,浙江武义职业技术学校高级教师,从事一线教育教学工作25年。本书作者以一个的数学老师严谨的逻辑分析、全面系统的阐述人生从出生到大学(0岁~18岁)的整个家庭教育过程。与其他家庭教育书籍不同的是,本书作者以一个普通家长的视角,又不失专业教师的专业理论知识技能,以儿童的身心和谐发展水平为核心理念,“快乐长大,长大快乐”见解独到,更不失广大家长学习仿效。
序言

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