儿童阅读专家指导书系·经典这样告诉我们

图书标准信息

• 作者 朱自强 著
• 出版社 明天出版社
• 出版时间 2016-05
• 版次 1
• ISBN 9787533288051
• 定价 38.00元
• 装帧 平装
• 开本 大32开
• 纸张 铜版纸
• 页数 268页
• 字数 19千字
• 丛书 儿童阅读专家指导书系

【内容简介】

这是一本系统地阐述儿童文学的本质问题的著作，作者以宏阔的学术视野和丰沛的学术扫描了世界范围内的儿童文学名著，综合运用了儿童哲学、心理学、教育学、美学、社会学、民间文学等多种学科理论，以实证的方法对儿童文学的本质问题作出了多方位的开拓性研究。

 

本书在理论体系的精心建构中融合了大量名家名著的生动解读。理性思考与感性表述相映成辉，令人信服地阐述了经典儿童文学的魅力所在。

 

在儿童阅读推广运动如火如荼进行的当前时代，希望这本书能够对广大教师、家长和研习、写作儿童文学的人具有切实的助益。

 

【作者简介】

朱自强，学者、翻译家、作家，文学博士。现为中国海洋大学教授、博士生导师、儿童文学研究所所长，中国作家协会儿童文学委员会委员。曾是东京学艺大学、大阪教育大学访问学者，大阪国际儿童文学馆客座研究员，台湾台东大学兼职教授，香港教育学院访问教授。入选“2010年推动读书十大人物。”出版《朱自强学术文集》（10卷），以及《儿童文学概论》《经典这样告诉我们》《小学语文儿童文学教学法》《日本儿童文学导论》等个人学术著作十余部。

【目录】

绪论  文学：本位的文学
  一、文学本质论的意义
  二、文学本质论的方法
  三、文学：本位的文学
章  文学的人观
  一、天使？抑或恶魔：人论概观
  二、文学的人观
    1．信任本：文学的人观
    2．人观检验：《蝇王》《麦田里的守望者》比较论
    3．文学的使命：“给这个世界再一次带来信仰和希望”
第二章  观与文学
  一、“的发现”与文学的发现
  二、传统的观与文学
  三、卢梭主义与文学
  四、浪漫派观、童心主义观与文学
  五、本位的观与文学
第三章  童年人生的珍贵价值
  一、生命的内含价值
  二、为了童年自身而存在的童年
  三、功利主义文学批判
第四章  ·：人生的两级
  一、两级区分的意义
  二、：独特的拥有者
    1．独特的存在感觉
    2．独特的价值观
    5．独特的人生态度
  三、文学：立于的生命空间
    1．寻找文学的暗语
    2．文学中的存在
    5．文学作家：的“同案犯”
第五章  感的与感的文学
  一、感、理与人的发展
  二、艺术在本质上是感的
  三、感的与感的文学
    1．感化的
    2．感的文学
第六章  动态成长的与文学
  一、成长的必然
  二、成长的意味
  三、与生活搏斗的
  四、与现实适应的
  五、自我发现：成长中的“哥白尼”
  六、意识的觉醒：成长中的“成年仪式”
第七章  纯粹的审美能力与纯粹的艺术
  一、的审美能力评价
    1．对疑问的疑问
    2．期是文学期
    5．纯粹的审美能力论证
  二、文学：纯粹的艺术
    1．对疑问的疑问
    2．“大”叫，“小”也叫
    5．倾听“小”的声音
    4．自然、朴素：文学的艺术品格
第八章  文学作家“自我表现”的特异
  一、作家对文学的精神需求
  二、成熟的“”：自我表现的特异
    1．成熟的“”
    2．成熟的“”
    5．作家·：秘密结盟的“团伙”
后记