英美海洋文学教程

本书是一部以英美海洋文学为专题的读本。在选材上,本书力求做到系统全面,融英美海洋文学作品精华于一炉,反映出英美海洋文学的历史概貌。

本书的选材有三个方面的考虑。首先考虑了英国和美国海洋文学作品入选的比重。英国海洋文学源远流长,从古代史诗到文艺复兴时期的诗歌与戏剧,再到18世纪的海洋历险故事和19世纪的浪漫主义诗歌与新浪漫主义小说,一直到20世纪的现代主义文学,都可见到大量以大海为主要意象的作品,反映了人们海洋意识的变化过程。在篇幅上,考虑到英国海洋文学传统悠久,故入选篇目较多。而美国海洋文学历史相对较短,故入选篇目少些,但这并不意味着美国海洋文学的匮乏。其次考虑了英美海洋文学作品样式的多样性,包括诗歌、小说、戏剧和散文。在作家作品的取舍上,考虑到阅读的相对完整性,海洋抒情短诗入选较多。有些重要作家的作品,如奥布莱恩的海上军事题材小说和奥尼尔的戏剧,囿于篇幅只好割爱。后充分考虑了海洋文学的历史流变问题,注重选取不同时期反映人与大海关系的代表性作品。譬如,就美国海洋文学而言,自库珀开创美国海洋文学以来,美国海洋文学历经了以麦尔维尔为代表的浪漫主义海洋文学书写、以克莱恩和杰克·伦敦为代表的自然主义海洋文学书写、以奥尼尔和海明威为代表的现代主义海洋文学书写,一直到以雷切尔·卡森为代表的生态主义海洋文学书写,表现出非凡的成就。本书收录了这些代表性作家的代表作品。

在编写体例上,本书由作家作品简介、作品选读和注释等内容构成,同时还为读者提供了拓展阅读书目和网站资源推介,便于学生和海洋文学爱好者进一步研修。本书可作为高等院校英语专业、海洋大学(学院)相关专业通识课或专业选修课的教科书或参考书,也可作为外国文学爱好者的有益读物。

本书由宁波大学“英语海洋文学与文化研究”课题组成员通力协作完成。王松林负责全书理念的设计和统稿,芮渝萍负责美国海洋文学部分的选材编注,徐燕为书稿的整理和编写做了大量的工作。白玉凤、李莉、唐燕琼、应素芳、张陟、邵琦、刘珂、陈岑、吴琳华、王亚妮、刘浩、朱慧琳、王霁雯等参与了本书的编写工作。本书的序言是对英美海洋文学的一个鸟瞰,希望对读者有所裨益。

本书以海洋文学为专题，选编了英美文学中具有代表性的海洋文学作品，包括诗歌、小说、戏剧和散文，注重反映不同时期人与大海的关系。全书由作家简介、作品选读、注释构成，文后还提供了阅读参考书目和网络资源推荐，便于学生及文学爱好者进一步研修。

本书可作为高校英语专业、海洋大学相关专业通识课或专业选修课教材，也可作为外国文学爱好者的有益读物。

王松林，博士，宁波大学二级教授，兼任国际文学伦理学批评研究会副秘书长、中国外国文学学会英国文学研究分会常务理事、浙江省比较文学与外国文学学会副会长等。曾主持国家社科基金项目3项（其中重点项目1项）。在国内外学术期刊上发表论文80余篇，著有《康拉德小说伦理观研究》《寻找被放逐的文学——西方文学散论：细读、比较与判断》 和“世界海洋文化与历史研究译丛”（总主编）等专著、译著及教材10多部。学术兴趣为19世纪英国文学、文学伦理学批评、外国海洋文学与文化研究等。

芮渝萍，宁波大学教授，曾任中国外国文学学会理事、浙江省比较文学与外国文学学会理事，主要从事英美文学和青少年文学研究。 曾出版专著《美国成长小说研究》《成长的风景——当代美国成长小说研究》等，主编《青少年成长的文学探索——青少年文学国际研讨会论文集》《蒲公英的种子——华裔文学与中国文化海外传播研究》等。发表各类期刊论文30余篇，翻译青少年小说6部。主持完成国家社科基金项目、*人文社科项目、浙江省哲社规划课题多项。

1. “The Seafarer”
2. “Beowulf”
3. William Shakespeare: The Tempest
4. Daniel Defoe: Robinson Crusoe
5. Tobias George Smollett: The Adventures of Roderick Random
6. Samuel Taylor Coleridge: “The Rime of the Ancient Mariner”
7. Frederick Marryat: Mr. Midshipman Easy
8. Robert Michael Ballantyne: The Coral Island
9. Joseph Conrad: Youth
10. Joseph Rudyard Kipling: Captains Courageous
11. Sir Henry Newbolt: “Drakes Drum”
12. Lord Alfred Tennyson: “Break, Break, Break”/“Crossing the Bar”
13. Mathew Arnold: “Dover Beach”
14. John Masefield: “SeaFever”
15. John Millington Synge: Riders to the Sea
16. John Banville: The Sea
17. James Fennimore Cooper: The Pilot
18. Ralph Waldo Emerson: “Seashore”
19. Edgar Allan Poe: “The City in the Sea”
20. Richard Henry Dana Jr.: Two Years Before the Mast
21. Walt Whitman: “O Captain! My Captain!” and Others
22. Herman Melville: Moby Dick
23. Stephen Crane: “The Open Boat”
24. Mary Heaton Vorse: “The Wallow of the Sea”
25. Ernest Hemingway: The Old Man and the Sea
26. Rachel Louise Carson: The Sea Around Us
27. David Hays & Daniel Hays: My Old Man and the Sea

本书以海洋文学为专题，选编了英美文学中具有代表性的海洋文学作品，包括诗歌、小说、戏剧和散文，注重反映不同时期人与大海的关系。全书由作家简介、作品选读、注释构成，文后还提供了阅读参考书目和网络资源推荐，便于学生及文学爱好者进一步研修。

本书可作为高校英语专业、海洋大学相关专业通识课或专业选修课教材，也可作为外国文学爱好者的有益读物。

王松林，博士，宁波大学二级教授，兼任国际文学伦理学批评研究会副秘书长、中国外国文学学会英国文学研究分会常务理事、浙江省比较文学与外国文学学会副会长等。曾主持国家社科基金项目3项（其中重点项目1项）。在国内外学术期刊上发表论文80余篇，著有《康拉德小说伦理观研究》《寻找被放逐的文学——西方文学散论：细读、比较与判断》 和“世界海洋文化与历史研究译丛”（总主编）等专著、译著及教材10多部。学术兴趣为19世纪英国文学、文学伦理学批评、外国海洋文学与文化研究等。

芮渝萍，宁波大学教授，曾任中国外国文学学会理事、浙江省比较文学与外国文学学会理事，主要从事英美文学和青少年文学研究。 曾出版专著《美国成长小说研究》《成长的风景——当代美国成长小说研究》等，主编《青少年成长的文学探索——青少年文学国际研讨会论文集》《蒲公英的种子——华裔文学与中国文化海外传播研究》等。发表各类期刊论文30余篇，翻译青少年小说6部。主持完成国家社科基金项目、*人文社科项目、浙江省哲社规划课题多项。