中国新闻传播研究：媒体深度融合发展研究

内容简介

融合发展是一场深刻的媒体革命，是构建主流舆论格局的国家战略。近年来，在党中央的顶层设计下，各级媒体深耕融合改革创新，着力打造全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体。2020年9月26日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加快推进媒体深度融合发展的意见》，明确了下一阶段媒体融合纵深推进的目标和方向，也为新闻传播领域的理论与实践研究带来了新视野和前瞻性议题。本书以“媒体深度融合发展研究”为主题，以期关注信息技术革命重塑的媒介发展生态，聚焦新型主流媒体融合发展的广泛实践，探索全媒体新闻传播体系的构建路径，描绘我国媒体深度融合发展的未来想象。 

作者简介

主编高晓虹，1956年10月出生于浙江省杭州市，1982年毕业于中国传媒大学（原北京广播学院），先后获得文学学士和法学硕士学位，现任中国传媒大学新闻传播学部学部长、教授。

目录＞＞＞＞CONTENTS

媒体融合

从媒体融合到媒体再造：关于推进媒体深度融合的若干思考熊澄宇张学骞/

全媒体时代的群众路线：UGC对县域融媒体的意义及其应用策略分析段鹏张媛媛/

新时代“联播体”的创新探索

——基于中央广播电视总台《新闻联播》的思考康辉/

新型主流媒体引导“全民战疫”的路径探析雷跃捷白欣蔓/

马克思主义新闻观

试论中国传统文化与马克思主义新闻观的创新发展陈开和/

国际新闻传播教育的理念创新与本土实践

——基于马克思主义新闻观的教育传播研究吴炜华姜俣/

理论与历史

新闻传播学关键词的翻译研究刘宏王楚云/

马克思主义传播的媒介空间建构与知识群体交往：邓初民与《唯民周刊》

张原/

媒介与社会

移动医疗App使用对医患信任的影响：基于线上社会资本的中介效应分析周敏杜玥/

政务抖音号用户使用意愿的影响因素研究包韫慧何静付海燕/

抖音短视频平台“老龄网红”群体媒介形象特征研究曹晚红时佳琪/

逻辑的替换：“带货直播”的文化改编与治理意义陈笑春唐瑞蔓/

视听传播

场景、情感与关系：社交电商的视频传播赋能顾洁尹飞天/

乘风破浪：探索中国电视剧良性发展的路径赵淑萍田香凝/

网络综艺节目官方微博的传播效果及提升策略分析杨悦王艾嘉/

青年视点

“真相”的重申与困惑：从“史密斯vs法罗”之争看美国当代媒介伦理问题李青藜/

公共事件网络视频传播中的社会情绪研究许莉董艺璇/

媒体深度融合背景下的高校治理与服务能力提升路径研究：以高校融媒体平台建设为例袁冶郭馨雅/

内容简介

融合发展是一场深刻的媒体革命，是构建主流舆论格局的国家战略。近年来，在党中央的顶层设计下，各级媒体深耕融合改革创新，着力打造全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体。2020年9月26日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加快推进媒体深度融合发展的意见》，明确了下一阶段媒体融合纵深推进的目标和方向，也为新闻传播领域的理论与实践研究带来了新视野和前瞻性议题。本书以“媒体深度融合发展研究”为主题，以期关注信息技术革命重塑的媒介发展生态，聚焦新型主流媒体融合发展的广泛实践，探索全媒体新闻传播体系的构建路径，描绘我国媒体深度融合发展的未来想象。 

作者简介

主编高晓虹，1956年10月出生于浙江省杭州市，1982年毕业于中国传媒大学（原北京广播学院），先后获得文学学士和法学硕士学位，现任中国传媒大学新闻传播学部学部长、教授。

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媒体融合

从媒体融合到媒体再造：关于推进媒体深度融合的若干思考熊澄宇张学骞/

全媒体时代的群众路线：UGC对县域融媒体的意义及其应用策略分析段鹏张媛媛/

新时代“联播体”的创新探索

——基于中央广播电视总台《新闻联播》的思考康辉/

新型主流媒体引导“全民战疫”的路径探析雷跃捷白欣蔓/

马克思主义新闻观

试论中国传统文化与马克思主义新闻观的创新发展陈开和/

国际新闻传播教育的理念创新与本土实践

——基于马克思主义新闻观的教育传播研究吴炜华姜俣/

理论与历史

新闻传播学关键词的翻译研究刘宏王楚云/

马克思主义传播的媒介空间建构与知识群体交往：邓初民与《唯民周刊》

张原/

媒介与社会

移动医疗App使用对医患信任的影响：基于线上社会资本的中介效应分析周敏杜玥/

政务抖音号用户使用意愿的影响因素研究包韫慧何静付海燕/

抖音短视频平台“老龄网红”群体媒介形象特征研究曹晚红时佳琪/

逻辑的替换：“带货直播”的文化改编与治理意义陈笑春唐瑞蔓/

视听传播

场景、情感与关系：社交电商的视频传播赋能顾洁尹飞天/

乘风破浪：探索中国电视剧良性发展的路径赵淑萍田香凝/

网络综艺节目官方微博的传播效果及提升策略分析杨悦王艾嘉/

青年视点

“真相”的重申与困惑：从“史密斯vs法罗”之争看美国当代媒介伦理问题李青藜/

公共事件网络视频传播中的社会情绪研究许莉董艺璇/

媒体深度融合背景下的高校治理与服务能力提升路径研究：以高校融媒体平台建设为例袁冶郭馨雅/