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教育大数据理论与实践

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作者施聪莺 徐朝军

出版社南京师范大学出版社

ISBN9787565144608

出版时间2020-12

装帧平装

开本16开

定价48元

货号29150844

上书时间2025-01-09

百叶图书

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品相描述:全新
商品描述
导语摘要

  《教育大数据理论与实践》一书,在阐述教育大数据理论与技术的基础上,重点通过“Web教育资源内容切片研究”“校校通工程现状调查”和“学习社区用户行为特征”三个案例,翔实地介绍了开展教育大数据相关研究的具体步骤和分析方法。本书共八章:*章介绍了教育大数据的基本概念和研究范式等。第二章介绍了大数据生态,包括软件和技术框架。第三、四章介绍了教育大数据的来源、共享意义、共享现状和挑战。第五章阐述了大数据常用算法。第六至八章,阐述了教育大数据的典型案例,致力于促进Web教育资源共享、科学评估教育信息化进程、多元评价个性化学习,展示教育大数据如何进行教育现状描述、成因分析、趋势预测甚至为教育管理部分提供决策依据。

  教育大数据的具体案例分析是拙作的亮点,本书以期为教育技术专业本科生、研究生,以及计算机专业的本科生提供指导,帮助他们在认识教育大数据的基础上,积极投身于教育大数据的相关实践研究中。



目录
章教育大数据研究范畴

节教育大数据概述

第二节教育大数据的数据形态

第三节科学研究范式

第四节教育大数据研究对象

第五节教育大数据研究层次

第六节教育大数据研究方向

第二章大数据生态

节大数据生态概述

第二节大数据常用软件

第三节大数据处理框架

第三章教育信息化数字踪迹

节教育信息化实践

第二节教育信息化系统与

第三节教育大数据图景

第四章教育大数据安全与共享

节共享——教育大数据的灵魂

第二节教育大数据共享现状

第三节教育大数据共享与安全政策

……

内容摘要

  《教育大数据理论与实践》一书,在阐述教育大数据理论与技术的基础上,重点通过“Web教育资源内容切片研究”“校校通工程现状调查”和“学习社区用户行为特征”三个案例,翔实地介绍了开展教育大数据相关研究的具体步骤和分析方法。本书共八章:*章介绍了教育大数据的基本概念和研究范式等。第二章介绍了大数据生态,包括软件和技术框架。第三、四章介绍了教育大数据的来源、共享意义、共享现状和挑战。第五章阐述了大数据常用算法。第六至八章,阐述了教育大数据的典型案例,致力于促进Web教育资源共享、科学评估教育信息化进程、多元评价个性化学习,展示教育大数据如何进行教育现状描述、成因分析、趋势预测甚至为教育管理部分提供决策依据。


  教育大数据的具体案例分析是拙作的亮点,本书以期为教育技术专业本科生、研究生,以及计算机专业的本科生提供指导,帮助他们在认识教育大数据的基础上,积极投身于教育大数据的相关实践研究中。



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