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作者〔美〕 E.D.小赫希 编,贾洪宝 译 王宇 注解
出版社华夏出版社
ISBN9787508082448
出版时间2015-04
装帧平装
开本16开
定价90元
货号23717333
上书时间2024-12-28
Contents
目 录
I. Language and Literature
语言和文学
What Parents Can Do to Help
父母应该怎么帮助孩子
Literature
文 学
The Boy Who Cried Wolf
狼来了
The Fox and the Grapes
狐狸和葡萄
The Wolf in Sheep’s Clothing
披着羊皮的狼
The Goose That Laid the Golden Eggs
下金蛋的鹅
The Frog Prince
青蛙王子
Tigger Comes to the Forest and Has Breakfast
跳跳虎的早餐
Pinocchio
木偶奇遇记
Puss-in-Boots
穿靴子的猫
Sleeping Beauty
睡美人
II. History and Geography
历史和地理
The Ice Age: Humans on the Move
冰河时代:迁移中的人类
Egypt: Gift of the Nile
埃及:尼罗河的礼物
Hieroglyphics: Picture Writing
象形文字:用图画来书写
What’s a Ziggurat?
什么是金字形神塔?
Christianity
基督教
The First Christmas
个圣诞节
Cities in the Jungle: The Maya
丛林之城:玛雅文明
A Nation Is Born—July 4, 1776
1776年7月4日,一个国家诞生了
Let Freedom Ring! The Liberty Bell
自由钟:敲响自由之声!
An Inventive Man: Ben Franklin
发明家:本·富兰克林
“And called it macaroni”!
扬基歌
III. Visual Arts
视觉艺术
A World of Color
色彩的世界
Self-Portraits:Take a Good Look at Yourself
自画像:好好看看你自己
Murals: Paintings on Walls
壁画:画在墙上的画
IV. Music
音 乐
“Mozart the Wonder Boy”
“神奇小子莫扎特”
Jazz
爵士乐
A Few Favorite Songs
一些深受喜爱的歌曲
Down by the Riverside
走在河岸上
Down in the Valley
深谷之中
Skip to My Lou
跳着奔向我的甜心
V. Mathematics
数 学
Numbers and Number Sense
数和数感
Numbers for Things in Order
序数
Greater Than and Less Than
大于和小于
Fractions
分数
Addition Facts to 12
12以内的加法算式
Subtraction Facts from 0 to 12
0到12的减法算式
Two-Digit Addition
两位数的加法
Two-Digit Subtraction
两位数的减法
Geometry
几 何
VI. Science
科 学
Extinct but Still Popular: Dinosaurs
恐龙:已经灭绝但仍受关注
Under the Ocean
海底世界
The Skeletal System
骨骼系统
The Circulatory System
循环系统
The Digestive System
消化系统
Matter: Solid, Liquid, and Gas
物质:固体、液体和气体
An Experiment: What Conducts?
实验:什么东西能导电?
Our Solar System
我们的太阳系
Stories About Scientists
科学家的故事
1. 核心知识课程的成功之所在,《外国教育资料》1995年第6期,华东师大教授、博士生导师赵中建
2.美国核心知识课程的理论和实践,《外国教育资料》1996年第5—6期,华东师大教授、博士生导师赵中建
当代美国核心知识课程述析,《外国教育研究》2006年第2期,华东师大副教授、硕士生导师邓志伟
3.美国当代新要素主义者的教育观:赫希的教育思想探析,《福建师范大学学报(哲社版)》2007年第5期,福建师大教育学院硕士孙曼丽,指导教师:博士生导师许明教授
4.应该教给孩子什么:希尔斯(Hirsch)教育理论及实践研究,硕士论文,华东师大2008年比较教育学专业董春林,指导教师:彭春梅教授
5.公平与优异:美国中小学核心知识运动述评,《教育发展研究》2011年第4期,苏州大学教育学教授赵蒙成
6.写给有期望的家长:真心愿意小学毕业生去国远游,能成!科学网冯睿博客:2012-3-15 05:32 教学心得
7.造就美国人:赫什(Hirsch)教育思想研究,博士论文,华东师大2013年比较教育学专业彭莉莉,指导教师:黄志成教授
8.中国英语课改进程中的一件大事——《全科核心知识系列读本》再推荐,张老师晚托教学中心的博客,张贵平于2015年12月2日
9.朱永新教授评介《全科核心知识英语读本》,福建教育出版社2017年1月《新阅读译丛》序言
我从事教学工作有25年了,但讲授《核心知识序列读本》还是*次。现在,我重新燃起了对教学的热情,这种感觉很多年都不曾有过了。至于我的学生,我认为他们当中会有很多人放弃暑假休息,利用这段时间继续学习这套书。对此,我深信不疑!
——佛罗里达州迈尔斯堡三橡树小学老师琼·法尔贝
谢谢你们写出了这么棒的书!我的孩子和我自己都非常喜欢。对于我们来说,《核心知识序列读本》是重要的资源和指南。我本人拥有从事初等教育的学位,在我看来,这是我所见过的*好的课程。
——佛罗里达州迈阿密市家长芭芭拉·德·拉·阿奎莱拉
三年来,我们一直在使用《核心知识序列读本》,学生们的面貌也为之一新,我见证了整个过程。美国的每一间教室都应该使用这套书。
——得克萨斯州帕勒斯坦镇诺斯赛德小学校长理查德·E.史密斯
赫希在《文化素养》一书中讲得非常清楚:尊重不同的文化非常重要,但是要想*程度地实现这一目标,就必须让年轻人充分了解主流文化的背景知识。为了保持社会的民主格局和经济的稳健态势,必须尽可能地为年轻人提供*有价值的知识。这样,他们才能理解重大议题,发表自己的见解并采取相应的行动。
——耶鲁大学儿童研究中心教授詹姆斯·P.科默博士(《父母》杂志)
《核心知识序列读本》是为教师和家长设计的适用工具书,学校和家庭均可使用。它是孩子们将来上中学和大学时取得进步和在社会上取得成功所必需的基础知识。丛书由各门学科的高级专家编写,保证了它的准确性和可靠性,并力图使每一册提供的知识为后一册打下基础,尽*可能使丛书内容富有趣味、清晰而具时代挑战性,是一套现代*完整、具系统性而循序渐进的小学基础知识读本,
——周寿荣教授《世界教育信息》2003年第3期
本套丛书出版后在美国掀起了一场教育革命——核心知识教育运动,对全球教育的影响越来越大。中国教育界许多专家学者也给予了高度重视,并向国内教育界进行了广泛、持久的推荐和介绍,成为多所名校教育和英语专业硕博士毕业论文的研究课题。著名英语教育学者冯睿教授在比较了美国各类教材后强烈建议,这套书值得中国学生作为教材从小就开始学习。他在《写给有期望的家长:真心愿意小学毕业生去国远游》中称这套教材是“达到(真正掌握英语)目标”的*“工具”,并详细论述了使用这套工具“具体的步骤”,还用自己亲历的许多“成功的例子”印证说明使用这套教材的非凡效果。
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