亲子情商教练

　　作为把情商当回事系列工具书中的一本，《亲子情商教练》努力萃取西方心理学在情商领域几十年的研究成果，同时尽可能结合情智东方在国内开展鲁勒情商教育的一手经验，而且还特别邀请了肖堰女士，在“情商教练在行动”标题下分享她的亲子心得，为的就是，给望子成人的中国家长树一个教育“心”航标，为重视“育心”的父母提供一个亲子教育工具箱。
　　我们只是希望，通过我们的梳理和提炼，集成专家的研究、实践的经验、父母的心得，能以一本简单、实用、易行的工具书形式，帮助更多的家长补上“情商”这一课，从自发到自觉地成为孩子的情感教练，胜任“孩子的任老师”这个角色。

　　李雪梅，毕业于中国人民大学，拥有德国文学硕士学位和中科院心理学硕士学历。曾就职于清华大学经管学院等教育机构，现任“情智东方”研发总监，参与了鲁勒儿童情商教育体系的创建。
　　
　　肖堰，拥有英国伦敦大学教育学硕士学位，曾任中学教师、国家教育部管理职位。现任职于某著名跨国公司管理层。育有一女，在人大附中初中毕业后，考取了美国某名牌私立高中。其亲子经验曾被《中国青年报》等媒体报道。

第一章 父母的心房，是孩子最好的课堂
第一节 父母的情商，就是孩子心智成长的土壤
【情商小知识】家庭情感生态
第二节 成功的父母，必是孩子的情商教练
【情商小知识】情商教练
第三节 情商教练必要先己后人
【情商小知识】情商教练的做与不做
第四节 成长的任务和家长的挑战
【情商小知识】人一生不同阶段的成长危机
第五节 既育脑又育心，才是完整的教育
【情商小知识】情商与性格
第六节 学校不足家教补，补什么
【情商小知识】SEL技能

第二章 情商教练DIY
第一节 教练目标一：培养SEL技能之自我认识
一、警惕“情感荒漠化”
二、哪壶开，提哪壶
三、别让爱成了碍
四、让叛逆来得更健康
五、“问题孩子”只是遇到了问题的孩子
第二节 教练目标二：培养SEL技能之自我管理
一、备好“情绪急救包
二、学习是感性的
三、学会生气
四、当心“糠麸粽”（comfort zone）
五、在心里安一个“变压器”
第三节 教练目标三：培养SEL技能之社会意识
一、社会意识从“通情”开始
二、换位思考才知感恩
三、有同理心，才会人气旺
第四节 教练目标四：培养SEL技能之人际沟通
一、乐群的孩子更健康
二、助人为乐的“非道德动力”
三、顺人不失己的平衡木
第五节 教练目标五：培养SEL技能之负责任的决策
一、我的应对我做主
二、通情点心术，
三、青春无罪，激情有道
四、会找乐儿的孩子才阳光

第三章 三个舒心妈妈的分享
第一节 放心妈妈的“基建法”
第二节 操心妈妈的“陪伴法”
第三节 省心妈妈的“懒养法”
后记 学做情商教练收获亲子快乐

　　作为把情商当回事系列工具书中的一本，《亲子情商教练》努力萃取西方心理学在情商领域几十年的研究成果，同时尽可能结合情智东方在国内开展鲁勒情商教育的一手经验，而且还特别邀请了肖堰女士，在“情商教练在行动”标题下分享她的亲子心得，为的就是，给望子成人的中国家长树一个教育“心”航标，为重视“育心”的父母提供一个亲子教育工具箱。
　　我们只是希望，通过我们的梳理和提炼，集成专家的研究、实践的经验、父母的心得，能以一本简单、实用、易行的工具书形式，帮助更多的家长补上“情商”这一课，从自发到自觉地成为孩子的情感教练，胜任“孩子的第一任老师”这个角色。

　　李雪梅，毕业于中国人民大学，拥有德国文学硕士学位和中科院心理学硕士学历。曾就职于清华大学经管学院等教育机构，现任“情智东方”研发总监，参与了鲁勒儿童情商教育体系的创建。
　　
　　肖堰，拥有英国伦敦大学教育学硕士学位，曾任中学教师、国家*管理职位。现任职于某著名跨国公司管理层。育有一女，在人大附中初中毕业后，考取了美国某名牌私立高中。其亲子经验曾被《中国青年报》等媒体报道。