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作者杨强学,孔泽华,赵展著
出版社湘潭大学出版社
ISBN9787568711593
出版时间2024-03
装帧其他
开本其他
定价72元
货号15782211
上书时间2024-12-21
第一章作物生产基础
导读
学习目标
第一节作物生产的内涵
第二节作物的生长发育与产量、品质形成理论
第三节作物的繁殖理论与技术
思考题
第二章作物高效生产理论与技术
导读
学习目标
第一节作物轻简高效生产技术
第二节作物高效施肥理论与技术
思考题
第三章主要粮食作物生产技术
导读
学习目标
第一节水稻生产技术
第二节小麦生产技术
思考题
第四章主要油料作物生产技术
导读
学习目标
第一节芝麻生产技术
第二节花生生产技术
第三节大豆生产技术
第四节油菜生产技术
思考题
第五章主要水果作物提质增效技术
导读
学习目标
第一节苹果提质增效关键技术
第二节梨提质增效关键技术
第三节桃提质增效关键技术
第四节葡萄提质增效关键技术
思考题
第六章富硒作物生产技术
导读
学习目标
第一节富硒作物栽培基础
第二节富硒棉花生产技术
第三节富硒甜菜生产技术
思考题
第七章茶类、菌类及药材的生产技术
导读
学习目标
第一节茶类生产技术
第二节菌类生产技术
第三节药材生产技术
思考题
第八章绿色增产规范化生产技术
导读
学习目标
第一节甘薯绿色增产技术与应用
第二节谷子绿色增产技术与应用
第三节高粱绿色增产技术与应用
第四节绿豆绿色增产技术与应用
思考题
第九章主要粮油作物的加工生产
导读
学习目标
第一节稻谷加工与利用
第二节小麦制粉及面制品加工
第三节植物油脂的加工与利用
思考题
第十章果蔬食品的加工生产
导读
学习目标
第一节罐藏制品
第二节汁制品、糖制品、干制品
第三节酿造制品与腌制品
第四节果蔬加工的其他工艺
思考题
第十一章食品的安全及质量控制.....
导读
学习目标
第一节食品安全及食品质量
第二节食品质量特性与影响食品质量的因素
第三节食品安全与质量控制
第四节食品安全危害及风险管理
思考题
参考文献
第一节作物生产的内涵
一、作物生产的概念
作物的概念有广义和狭义之分。从广义上讲,凡是对人类有应用价值,为人类所栽培的各种植物都称为作物。从狭义上讲,作物是指田间大面积栽培的植物,即农业上所指的粮、棉、油、麻、烟、糖、茶、桑、蔬、果、药和杂等。因其栽培面积大、地域广,故又称为大田作物,也可称为农艺作物或农作物。我们一般所讲的作物是狭义的,是栽培植物中最主要的、最常见的、在大田栽培的、种植规模较大的几十种作物。全世界这种作物大约有90种,我国大约有50种。
二、作物生产在农业中的重要性
人类为了生存和发展,首先必须解决吃、穿这些生存生活的基本问题,然后才能从事其他生产活动和社会活动。吃是为了获得生命活动所必需的能量,穿是为了适应变化的生活环境。为了生存,首先需要食、衣、住以及其他东西,因此,人类首要的活动就是生产满足这些需要的资料,即生产物质。解决吃、穿问题主要靠农业生产。农业是世界上最原始、最古老和最根本的产业,也被称为第一产业。有了第一产业的发展,人们生存生活的基本问题才能得到保证,才能解放一部分劳动力进行社会分工,才有第二产业即制造业的产生。之后又发展起第三产业,即服务业。由此可见,农业是人类一切社会活动和生产发展的基础,这是不以人们的意志为转移的客观规律。
人类生活之所以离不开农业的根本原因,是因为人的生命活动所必需的能量目前只能从食物中获得。而食物中的能量,究其来源,是绿色植物通过光合作用转化为太阳能的产物。
绿色植物以其特有的叶绿素吸收太阳能,通过光合作用,将从空气中吸收的二氧化碳和从土壤中吸收的水分和无机盐类,经过复杂的生理生化活动,合成富含能量的有机物质。对于这些有机物质,一部分直接用来作为人类的食物,另一部分作为农业动物的饲料转化成奶、肉、蛋等食品。人类摄取这些食品,在消化过程中将储存在有机物质中的太阳能又释放出来,满足生命活动的需要。
人类栽培的绿色植物称为作物,它是有机物质的创造者,是太阳能的最初转化者,其产物是人类生命活动的物质基础,也是一切以植物为食的动物和微生物生命活动的能量来源。因此,作物生产称为第一性生产。种植业在我国农业中占的比重最大,种植业的发展不但提供了全国人民的基本生活资料,而且提供了原料,是农业的基础。国家列人统计指标的有粮、棉、油、糖、麻、烟、茶、桑、果、菜、药、杂等十二项,这些为人类栽培的植物都称为“作物”,这是广义的作物概念。狭义的作物主要指农田大面积栽培的粮、棉油、糖、麻、烟等,一般称为农作物。
……
这本书稿首先对作物生产的概念进行简要概述,介绍了现代作物生产的内涵、作物的生长发育与产量、品质形成理论、作物的繁殖理论与技术等;然后对农作物生产技术实践的相关问题进行梳理和分析,包括作物高效生产、主要粮食作物生产技术、主要油料作物生产技术、主要水果作物提质增效技术,主要介绍水稻、小麦、芝麻、花生、大豆、油菜、苹果、梨、桃、葡萄等的生产技术;之后在农作物食品加工、生产及食品安全与质量控制方面进行探讨。
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