【全新】 卓越医生的培养与实践 薄海美，李建民，刘志勇著 中国科学技术出版社 9787504671653
本店图书 都是正版图书 可开电子发票 需要发票的联系客服！
￥ 35.95 5.5折 ￥ 65 全新
库存3件
四川成都
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者薄海美，李建民，刘志勇著
出版社中国科学技术出版社
ISBN9787504671653
出版时间2016-08
装帧其他
开本16开
定价65元
货号9092478
上书时间2024-12-20
- 最新上架
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
作者简介
薄海美，女，现就职于华北理工大学，讲师，主治医师，主要从事临床医学教育教学研究及临床心血管病的研究。近几年来承担省部级科研项目1项、市厅级项目5项，参与重量科研项目1项、重量教学质量工程项日3项，省部级教改项目4项、省自然基金1项、主持省科技项目1项、市厅级项目9项，获省、市级科技进步奖4次，发表论文50余篇，其中以靠前作者发表于中文核心期刊15篇，出版专著2部。
目录
篇 绪论
章 卓越医生培养的概述
节 卓越医生培养计划的产生
第二节 卓越医生培养的发展
第三节 当前卓越医生培养面临的问题
第二章 教育部、卫生部关于实施卓越医生教育培养计划的意见
节 指导思想和基本原则
第二节 目标任务和建设内容
第三节 实施范围
第四节 组织实施
第五节 政策支持
第二篇 卓越医生培养与实践
第三章 卓越医生培养体系的构建
节 五年制临床医学人才培养体系的构建
第二节 农村订单定向全科医生人才培养体系的构建
第三节 临床医学硕士专业学位研究生培养体系的构建
第四节 拔尖创新医学人才培养体系的构建
第四章 卓越医生培养的内容
节 参照教育部临床医学专业认证指标体系，
培养临床医学专业本科生
第二节 参照全国执业医师考试大纲，加强本科医学生临床能力培养
第三节 依托标准化社区，加强农村订单定向全科医学生的培养
第四节 依托住院医生规范化培训，加强临床医学专业学位研究生的管理
第五节 以参加全国临床技能大赛为切人点，培养拔尖医学人才
第五章 引入先进的培养理念
节 重视临床实践能力的培养
第二节 本科生导师制
第三节 多元化教学方法
第四节 采用0ScE(客观结构化临床考试)分站式考核
第五节 推行医学教育标准化
附录一 教育部卫生部关于实施卓越医生教育培养计划的意见
附录二 批卓越医生教育培养计划项目试点高校名单(表1)
附录三 临床技能毕业考核内容及评分标准(57项)(表2)
附录四 全国临床技能大赛考纲(100项)(表3)
参考文献
内容摘要
薄海美、李建民、刘志勇著的《很好医生的培养与实践》共分为2篇5章，全面深入地阐述了很好医生培养计划的相关内容。靠前篇为总论，系统的阐述了很好医生培养计划的产生、发展和面临的问题，以及教育部、卫生部关于实施很好医生教育培养计划的意见。第二篇为很好医生培养思路，包括很好医生培养体系的构建、很好医生培养的内容，以及引入优选的培养理念。
精彩内容
本书共分为2篇5章，全面深入地阐述了卓越医生培养计划的相关内容。第一篇为总论，系统的阐述了卓越医生培养计划的产生、发展和面临的问题以及教育部、卫生部关于实施卓越医生教育培养计划的意见。第二篇为卓越医生培养思路，包括卓越医生培养体系的构建、卓越医生培养的内容
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价