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【全新】养育有出息的男孩木紫著贵州人民出版社 9787221108692

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作者木紫著

出版社贵州人民出版社

ISBN9787221108692

出版时间2014-01

装帧平装

开本其他

定价26元

货号8132333

上书时间2024-12-20

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男孩早恋了吗
有一个男孩学习成绩好，对同学也很友善，是老师和同学眼里的好学生。可是有一天，他却把邻班的一个男孩推倒在地，导致那个男孩鼻血流个不停，被送进了医院。
在老师和家长坚持不懈地调查下，打架的原因搞清楚了。原来这个男孩喜欢班里的一个女孩，便心甘情愿地当起了对方的护花使者。只要有男孩对这个女孩有意思或者对这个女孩有微词，他就不高兴，就要收拾对方。又有一个男孩对那个女孩有点意思，所以惹恼了他，他就动手打了人家。
男孩的妈妈着急，她怎么也没有想到儿子因为喜欢上一个女孩而性情大变，还动手打人，这样下去岂不是有进监狱的危险？整个人生不就毁了吗？
预防“罗密欧与朱丽叶效应”
中学生早恋对学习影响很大，这一点家长都很清楚。所以，家长是不赞成孩子早恋的。
但是，就是因为家长的不赞成甚至是跟踪调查，把孩子推进了早恋的队伍。我就知道这么一个例子：本来男孩和女孩只是互相有好感，经常在一起讨论一些问题，或者业余时间共同组织一些活动。有一次，女孩给男孩打电话说要和同学们一起出去郊游，被男孩父母听到了，就觉得他们在谈恋爱。从那以后，父母就严密观察儿子的行动，只要活动中那个女孩在，父母就不让儿子参加。男孩的妈妈还主动去找那个女孩，说是不准和她的儿子谈恋爱。
妈妈觉得这样警告两个孩子有防患于未然的作用，结果呢，这两个孩子真的恋爱了。被父母发现后，他们还辍学私奔了。这就是典型的以强硬的态度反对孩子和异性交往，结果把必要的“早练”弄成了麻烦的早恋。
作家莎士比亚有部经典名剧《罗密欧与朱丽叶》，故事的男女主人公真心相爱，结果却遭到双方家长的极力反对，不过他们不但没有分手，反而爱得更深，直到殉情。心理学家德斯考尔等人在对爱情进行科学研究时发现，在一定范围内，父母或长辈干涉儿女的感情，反而会促使青年人之间爱得更深。就是说如果出现干扰恋爱双方爱情关系的外在力量，恋爱双方的情感反而会更强烈，恋爱关系也会变得更加牢固，这种现象被叫作“罗密欧与朱丽叶效应”。
为什么会出现这种现象呢？这是因为人们都有一种自主的需要，都希望自己能够独立自主，而不愿变成被人控制的傀儡。一旦别人越俎代庖，替自己做出选择，并将这种选择强加于自己时，人们就会感到主权受到了威胁，从而产生一种心理抗拒：排斥自己被迫选择的事物，同时更加喜欢自己被迫失去的事物。正是这种心理机制导致了罗密欧与朱丽叶的爱情故事一次次地重复上演。

男孩早恋了吗
有一个男孩学习成绩好，对同学也很友善，是老师和同学眼里的好学生。可是有一天，他却把邻班的一个男孩推倒在地，导致那个男孩鼻血流个不停，被送进了医院。
在老师和家长坚持不懈地调查下，打架的原因搞清楚了。原来这个男孩喜欢班里的一个女孩，便心甘情愿地当起了对方的护花使者。只要有男孩对这个女孩有意思或者对这个女孩有微词，他就不高兴，就要收拾对方。又有一个男孩对那个女孩有点意思，所以惹恼了他，他就动手打了人家。
男孩的妈妈着急，她怎么也没有想到儿子因为喜欢上一个女孩而性情大变，还动手打人，这样下去岂不是有进监狱的危险？整个人生不就毁了吗？
预防“罗密欧与朱丽叶效应”
中学生早恋对学习影响很大，这一点家长都很清楚。所以，家长是不赞成孩子早恋的。
但是，就是因为家长的不赞成甚至是跟踪调查，把孩子推进了早恋的队伍。我就知道这么一个例子：本来男孩和女孩只是互相有好感，经常在一起讨论一些问题，或者业余时间共同组织一些活动。有一次，女孩给男孩打电话说要和同学们一起出去郊游，被男孩父母听到了，就觉得他们在谈恋爱。从那以后，父母就严密观察儿子的行动，只要活动中那个女孩在，父母就不让儿子参加。男孩的妈妈还主动去找那个女孩，说是不准和她的儿子谈恋爱。
妈妈觉得这样警告两个孩子有防患于未然的作用，结果呢，这两个孩子真的恋爱了。被父母发现后，他们还辍学私奔了。这就是典型的以强硬的态度反对孩子和异性交往，结果把必要的“早练”弄成了麻烦的早恋。
作家莎士比亚有部经典名剧《罗密欧与朱丽叶》，故事的男女主人公真心相爱，结果却遭到双方家长的极力反对，不过他们不但没有分手，反而爱得更深，直到殉情。心理学家德斯考尔等人在对爱情进行科学研究时发现，在一定范围内，父母或长辈干涉儿女的感情，反而会促使青年人之间爱得更深。就是说如果出现干扰恋爱双方爱情关系的外在力量，恋爱双方的情感反而会更强烈，恋爱关系也会变得更加牢固，这种现象被叫作“罗密欧与朱丽叶效应”。
为什么会出现这种现象呢？这是因为人们都有一种自主的需要，都希望自己能够独立自主，而不愿变成被人控制的傀儡。一旦别人越俎代庖，替自己做出选择，并将这种选择强加于自己时，人们就会感到主权受到了威胁，从而产生一种心理抗拒：排斥自己被迫选择的事物，同时更加喜欢自己被迫失去的事物。正是这种心理机制导致了罗密欧与朱丽叶的爱情故事一次次地重复上演。
真正的爱情难以逃脱“罗密欧与朱丽叶效应”，孩子们的早恋更是如此。他们本来就控制着自己的欲望，只是在发展友谊、演习恋爱，可是家长却不理解他们，反而误解甚至玷污了他们纯洁的友谊，那么，本就处于逆反期的孩子就更逆反了。
正视早恋
面对正在早恋或者想要早恋的孩子，我们怎么做才能使他们既收获了友谊，也认识到自己喜欢的女孩是什么样的，并且又不陷入早恋的旋涡中呢？
1.不说“早恋”两个字
当我们发现孩子有早恋行为的时候，不要给孩子下结论，张口闭口地说“不好好学习，谈恋爱”、“早恋那还了得”，更不要说“不务正业”、“不要脸”等难听的话。我们需要接纳孩子目前的状态，然后给孩子分析一下这么做有多么地不理智，会给成长带来什么样的影响。
因为早恋而辍学、成绩下降、打架、犯罪、怀孕等案例不在少数，结果往往是男孩和女孩双方都有损失，家长还跟着操心。我们要把这样的案例讲给孩子听，让孩子意识到后果有多么严重。
我们不强行禁止早恋就是对孩子尊重，可以告诉孩子，跟女孩做个约定，考上大学的那一天，再看看彼此是不是对方真正喜欢的人。家长这样晓之以理、动之以情的做法，孩子接受起来比较容易，也不会因为萌动的情感在患得患失中迷失了方向。
2.恭喜孩子多了一个好朋友
在我们发觉孩子有了这样一种的情愫后，如果我们恭喜孩子又多了一个好朋友，就等于给孩子和对方当下的这样一种关系定了性，孩子害怕被发觉的心也就落了地。这个时候，孩子的警觉性就降低了，内心也是平静的，我们就可以给他们立规矩了。
我们要明确地告诉孩子，现在还没有到恋爱的季节，交朋友可以，谈恋爱则为时过早。交朋友是爱自己，锻炼自己的情感驾驭能力，谈恋爱则有可能影响学业，甚至伤害对方。

内容摘要
男孩早恋了吗
有一个男孩学习成绩好，对同学也很友善，是老师和同学眼里的好学生。可是有一天，他却把邻班的一个男孩推倒在地，导致那个男孩鼻血流个不停，被送进了医院。
在老师和家长坚持不懈地调查下，打架的原因搞清楚了。原来这个男孩喜欢班里的一个女孩，便心甘情愿地当起了对方的护花使者。只要有男孩对这个女孩有意思或者对这个女孩有微词，他就不高兴，就要收拾对方。最近，又有一个男孩对那个女孩有点意思，所以惹恼了他，他就动手打了人家。
男孩的妈妈非常着急，她怎么也没有想到儿子因为喜欢上一个女孩而性情大变，还动手打人，这样下去岂不是有进监狱的危险？整个人生不就毁了吗？
预防“罗密欧与朱丽叶效应”
中学生早恋对学习影响很大，这一点家长都很清楚。所以，家长是绝对不赞成孩子早恋的。
但是，就是因为家长的不赞成甚至是跟踪调查，把孩子推进了早恋的队伍。我就知道这么一个例子：本来男孩和女孩只是互相有好感，经常在一起讨论一些问题，或者业余时间共同组织一些活动。有一次，女孩给男孩打电话说要和同学们一起出去郊游，被男孩父母听到了，就觉得他们在谈恋爱。从那以后，父母就严密观察儿子的行动，只要活动中那个女孩在，父母就不让儿子参加。男孩的妈妈还主动去找那个女孩，说是不准和她的儿子谈恋爱。
妈妈觉得这样警告两个孩子有防患于未然的作用，结果呢，这两个孩子真的恋爱了。被父母发现后，他们还辍学私奔了。这就是典型的以强硬的态度反对孩子和异性交往，结果把必要的“早练”弄成了麻烦的早恋。
著名作家莎士比亚有部经典名剧《罗密欧与朱丽叶》，故事的男女主人公真心相爱，结果却遭到双方家长的极力反对，不过他们不但没有分手，反而爱得更深，直到殉情。心理学家德斯考尔等人在对爱情进行科学研究时发现，在一定范围内，父母或长辈干涉儿女的感情，反而会促使青年人之间爱得更深。就是说如果出现干扰恋爱双方爱情关系的外在力量，恋爱双方的情感反而会更强烈，恋爱关系也会变得更加牢固，这种现象被叫作“罗密欧与朱丽叶效应”。
为什么会出现这种现象呢？这是因为人们都有一种自主的需要，都希望自己能够独立自主，而不愿变成被人控制的傀儡。一旦别人越俎代庖，替自己做出选择，并将这种选择强加于自己时，人们就会感到主权受到了威胁，从而产生一种心理抗拒：排斥自己被迫选择的事物，同时更加喜欢自己被迫失去的事物。正是这种心理机制导致了罗密欧与朱丽叶的爱情故事一次次地重复上演。
真正的爱情难以逃脱“罗密欧与朱丽叶效应”，孩子们的早恋更是如此。他们本来就控制着自己的欲望，只是在发展友谊、演习恋爱，可是家长却不理解他们，反而误解甚至玷污了他们纯洁的友谊，那么，本就处于逆反期的孩子就更逆反了。
正视早恋
面对正在早恋或者想要早恋的孩子，我们怎么做才能使他们既收获了友谊，也认识到自己喜欢的女孩是什么样的，并且又不陷入早恋的旋涡中呢？
1.不说“早恋”两个字
当我们发现孩子有早恋行为的时候，不要给孩子下结论，张口闭口地说“不好好学习，谈恋爱”、“早恋那还了得”，更不要说“不务正业”、“不要脸”等难听的话。我们需要接纳孩子目前的状态，然后给孩子分析一下这么做有多么地不理智，会给成长带来什么样的影响。
因为早恋而辍学、成绩下降、打架、犯罪、怀孕等案例不在少数，结果往往是男孩和女孩双方都有损失，家长还跟着操心。我们要把这样的案例讲给孩子听，让孩子意识到后果有多么严重。
我们不强行禁止早恋就是对孩子最大的尊重，可以告诉孩子，跟女孩做个约定，考上大学的那一天，再看看彼此是不是对方真正喜欢的人。家长这样晓之以理、动之以情的做法，孩子接受起来比较容易，也不会因为萌动的情感在患得患失中迷失了方向。
2.恭喜孩子多了一个好朋友
在我们发觉孩子有了这样一种特别的情愫后，如果我们恭喜孩子又多了一个好朋友，就等于给孩子和对方当下的这样一种关系定了性，孩子害怕被发觉的心也就落了地。这个时候，孩子的警觉性就降低了，内心也是平静的，我们就可以给他们立规矩了。
我们要明确地告诉孩子，现在还没有到恋爱的季节，交朋友可以，谈恋爱则为时过早。交朋友是爱自己，锻炼自己的情感驾驭能力，谈恋爱则有可能影响学业，甚至伤害对方。

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