【全新】 软件是这样“炼”成的:Java学习全演练 王朔韬编著 清华大学出版社 9787302479291
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全新
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作者王朔韬编著
出版社清华大学出版社
ISBN9787302479291
出版时间2016-12
装帧平装
开本16开
定价79元
货号9337485
上书时间2024-12-19
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作者简介
目录
目录
第1章何为面向对象
1.1面向对象的基础知识
1.2面向对象的核心概念
1.2.1对象
1.2.2类
1.2.3继承
1.2.4接口
1.2.5封装与透明
1.2.6多态
1.2.7组合
1.2.8绑定
1.2.9消息
1.3类间关系
1.3.1关联
1.3.2聚合
1.3.3继承
1.3.4实现
1.3.5依赖
1.3.6包
1.4本章小结
第2章Java是什么
2.1Java程序设计语言
2.1.1什么是程序设计语言
2.1.2程序设计语言发展历史
2.2Java发展历史
2.3Java跨平台原理
2.3.1程序编译原理
2.3.2Java跨平台原理
2.3.3Java的特点
2.4Java开发环境搭建
2.4.1JDK安装
2.4.2MyEclipse介绍及安装
2.5本章小结
第3章JDK API介绍
3.1关于JDK的讨论
3.2JDK基础类型介绍
3.3数据集合及日期处理
3.4输入输出流
3.5ZIP压缩工具
3.6JAR归档工具
3.7日志工具
3.8网络编程
3.8.1地址
3.8.2套接字
3.8.3接口
3.8.4API
3.9用户界面(Java.awt)
3.9.1Java.awt介绍
3.9.2其他包介绍
3.10Java.swing
3.11数据库操作
3.11.1Java.sql
3.11.2Javax.sql
3.12本章小结
第4章规范Java编程
4.1关于编程规范的讨论
4.2帮助文件范例
4.2.1版本信息
4.2.2字段概要
4.2.3方法及构造方法摘要
4.2.4字段详细信息
4.2.5方法或构造方法详细
信息
4.3Java编程规范
4.3.1排版规范
4.3.2注释规范
4.3.3命名规范
4.3.4编码规范
4.4JavaDoc文档
4.4.1JavaDoc介绍
4.4.2JavaDoc标记
4.4.3JavaDoc命令的用法
4.5本章小结
第5章本书案例说明
5.1案例假设
5.2用户资料整理
5.3实现功能
5.3.1学校信息维护
5.3.2学院信息查询
5.3.3系信息查询
5.3.4系分专业学生名录
5.3.5系分专业综合成绩排名
5.3.6关于学生信息维护
5.4“学籍管理软件”在本书中的应用
5.5不可思议的代码
第6章Java源程序组成
6.1Java源程序包含的基本内容
6.1.1包
6.1.2类定义
6.1.3方法定义
6.1.4数据成员
6.2使用JDK编译和运行程序
6.2.1编译Java源文件
6.2.2运行Java程序
6.3代码展示——类初步规划
6.3.1案例分析
6.3.2部分代码展示
6.4代码解析
6.4.1代码分析
6.4.2进程检查
6.5本章小结
第7章探讨类数据成员——数据
类型
7.1基本数据类型
7.1.1基本概念
7.1.2详细说明
7.1.3简单数据类型的转换
7.1.4Java中的高精度数
7.2引用类型
7.3变量和常量
7.3.1变量
7.3.2常量
7.3.3变量的作用范围
7.3.4静态变量的生命周期
7.3.5对象的默认引用
——this关键字
7.4参数传递
7.5“学籍管理软件”数据类型设计
7.5.1JDK Java包引用分析
7.5.2“学籍管理软件”数据类型
与变量设计
7.6代码实现
7.6.1“学籍管理软件”中全局
变量校验实现
7.6.2部分代码摘录
7.7进程检查
7.8本章小结
第8章类方法成员——操作符
8.1运算符
8.1.1算术运算符
8.1.2关系运算符
8.1.3逻辑运算符
8.1.4位运算符
8.1.5其他运算符
8.1.6运算符的优先级
8.2Java修饰符
8.3“学籍管理软件”运算符应用
分析
8.3.1关于业务规则讨论
8.3.2部分实现代码摘录
8.4进程检查表
8.5本章小结
第9章探讨类方法成员——流程
控制
9.1流程控制
9.2条件转换语句
9.2.1if 语句
9.2.2ifelse
9.2.3ifelse if语句
9.2.4if语句的嵌套
9.2.5switch语句
9.3循环语句
9.3.1for循环语句
9.3.2while循环语句
9.3.3do while循环语句
9.3.4循环语句的嵌套
9.3.5转移语句
9.4“学籍管理软件”案例分析运行流程
控制
9.4.1“学籍管理软件”运行
流程
9.4.2类优化设计
9.5“学籍管理软件”业务数据校验
代码展示
9.6进程检查
9.7本章小结
第10章异常处理及应用
10.1Java异常处理机制
10.2用户异常定义
10.3Java异常分类
10.3.1可检测异常
10.3.2非检测异常
10.3.3自定义异常
10.4异常处理
10.4.1Java异常处理方法
10.4.2异常声明及抛出异常
10.5“学籍管理软件”异常设计
10.5.1关于异常的探讨
10.5.2“学籍管理软件”流程优化
——异常思考
10.6“学籍管理软件”异常设计实现类
代码分析
10.6.1“学籍管理软件”
类优化
10.6.2异常设计代码实现
10.7进程检查表
10.8本章小结
第11章类间关系之继承应用
11.1继承设计的基本流程
11.2方法重载
11.3方法覆盖
11.4super关键字
11.5“学籍管理软件”优化设计
11.5.1关于继承的讨论
11.5.2类间关系优化设计
——继承的思想
11.5.3程序运行流程——重载
的思想
11.5.4异常处理——继承
的思想
11.6部分程序代码——继承及重载
的思想
11.6.1父类——学校信息
维护
11.6.2子类——学院信息
维护
11.6.3父类与子类的整合——
学生信息维护页面
11.6.4重载方法——统计分析
类框架代码
11.7继承及重载优化进程检查
11.8本章小结
第12章类间关系之抽象类与
接口应用
12.1抽象类
12.2接口
12.2.1接口的概念
12.2.2接口的实现
12.3接口与抽象类
12.4多态
12.5“学籍管理软件”优化设计
12.6“学籍管理软件”接口及接口
实现代码
12.6.1业务查询接口
(bussinessSearch)
12.6.2数据删除接口
(bussinessDelete)
12.6.3统计分析类
(bussinessStatistics)
12.6.4信息查询类(bussiness
LogicListSearch)
12.7进程检查——类抽象与接口
应用
12.8本章小结
第13章Java数据结构之数组
13.1一维数组创建
13.2一维数组元素访问
13.3二维数组创建
13.4二维数组元素访问
13.5本章小结
第14章Java数据结构之常用集合
14.1Java集合概述
14.2Collection接口和Iterator接口
14.2.1AbstractCollection
抽象类
14.2.2Iterator 接口
14.2.3Collection接口支持的
其他操作
14.3Set
14.3.1HashSet类和
TreeSet类
14.3.2AbstractSet类
14.4List
14.4.1ListIterator接口
14.4.2ArrayList 类和
LinkedList类
14.5Map
14.5.1Map接口概述
14.5.2Map.Entry接口
14.5.3SortedMap接口
14.5.4AbstractMap抽象类
——Abstrac
14.5.5HashMap类和
TreeMap类
14.5.6LinkedHashMap类
14.5.7Map例程
14.6本章小结
第15章数据结构在“学籍管理软件”
中的应用
15.1关于Java集合的讨论
15.2“学籍管理软件”数据
结构设计
15.2.1数据分析
15.2.2数据结构设计
15.3类优化
15.4查询算法设计
15.5“学籍管理软件”数据结构代码
实现
15.5.1学生名单排序实体
15.5.2考试成绩排序
15.6进程检查——数据结构完善
第16章数据输入输出——Java IO流
16.1Java数据流概述和Java.IO
16.1.1流的概念
16.1.2Java.IO包
16.2InputStream与
OutputStream类
16.2.1InputStream类
16.2.2OutputStream类
16.3File类
16.3.1File类的构造函数
16.3.2File类举例
16.4文件输入与输出
16.4.1FileInputStream类和
FileOutputStream类
16.4.2FileInputStream和
FileOutputStream在“学籍
管理软件”中的应用
16.4.3随机文件的读取
RandomAccessFile类
16.5标准输入和输出
16.5.1System.in对象
16.5.2System.out对象
16.5.3数据类型的转换
16.6本章小结
第17章数据存储与读取在“学籍
管理软件”中的应用
17.1数据存储及文件规划
17.1.1数据存储说明
17.1.2数据表间关系
17.1.3表结构设计
17.2类优化设计
17.3程序流程优化
17.4数据保存及查询
17.4.1数据保存
17.4.2数据读取
17.5Java IO异常处理
17.6数据存储与读取代码实现
17.6.1文件管理
17.6.2数据保存
17.6.3多记录查询
17.7数据读取与存储实现进程检查
17.8本章小结
第18章Java图形界面在“学籍管理
软件”中的应用
18.1用AWT生成图形化用户界面
18.2组件
18.3容器
18.4事件处理
18.4.1事件类
18.4.2事件监听器
18.4.3AWT事件相应的监听器
接口
18.4.4事件适配器
18.5AWT组件库
18.6“学籍管理软件”页面设计
18.6.1页面构成
18.6.2主界面程序代码
18.6.3维护页面button影响
矩阵图
18.7案例进程
18.8本章小结
第19章Java Swing在“学籍管理
软件”中的应用
19.1Java Swing介绍
19.2Javax主要控件介绍
19.2.1AbstractButton
19.2.2ButtonGroup
19.2.3JApplet
19.2.4JButton
19.2.5JCheckBox和
JRadioButton
19.2.6JComboBox
19.2.7JScrollPane
19.2.8JTable
19.2.9JTextField
19.2.10JTextArea
19.2.11JTree
19.3基于Java Swing优化“学籍
管理软件”设计
19.3.1基于MVC设计模式设计
“学籍管理软件”
19.3.2类图优化设计——
基于MVC
19.3.3“学籍管理软件”页面
设计实现代码摘录
19.4“学籍管理软件”案例
进程检查
19.5本章小结
第20章多线程简述
20.1Java多线程
20.2Java多线程的5种基本状态
20.3Java多线程的创建及启动
20.3.1继承Thread方法创建线
程并启动线程
20.3.2使用Runnable接口来
创建并启动线程
20.3.3使用 ExecutorService、
Callable和Future创建
线程
20.4Java多线程的优先级和调度
20.5多线程的线程控制
20.6线程的同步
20.6.1同步代码块
20.6.2同步方法
20.6.3使用特殊域变量(volatile)
实现线程同步
20.6.4使用重入锁实现
线程同步
20.6.5使用局部变量实
现线程同步
20.7线程间的通信
20.7.1线程间的通信
20.7.2线程通信的其他几个
常用方法
20.8本章小结
第21章Java学习历程回顾
参考文献
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本书是作者编写的“软件是这样‘炼’成的”系列中的一本,解决了读者在学习Java过程中常见的知识点零散和应用场景不清楚的状况。将Java知识点体系化和系统化,以案例驱动的编写方法实现了“边学边用,边用边做”的Java学习思路,并且可以将这些思路应用到其他计算机语言的学习过程中。
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