我的河口研究与教育生涯

1 科学研究····001

1.1 应用研究·····003

（1）动力地貌调查和水文泥沙测验 ·····003

（2）河口污水治理及水源地战略选择 ·····007

（3）通海航道选槽与河口整治 ······ 011

（4）新港区选址和港口码头建设 ······017

（5）南水北调和三峡工程对河口生态与环境的影响 ·······020

（6）其他 ············024

1.2 基础研究···········026

（1）中美海洋沉积作用联合研究 ······027

（2）中国河口主要沉积动力过程及其应用 ······029

（3）长江河口径流和盐度及其关系的谱分析 ·····031

（4）长江河口盐水入侵规律研究 ·········032

（5）长江河口通量研究 ·········032

（6）长江河口涨潮槽形成机理与演化过程的定量研究 ·······034

（7）长江河口拦门沙冲淤动态及发展趋势预测 ············034

（8）长江河口陆海相互作用的关键界面及其对重大工程的响应 ····035

（9）长江河口段岸滩侵蚀机理及趋势预测 ·····036

1.3 发表论文··········036

（1）河口水文 ········038

（2）河口泥沙 ········056

（3）河口地貌 ········073

（4）河口沉积 ········081

（5）河口化学 ········083

（6）河口生物 ········087

（7）河口比较 ·········091

（8）人类活动对河口的影响····094

我的河口研究与教育生涯

（9）河口开发治理 ······096

（10）河口研究进展 ···101

（11）海平面与基准面 ····105

（12）其他 ·········106

1.4 出版专著··········109

（1）《长江河口动力过程和地貌演变》 ·····109

（2）《三峡工程与河口生态环境》 ····· 116

（3）《长江冲淡水扩展机制》 ·······126

（4）《长江河口浑浊带》 ·······128

（5）《长江河口物质通量》 ······133

（6）《长江河口盐水入侵》 ········136

（7）《长江河口陆海相互作用界面》 ·······141

（8）《长江河口水沙输运》 ··············144

（9）《上海长江口水源地环境分析与战略选择》 ······148

1.5 学术思想·················160

1.6 成果评价·················163

（1）长江河口过程动力机理研究 ·······163

（2）河口浑浊带研究 ········165

（3）长江河口盐水入侵规律及淡水资源开发研究 ······167

（4）闽江口通海航道整治研究 ······172

（5）国际著名河口海洋学家，美国工程院院士D W Pritchard对沈焕庭的评价 ·····173

2 教书育人····175

2.1 招生············177

（1）招收专业 ······177

（2）招收渠道 ········178

2.2 授课·········178

2.3 指导做学位论文·····179

（1）选题 ············180

（2）创新 ·········181

（3）论文撰写 ·······182

2.4 综合素质培养·······182

2.5 提高培养研究生质量·····184

2.6 学生学位论文题目与感言·······185

目 录

03

3 学科建设········191

3.1 河口海岸学··········193

（1）带领室所同仁向河口海岸学的深度和广度进军 ········193

（2）参与全国河口海岸学科发展和开发利用规划制订 ·······195

（3）担任多个河口海岸学的学术职务，为发展河口海岸学科

献计献策 ·······195

（4）参与国际合作研究 ·····197

（5）合作出版9 部专著 ········197

（6）倡导和践行物理、化学、生物过程研究相结合，多次对

发展河口海岸学科发表管见 ·····197

3.2 自然地理学与地理信息系统········198

3.3 地理学··········199

（1）连续三届被聘为国务院学位委员会学科评议组成员 ······199

（2）连续三届被聘为全国博士后管理委员会地球科学专家组成员 ·········200

（3）连续9 年参加全国百篇优秀博士学位论文评选 ····201

（4）参加香山科学会议 ······201

（5）与多所高校地理系师生交流地理科学如何更好发展 ·····202

4 经历纪要··········203

5 人生旅途··········239

（1）可爱家乡 可敬父母······241

（2）起跑线上引路人·····246

（3）乡村小学教师的摇篮·······248

（4）保送进大学深造·····250

（5）与贫下中农“三同”·····253

（6）向海洋进军·······256

（7）“文化大革命”拾零·······261

（8）在“五七”干校····265

（9）在美国太平洋环境实验室·····270

（10）在美国纽约州立大学石溪分校·····274

（11）一位有良知的日本老人 ······282

（12）给家乡小朋友的信·······284

（13）献身科研，造福人类——记全国教育系统劳动模范沈焕庭·····287

04

我的河口研究与教育生涯

（14）“师者，所以传道授业解惑也”·······288

——记河口海岸学国家重点实验室沈焕庭教授······288

（15）申报院士······289

（16）7 次住房搬迁······292

（17）潜心河口研究40 载——记河口学专家沈焕庭教授······295

（18）钟情河口盐水入侵研究········296

（19）接受环球时报记者专访········301

（20）老有所乐，老有所为·······304

6 鼓励鞭策··········315

（1）30 年君子之交·····317

（2）我认识的沈焕庭老师············320

（3）心中有梦寿百年——恭贺沈焕庭教授八十华诞····323

（4）河口海岸学的发展··········324

（5）桃李不言，下自成蹊——贺沈焕庭老师八十大寿····327

（6）值得永远感谢的人·········329

（7）感恩与感悟·····332

（8）海洋沉积动力学学习研究之回顾与思考······333

——献给沈焕庭教授“潜心河口研究50 载”学术研讨会·····333

（9）河口海岸科研生涯引路人···342

（10）跟随沈先生探索未知的河口世界···344

（11）学习沈老师情