新媒介·新青年·新观察:新闻与传播学科理论与实践论文集

序
本论文集是北京联合大学新闻与传播专业学科的第二部论文集，汇编有北京联合大学应用文理学院2020级、2021级新闻与传播专业硕士研究生在硕士研究生导师指导下完成的学术论文。三年来，尽管课堂教学每受新冠肺炎疫情影响，但新闻与传播专业硕士研究生们的研究热情并未受影响，结合专业实践与理论洞见，开启自己的学术旅行。本论文集的主旨在于展现新闻与传播学科建设近三年来的研究成果，提高研究生师生团队的科研水平，并形成系列论文集，推动新闻与传播学科的持续发展。 
北京联合大学新闻与传播学科的建设和研究方向，聚焦网络文化与新媒体传播、城市影像创意与制作、融媒体新闻传播与实务等方向，服务首都北京国际文化中心建设，培养高层次、应用型、融合型人才。本论文以“新媒介、新青年、新观察”为主题，主要包括网络文化与网络素养、视听文化传播与创新、国家形象与北京印象、媒体融合与媒介运营、智能媒体与新闻伦理等五大专题内容，从青年学子的视角对新时代的媒介现象、信息技术、传播机制进行审视与批判思考，希望形成的研究成果能对新闻与传播学科发展与媒介生态实践提供参考和互鉴。 
本论文集的出版，得到北京联合大学专业硕士研究生教育建设经费的资助，北京联合大学应用文理学院的相关领导、新闻与传播系领导们也给予了大力支持。在论文集的形成过程中，主编杭孝平教授、执行主编高胤丰老师、研究生助理蒋函玉以及所有研究生导师、任课教师，投入大量精力进行反复修改完善，新闻与传播系的其他老师也热心参与和帮助，在此一并表示感谢。

北京联合大学应用文理学院新闻与传播系 
2022年 12月 20日于北京

本书聚焦新闻与传播、网络与新媒体的学理进路与行业发展，重点关注网络文化与网络素养、视听文化传播与创新、国家形象与北京印象、媒体融合与媒介运营、智能媒体与新闻伦理等方面，从青年学子视角对新时代的媒介现象、信息技术、传播机制进行审视与批判思考，以期对新闻与传播学科发展、媒介生态实践提供洞见与参考。

本书聚焦新闻与传播、网络与新媒体的学理进路与行业发展，重点关注网络文化与网络素养、视听文化传播与创新、国家形象与北京印象、媒体融合与媒介运营、智能媒体与新闻伦理等方面，从青年学子视角对新时代的媒介现象、信息技术、传播机制进行审视与批判思考，以期对新闻与传播学科发展、媒介生态实践提供洞见与参考。

杭孝平，传播学博士，教授，硕士生导师。北京联合大学新闻传播学科带头人、新闻与传播硕士专业学位授权点负责人、网络素养教育研究中心主任，中国传媒大学博士生导师组成员。北京市优秀教师、北京市长城学者、北京市教学名师（青年）、北京市青年拔尖人才、北京联合大学百位杰出中青年骨干教师。曾获北京市属高校发展基地“市级优秀学员”称号。北京市级智库?千龙智库专家、中国传媒大学传媒经济研究所兼职研究员。曾在美国纽约市立大学、中国人民大学访学，在美国加州州立大学等学校学习。研究方向：网络素养、新媒介技术。发表论文40多篇，其中核心期刊近25篇；主持或参与、省部级项目7项，委办局级项目4项。         
高胤丰，中国传媒大学文学博士，美国马萨诸塞大学阿默斯特分校访问学者。现任北京联合大学应用文理学院新闻与传播系讲师，北京联合大学网络素养教育研究中心研究员。主讲非线性编辑、广播电视学、融合新闻学、音视频制作等课程。研究方向：网络文化、新媒体视听等。先后主持和参与了多项校级与省部级教研/科研项目，在各类期刊等公开出版物及国际会议发表论文20余篇。

网络文化与网络素养 
舆情反转事件中微博意见领袖的影响研究 
——以广州女教师体罚学生致吐血事件为例 
吴惠凡 杜丹妮 003 
媒介技术发展下的受众身体形态变迁 
——从自然人到“赛博人”再到元宇宙下的“虚拟数字人” 
屈巧巧 013 
我国青少年网络素养研究综述 
赵金胜 杭孝平 021 
推行青少年网络素养教育的重要性及其策略 
褚婉宏 030 
拥抱与差距：老年数字素养适用性路径探索 
任 静 杭孝平 040 
自媒体时代下审丑文化的产生与异化研究 
罗 凯 048 
社交媒体时代消费符号传播的异化研究 
——以小红书“滤镜景点”为例 
邹春江 057 
第三空间理论辨析与空间媒介研究 
陈 丽 065 
视听文化传播与创新 
新媒体语境下中国当代集锦片研究 
张逸琳 077 
空间理论视角下的《寄生虫》电影解读 
朱梦瑶 085 
文化记忆理论下刘家成京味儿电视剧研究综述 
乔 谦 091 
文化体验类综艺节目的创新策略研究 
——以《遇见天坛》为例 
杜怡瑶 100 
浅析美食短视频的影像传播 
孟 丹 110 
浅析网络情感节目中的人文关怀 
陈 彤 117 
现代科技赋能传统艺术作品的创新模式研究 
肖屈瑶 124 
国产太空科幻电影发展历程研究 

本书聚焦新闻与传播、网络与新媒体的学理进路与行业发展，重点关注网络文化与网络素养、视听文化传播与创新、国家形象与北京印象、媒体融合与媒介运营、智能媒体与新闻伦理等方面，从青年学子视角对新时代的媒介现象、信息技术、传播机制进行审视与批判思考，以期对新闻与传播学科发展、媒介生态实践提供洞见与参考。

杭孝平，传播学博士，教授，硕士生导师。北京联合大学新闻传播学科带头人、新闻与传播硕士专业学位授权点负责人、网络素养教育研究中心主任，中国传媒大学博士生导师组成员。北京市优秀教师、北京市长城学者、北京市教学名师（青年）、北京市青年拔尖人才、北京联合大学百位杰出中青年骨干教师。曾获北京市属高校发展基地“市级优秀学员”称号。北京市级智库?千龙智库专家、中国传媒大学传媒经济研究所兼职研究员。曾在美国纽约市立大学、中国人民大学访学，在美国加州州立大学等学校学习。研究方向：网络素养、新媒介技术。发表论文40多篇，其中核心期刊近25篇；主持或参与、省部级项目7项，委办局级项目4项。         
高胤丰，中国传媒大学文学博士，美国马萨诸塞大学阿默斯特分校访问学者。现任北京联合大学应用文理学院新闻与传播系讲师，北京联合大学网络素养教育研究中心研究员。主讲非线性编辑、广播电视学、融合新闻学、音视频制作等课程。研究方向：网络文化、新媒体视听等。先后主持和参与了多项校级与省部级教研/科研项目，在各类期刊等公开出版物及国际会议发表论文20余篇。