管理学
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作者徐国华等
出版社清华大学出版社
ISBN9787302030720
出版时间1998-10
装帧平装
开本16开
定价45元
货号29254273
上书时间2024-10-20
商品详情
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导语摘要
本书系统地介绍了管理的基本原理、原则和方法，详细地阐述了计划、组织、控制、激励、领导、协调等管理职能和企业文化建设的客观规律及实施要点。对中国古代的管理思想进行了深入的分析，对管理学的前沿问题和思潮进行了介绍。特色：◆ 这套系列教材在体系上充分考虑了对MBA知识结构的要求，覆盖了MBA培养方案中内容相对稳定的主要课程，既保证了各门课程知识的系统性，又照顾到课程之间的联系与协调。在教材内容上突出了“宽、新、实”的特点，即：知识面要宽，兼收并蓄中外管理科学的优秀理论与方法；内容要新而实，反映各学科的进展，理论联系实际，符合中国国情，具有可操作性。◆ 本系列教材包括15门MBA主要课程中使用的16本教材。教材的编写者都是从事该课程教学多年的经验丰富的教师。教材的内容与体系经过了多轮教学实践的检验。◆ 这套教材主要适于工商管理硕士课程教学，也可供管理科学与管理工程类专业研究生和高年级本科生使用，还可作为企业和各级经济管理部门实际管理工作者自学的参考书。简明目录：1.基本概念/2.管理思想发展史/3.中国古代的管理思想/4.计划职能/5.组织职能/6.控制职能/7.激励职能/8.领导职能/9.协调职能/10.组织文化/11.比较管理/12.未来的管理//主要参考书//后记
目录
章 基本概念
节 管理所要解决的基本矛盾
第二节 管理的含义
第三节 管理的作用
第四节 管理学的特性
第五节 企业
本章复习题
第二章 管理思想发展史
节 早期的管理思想
第二节 泰勒的科学管理
第三节 法约尔的一般管理
第四节 霍桑试验和梅奥的人群关系论
第五节 巴纳德的组织理论
第六节 现代管理学派
本章复习题
第三章 中国古代的管理思想
节 一分为二地对待中国古代的文化遗产
第二节 中国传统文化的基本特征
第三节 中国古代的管理思想
本章复习题
第四章 计划职能
节 计划的性质
第二节 计划的类型
第三节 计划与战略管理
第四节 组织目标
第五节 计划工作的步骤
第六节 现代计划方法
第七节 目标管理
本章复习题
本章讨论题
第五章 组织职能
节 组织的基本概念
第二节 组织设计的任务
第三节 组织结构的类型
第四节 组织设计的传统原则
第五节 组织设计的动态原则
第六节 组织设计的权变理论
第七节 团队组织与合作
第八节 组织变革
本章复习题
本章讨论题
第六章 控制职能
节 控制的内涵
第二节 控制的手段
第三节 控制的类型
第四节 控制的方法
第五节 如何有效地实施控制
本章复习题
本章讨论题
第七章 激励职能
节 基本概念
第二节 马斯洛的层次需要论
第三节 赫兹伯格的双因素理论
第四节 弗隆的期望理论
第五节 帕特和劳勒的激励模式
第六节 亚当斯的公平理论
第七节 斯金纳的强化理论
第八节 激励的一般原则
本章复习题
本章讨论题
……
第八章 领导职能
第九章 协调职能
第十章 组织文化
第十一章 比较管理
第十二章 未来的管理
主要参考书
后记
内容摘要
本书系统地介绍了管理的基本原理、原则和方法，详细地阐述了计划、组织、控制、激励、领导、协调等管理职能和企业文化建设的客观规律及实施要点。对中国古代的管理思想进行了深入的分析，对管理学的前沿问题和思潮进行了介绍。
特色：
◆ 这套系列教材在体系上充分考虑了对MBA知识结构的要求，覆盖了MBA培养方案中内容相对稳定的主要课程，既保证了各门课程知识的系统性，又照顾到课程之间的联系与协调。在教材内容上突出了“宽、新、实”的特点，即：知识面要宽，兼收并蓄中外管理科学的优秀理论与方法；内容要新而实，反映各学科的进展，理论联系实际，符合中国国情，具有可操作性。
◆ 本系列教材包括15门MBA主要课程中使用的16本教材。教材的编写者都是从事该课程教学多年的经验丰富的教师。教材的内容与体系经过了多轮教学实践的检验。
◆ 这套教材主要适于工商管理硕士课程教学，也可供管理科学与管理工程类专业研究生和高年级本科生使用，还可作为企业和各级经济管理部门实际管理工作者自学的参考书。
简明目录：
1.基本概念/2.管理思想发展史/3.中国古代的管理思想/4.计划职能/5.组织职能/6.控制职能/7.激励职能/8.领导职能/9.协调职能/10.组织文化/11.比较管理/12.未来的管理//主要参考书//后记
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