探索数学之美

本书以探索数学之美，研究数学学习兴趣为主要任务导向，从数字起源、逻辑推理、*选择、几何、悖论等模块进行编写，从探索的角度，了解数学，走近数学，学习数学。另外，本书也想通过对于数学难题的探索，对于悖论的研究，对于逻辑的应用，教会学生更好地将数学融入实践，用于生活。

倪彬，男，绍兴人。就职于绍兴市中等专业学校，数学教研组成员，专任数学教师，曾主编《趣味数学》于2015年在武汉大学出版社出版，绍兴市属级优秀班主任，并拥有心理咨询师证书和一项外观专利。陶夏芳，女，绍兴人，中共党员，2012年毕业于数学与应用数学专业，大学本科学历，中专讲师。

本书以探索数学之美，研究数学学习兴趣为主要任务导向，从数字起源、逻辑推理、*选择、几何、悖论等模块进行编写，从探索的角度，了解数学，走近数学，学习数学。另外，本书也想通过对于数学难题的探索，对于悖论的研究，对于逻辑的应用，教会学生更好地将数学融入实践，用于生活。

倪彬，男，绍兴人。就职于绍兴市中等专业学校，数学教研组成员，专任数学教师，曾主编《趣味数学》于2015年在武汉大学出版社出版，绍兴市属级优秀班主任，并拥有心理咨询师证书和一项外观专利。陶夏芳，女，绍兴人，中共党员，2012年毕业于数学与应用数学专业，大学本科学历，中专讲师。