高职院校高技能人才培养的绩效评估及应对策略

背景篇
  章  绪论
    节  研究背景
    第二节  研究目标和意义
    第三节  研究方法
    第四节  研究框架
理论篇
  第二章  高职高技能人才培养的现状研究
    节  高技能人才的内涵与特征研究
    第二节  高技能人才职业能力研究
    第三节  高等教育绩效评估研究
  第三章  高职高技能人才培养理论概述
    节  高职教育的培养目标
    第二节  高职高技能人才的内涵
    第三节  国外高技能人才培养的典型模式
    第四节  国内高职高技能人才培养模式
  第四章  高职高技能人才培养绩效评价新模式
    节  高职高技能人才培养绩效评价的内涵与特征
    第二节  高职高技能人才培养绩效评价的必要性分析
    第三节  高职高技能人才培养绩效评价的现状分析
    第四节  高职高技能人才培养绩效的四维度多因素评价分析
实证篇
  第五章  高职高技能人才培养绩效评价的指标设计
    节  高职高技能人才培养绩效评价指标的理论遴选
    第二节  高职高技能人才培养绩效评价指标的实证筛选
    第三节  高职高技能人才培养绩效评价指标的信度和效度检验
  第六章  高职高技能人才培养绩效的实证调查与统计分析
    节  高职高技能人才培养绩效评价指标的数据采集
    第二节  评价方法的选择
    第三节  基于主成分分析法的高职高技能人才培养绩效评估的实证分析
    第四节  高职高技能人才培养绩效评估的结果分析
  第七章  高职高技能人才培养绩效的影响因素分析
    节  高职高技能人才培养绩效影响因素的理论探索
    第二节  基于因子分析的高职高技能人才培养绩效的影响因素研究
    第三节  基于回归分析的高职高技能人才培养绩效影响机理研究
    第四节  高职高技能人才培养绩效影响因素研究结论与启示
对策篇
  第八章  高职院校高技能人才培养绩效的优化路径
    节  夯实高职院校高技能人才教育办学理念
    第二节  推进高职院校双师型师资队伍建设
    第三节  构建面向需求的高技能人才生源质量机制
    第四节  打造基于工作过程的高职院校课程设计
    第五节  建立职业能力培养行动导向的教学方法
    第六节  加强高职院校人才培养的教学设施建设
参考文献
索引