• 【正版图书】考试脑科学 脑科学中的高效记忆法[日]池谷裕二|译者:高宇涵9787115509543人民邮电2019-07-01
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【正版图书】考试脑科学 脑科学中的高效记忆法[日]池谷裕二|译者:高宇涵9787115509543人民邮电2019-07-01

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作者[日]池谷裕二|译者:高宇涵

出版社人民邮电

ISBN9787115509543

出版时间2019-07

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定价49元

货号9787115509543

上书时间2024-06-28

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品相描述:九品
商品描述
导语摘要
为何看过的东西会转头就忘?
如何才能摆脱“死记硬背”“心浮气躁”的学习困境?
日本长销十余年的学习记忆书全新修订再版作者著作累计销量突破150万册用脑科学寻求人脑规律拟订高效学习记忆策略

目录
目 录

第 1章 记忆究竟是什么  1 
1-1 能力只能用考试检测吗  2 
1-2 神经元“创造”出的脑  4 
1-3 记住与忘记  6 
1-4 认识海马体  10 
1-5 加油吧,海马体!   17 

第 2章 “欺骗”大脑的方法  25 
2-1 无论是谁都会忘记   26 
2-2 好方法?坏方法?   30 
2-3 反复记忆的效果  37 
2-4 蛮干终究是徒劳  41 
2-5 人脑更重视输出  47 

第3章 海马体和LTP  51 
3-1 掌握记忆关键的LTP  52 
3-2 童心是提高成绩的“营养素”  57 
3-3 所谓回忆  62 
3-4 感动式学习法  68 
3-5 狮子记忆法  73 

第4章 不可思议的睡眠  79 
4-1 睡觉也是学习的一部分  80 
4-2 梦能培养学习实力  85 
4-3 睡眠和记忆  88 
4-4 学习需要持之以恒  93 
4-5 睡前是记忆的黄金期  97 
4-6 能有效利用全天时间的学习方案  99 

第5章 模糊的大脑  103 
5-1 记忆的本质  104 
5-2 面对失败,毫不气馁的积极态度最重要  107 
5-3 人脑和计算机的差异  113 
5-4 客观评估自己的学习实力  119 
5-5 记忆原本就是模糊的  128 
5-6 用“反省”代替“后悔”吧  133 
5-7 带着长期计划去学习  137 
5-8 先扩大擅长科目的优势  142 

第6章 天才的记忆机制  149 
6-1 改变记忆的方法  150 
6-2 联想很重要  156 
6-3 向别人讲述学到的知识  164 
6-4 声音、听觉与记忆  169 
6-5 理解记忆的种类和年龄的关系  174 
6-6 根据阶段改变学习方法  180 
6-7 方法记忆的魔力  185 
6-8 会“膨胀”的记忆方法  192 
6-9 为什么要持续努力  200

脑心理学专栏 
1 色彩心理学①   9 
2 色彩心理学②   14 
3 组块化  29 
4 莫扎特效应  55 
5 乙酰胆碱  60 
6 情绪唤醒  77 
7 快速眼动睡眠  87 
8 恢复精神和注意力  92 
9 生物节律  96 
10 外在动机  106 
11 偏好效应  111 
12 行动兴奋  126 
13 葡萄糖  132 
14 “开头努力”与“结尾努力”  136 
15 BGM  141 
16 恋爱期的脑  153 
17 小矮人  172 

经验谈 
1 选择高一时学过的科目对高考不利?   22 
2 高效率的英语单词记忆法  34 
3 我究竟是为了什么学习?   39 
4 记忆天才的秘密  65 
5 考试恐惧症  71 
6 生物节律与高考  83 
7 感到“有趣”的瞬间  118 
8 参考书的难易程度  124 
9 利用糖果和口香糖取胜  130 
10 各门科目的学习顺序  145 
11 大人们基本都忘了在学校学过的知识  161 
12 选择参考书的要点  167 
13 独家阅读法  179 
14 通过分析词源背英语单词  183 
15 竟然不能去师资优秀的补习学校?!  189 
16 竟然有人很喜欢考试?   198 
17 应届生的成绩会在临近考试前提升  206 

后记  209

内容摘要
大脑忘记的事情,总是会比记住的多,这就是人脑的机制。
在考试前熬夜背诵的内容,多会很快被遗忘,但我们遇到自己感兴趣的事情,却可以牢牢记住。如果我们能利用人脑的这种“生理规律”,就能有效提高学习与记忆的效率。
本书结合脑科学前沿研究与实验,通俗讲解了人脑“记住与遗忘”的原理,不仅呈现了人脑筛选、存储信息的奇妙机制,还向读者传授了灵活运用人脑规则,通过“欺骗大脑”实现“长期记忆转化”的记忆方法。此外,针对“记忆困扰”“动机不足”等常见的学习问题,作者从脑科学与心理学的角度给出了科学建议。本书可作为学生和职员复习备考的应试指导,也可作为日常工作、学习中的“高效记忆法”指南。

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