现代欧美足球训练理念与方法

图书标准信息

• 作者 王民享、吴金贵 编
• 出版社 北京体育大学出版社
• 出版时间 2011-01
• 版次 2
• ISBN 9787811005929
• 定价 18.00元
• 装帧 平装
• 开本 32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 240页

【内容简介】

2006年世界杯32强决赛阶段，亚洲的4支球队在分组赛中全部被淘汰，没能进入16强，有的场次还以较大的比分输给了对手，从此看出当前的亚洲足球还无法与代表着世界先进水平的欧美足球相抗衡。
中国足球队在第18届世界杯亚洲区预选赛中，连小组都未能出线，与亚洲强队日本、韩国、伊朗、沙特等队又有一段差距，并且有被越拉越远的危险。这些年来，中国队不进则退，其原因必须引起我们的反思，并从训练的指导思想、训练的方法、组织竞赛及管理等方面进行彻底的革命，其根本的问题，就是需要用世界先进的训练理念来指导中国足球的训练与发展。

【作者简介】

王民享，北京体育大学教授，博士生导师，亚足联中国足协教练员培训讲师。

【目录】

第一章现代足球的训练理念
第一节世界足球技战术训练的特点
一、现代足球训练的原则
二、世界优秀足球队训练的特点
第二节中国与欧美足球强国之间训练理念与方法的差距
一、技战术风格方面的差距
二、足球发展模式的差距
三、训练大纲的差距
四、训练方法的差别
五、联赛与选拔机制的差别
六、理论指导实践进行科学训练的差距
七、身体训练方面的差距
第二章现代青少年足球训练的理念与方法
第一节中国青少年的足球现状及三段训练法
一、青少年训练的重要意义
二、中国青少年足球的现状与问题
三、青少年三段训练法的目的与重点内容
四、指导青少年训练的基本原则第二节青少年训练的生理、心理等素质的特点
一、5-7岁启蒙期儿童的足球训练
二、8-l3岁时期
三、14-16岁时期
第三节优秀的青少年教练员
一、怎样成为优秀的青少年教练员
二、对培训中心教练员的要求
三、对高级教练员或国家队教练员的要求
四、评价教练员的基本标准
五、教练员在训练中的基本原则
第四节关于比赛
一、比赛前教练员的准备
二、比赛中教练员应该做什么
三、比赛后教练员应做的工作
第五节怎样发展青少年队员的战术意识
一、训练中设置难题
二、训练内容要符合实际水平
第六节影响球员学习与提高的因素
一、影响球员水平完善的因素
二、学习的发展阶段的区别对待
三、影响学习的形式
第三章现代足球技术的训练理念与方法
第一节传接球技术的训练理念与方法
一、传接球技术的训练理念
二、传接球的训练方法
第二节射门技术的训练理念与方法
……
第四章集体战术的训练理念与方法
第五章定位球战术的训练理念与方法
第六章现代足球训练的需求