广告学第2版/营销学核心课系列教材，新世纪高等学校教材，

图书标准信息

• 作者 吕巍、周颖、吕彦儒 编
• 出版社 北京师范大学出版社
• 出版时间 2017-07
• 版次 17
• ISBN 9787303118908
• 定价 48.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 391页
• 字数 470千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 普通高等教育“十一五”国家级规划教材

【内容简介】

　　《广告学（第2版）/营销学核心课系列教材，新世纪高等学校教材，普通高等教育“十一五”国家规划教材》服务于经济管理及其他专业的学生，旨在为其提供一本体系完整、思路清晰而又生动活泼、操作性较强的主流广告学基础教材。同时该书也可作为工商界人士广告学入门和系统学习的指导读本。因而在编写体例上该书采用经典教材模式：
　　（1）每章开头给出“本章结构图”并明确“本章学习目标”，使本章内容结构一目了然，同时说明在学习了本章以后会有哪些收获；提纲挈领地给出“本章提要”和“关键术语”，使读者对全章能有一个大致的了解。
　　（2）由“引导案例”来让读者进入思维环境并强调主要问题。
　　（3）在正文中，加入了“个案研究”将理论与实务有机地结合起来；加入了“广告实务”部分，对本章节中涉及的广告实务进行较有条理的介绍；加入了“广告透视”以及“广告展望”，突出体现了教材的国际化与前瞻性。
　　（4）在每章末尾有“本章小结”、“复习思考题”和“本章参考文献”；设立“案例分析”，对本章研究的问题进行综合性的案例研究，并附有案例思考题。

【目录】

第1章 广告基本原理
【本章结构图】
【本章学习目标】
【本章提要】
【关键术语】
【引导案例】我们生活在广告的世界中
1．1 广告概述
1．1．1 广告的概念
1．1．2 广告的要素
1．1．3 广告的作用
【广告展望】广告业——随时随地皆广告
1．1．4 广告的分类
1．2 广告发展史
1．2．1 1841年以前的古代广告时期
1．2．2 1841年到1920年的近代广告时期
1．2．3 1920年到20世纪70年代末的现代广告时期
1．2．4 20世纪80年代以后的当代广告时期
【广告透视】奥格威谈广告：我预言13种变革
1．3 广告学概述
1．3．1 广告学及其研究对象
1．3．2 广告学的产生与发展
1．3．3 中国广告学的产生与发展
【广告展望】未来广告风怎么吹?
1．4 中国广告业的现状与趋势
1．4．1 1949 1978年我国广告业停滞不前期
1．4．2 1979-1992年我国广告业迅速发展期
1．4．3 1992年之后我国广告业成熟期
【广告实务】广告公司：2005在节点上的抉择
【本章小结】
【复习思考题】
【案例分析】加多宝PK王老吉对决广告"营销之巅"
【本章参考文献】

第2章 整合营销理论与广告
【本章结构图】
【本章学习目标】
【本章提要】
【关键术语】
【引导案例】整合营销成功蹿红《大长今》
2．1 整合营销传播理论概述
2．1．1 整合营销传播思想的发展
2．1．2 整合营销传播的内涵
2．1．3 整合营销传播的扩展——5R理论
【个案研究】"酷儿"的整合营销传播策略
2．2 整合营销传播在中国的推广应用
2．3 整合营销传播对传统营销传播的挑战
2．3．1 传统营销传播
2．3．2 传统营销传播面临的挑战
2．4 整合营销传播与广告
2．4．1 整合营销传播：广告发展新阶段
2．4．2 广告整合营销传播模式形成的现实背景
2．4．3 广告整合营销传播模式的运作要点
……
第3章 广告战略
第4章 广告目标与预算
第5章 广告受众
第6章 广告信息策略
第7章 广告媒体策略
第8章 广告创意策略
第9章 广告的设计与制作
第10章 广告效果评估
第11章 广告组织与管理
第12章 国际广告
后记