我的孩子3岁了

图书标准信息

• 作者 兰晓华 编著
• 出版社 中国纺织出版社
• 出版时间 2021-01
• 版次 1
• ISBN 9787518078448
• 定价 29.80元
• 装帧 平装
• 开本 32开
• 纸张 轻型纸
• 页数 256页
• 字数 134千字

【内容简介】

3岁左右的孩子，是个看上去“倒退”的年龄，孩子会出现一系列的如口吃、哭闹、蛮不讲理，甚至依赖父母的现象，其实这是孩子这一年龄的典型特征，我们父母不必忧虑。 

这是一本讲解3岁孩子的成长、行为特征和心理需求的书，帮助父母更好地了解孩子，只有这样才会心态平和，有耐心，用正确的爱去对待孩子，帮助孩子健康快乐地长大。

【作者简介】

兰晓华，全球少儿素养教育计划发起人之一，长期从事儿童情感教育和青少年心理问题研究，现任广州沃顿商学院院长，虎门电影集团董事长。著有《销售88定律》《逻辑学入门很简单》等图书。曾任中国社会心理学会理事，大连市政府品牌顾问，泰国芭提雅城市顾问，《香港商报》传媒首席品牌官，香港中文大学访问学者，南粤企业家俱乐部秘书长等社会职务。

【目录】

第01章 3岁孩子活跃的成长期 

      ――父母一定要知道孩子的身心变化 001 

3岁孩子的生理发展特点 002 

3岁孩子的心理发展特点 006 

3岁孩子的语言发展特点 010 

孩子为什么从“小绵羊”变成了“叛逆王” 014 

3岁孩子的脑部发育特点 018 

3岁孩子，我们父母需要明白的管教经验 021 

第02章 3岁孩子心智全面提升 

      ――从被动接受到自主思考 027 

请呵护好孩子对事物的好奇心 028 

孩子喜欢拆东西家长别急着阻止 031 

别错过孩子学习语言的最佳时期 035 

3岁的孩子为什么这么爱刨根问底 038 

培养观察力，让孩子更好地感知世界 044 

孩子的动手能力如何开发 047 

保证孩子有充足的睡眠，睡觉也能长智慧 051 

第03章 3岁孩子情绪敏感期 

      ――孩子阴晴不定的情绪如何梳理 055 

3岁孩子的情绪情感特点――冲动、外露、易变 056 

细心观察，你要读懂3岁孩子的心 060 

帮助孩子改掉坏脾气，培养孩子的良好修养 064 

孩子爱哭闹，家长如何处理 068 

父母不要当着孩子的面吵架 072 

第04章 3岁人际关系萌芽期 

      ――帮助孩子不断扩大交往圈 077 

孩子为什么喜欢交朋友 078 

孩子害怕与人交际，怎么办 081 

鼓励孩子克服害羞，大胆表达自己 084 

孩子之间的矛盾，让孩子自己解决 087 

小小年纪就嫉妒，如何成长 090 

引导孩子掌握与人交往的几大原则 094 

第05章 3岁孩子已经能独立 

      ――培养孩子自理好习惯 099 

给孩子独立和空间，要从分床睡开始 100 

孩子一吃饭就闹，如何是好 104 

饭前便后要洗手，病菌不入口 108 

让孩子学会自己收拾房间 111 

培养孩子的自立能力，首先要给孩子“独行”的机会 115 

别用成人的标准来约束孩子 120 

引导孩子参与一定的家务劳动 122 

第06章 3岁孩子塑造好性格 

      ――性格对了人生就对了 129 

性格不是天生的：影响性格的四大因素 130 

3岁性格塑造关键期，家庭教育至关重要 133 

家庭环境对孩子的性格形成极为重要 136 

培养好习惯：有好习惯才有好性格 140 

批评孩子，防止过犹不及 144 

以身作则，孩子开阔的心胸需要从小培养 147 

第07章 3岁看大，7岁看老 

     ――孩子的天赋和才能需要及早开发 151 

孩子的早期教育很重要 152 

不要扼杀孩子的天赋 155 

尊重孩子的兴趣和爱好 158 

3岁色彩敏感期，鼓励孩子多涂鸦 162 

从孩子调皮的行为中开发潜能 165 

克服懒散的弱点，培养独立勤快的好孩子 169 

鼓励和引导，让孩子具备积极的行动力 172 

第08章 3岁孩子的入园期 

      ――帮助孩子顺利进入幼儿园新生活 177 

择校：适合的才是最好的 178 

孩子不愿意和爸爸妈妈分开怎么办 182 

孩子不想去幼儿园怎么办 185 

独立意识萌芽期，放手让孩子管理好自己 189 

孩子需要友谊，别让孩子孤独成长 192 

幼儿园是培养孩子合作能力的重要场所 195 

第09章 爱玩是孩子的天性 

      ――让孩子在玩乐中自由探索世界 199 

爱玩是孩子的天性，如何从玩乐中开发孩子的智慧 200 

不要过多地限制孩子，让孩子自由玩耍 203 

陪孩子一起玩耍，陪他一起探索未知世界 207 

游戏能培养孩子的社会交往能力 210 

别剥夺孩子去感受和接触世界的机会 213 

鼓励孩子进行探索性学习，增加孩子对学习的兴趣 216 

第10章 让孩子遇见更好的自己 

      ――注重亲子沟通让孩子健康成长 221 

激发孩子的自我认同感，提升孩子的自信 222 

积极乐观的孩子对未来永远充满希望 225 

再忙，也要抽出时间与孩子沟通 229 

保护孩子的自尊，自尊才能自强 233 

蹲下身子，听听孩子想要说什么 236 

鼓励孩子，让孩子表达出自己的想法 240 

参考文献 245