婴幼儿智力游戏

图书标准信息

• 作者 瓦尔特 著；兰凌 译；[英]坎普；杨春丽
• 出版社 广东旅游出版社
• 出版时间 2006-05
• 版次 1
• ISBN 9787806537398
• 定价 25.00元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 126页

【内容简介】

孩子的成长体验影响大脑的成熟方式。研究表明，有些生命个体缺乏正确的刺激，其大脑的成熟方式和那些获得正确刺激的生命个体大不一样。同样，缺乏刺激也会影响大脑的发育，但是这并非意味着所有的刺激都是有益有。我们必须小心谨慎，给孩子设计的活动必须适合他们的性格和当时的情绪。有些孩子比其他的孩子更谨小慎微；有时候，所有的孩子都讨厌变化。有些孩子喜欢高度的兴奋；有些孩子则爱好安静。使用本书时，要把这一点牢牢地记在心头，一定要将里面的游戏个性化。另外，还要注意书中对幼儿年龄提出的建议只可作为指导原则。要知道，孩子成长发育的速度各不想同。如果活动上标明“两岁起”，而你的孩子虽然已经6岁了，可还是很喜欢这个游戏，就让他玩这个游戏吧。倘若他挑起了这个游戏，而且玩得很开心，说明他仍在学习呢。

【目录】

孩子在玩耍中愉快的学习

沟通交流

  押韵

  描述和发现

  日常的学习：打电话

  我和我的家庭

  谈话与想象

  日常的学习：交朋友

  词语游戏

  欣赏故事

  日常的学习：阅读标鉴和标志

  识字游戏

与我一起数数

  数数

  数字

  日常的学习：布置饭桌

  测量

  铅笔、纸张和图案

  日常的学习：逛商店

  时间

  金钱

  日常的学习：烹饪

  数数和图案

铅笔和纸

  图案

  剪剪裁裁

  日常的学习：列清单

  观察

  日常的学习：使用图表

  涂颜色

  获取创意

  日常的学习：写问候卡

  画画

音乐和舞蹈

  随着节拍起舞

  声音的变化

  日常的学习：欣赏音乐

  音乐和想象力

  音乐猜想

  日常的学习：自制乐器

  唱歌

  拍手

  日常的学习：辨认声音

  理解节奏

你的记忆力好吗

  真实的记忆

  记忆和观察

  日常的学习：铭记发生过的事

  回忆自己的经历

  卡片和图片

……

迎接难题的挑战

运动起来