音乐的构成与欣赏能力的培养

图书标准信息

• 作者 崔晓丹
• 出版社 吉林文史出版社
• 出版时间 2019-05
• 版次 1
• ISBN 9787547254486
• 定价 39.80元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸

【作者简介】

崔晓丹，2008 年毕业于乌克兰国立柴可夫斯基音乐学院声乐系，本科研究生期间主要学习音乐理论及声乐表演等相关课程，并多次在国际青年声乐比赛及国际声乐艺术节中获奖。2009 年至2012 年9 月主要担任声乐演员职务兼理论教学任务，曾多次参加省级音乐艺术文化宣传项目，并出色完成任务。2013 年至今主要担任声乐教学任务，任教5 年期间，授课内容生动有趣，深受学生的爱戴。

【目录】

第一章　音乐基础构建………………………………………………………………1

第一节　音乐的观念与认知……………………………………………………1

第二节　音乐的意义相象征……………………………………………………10

第三节　音乐的功能与作用……………………………………………………20

 

第二章　音乐构成的形式和内容…………………………………………………31

第一节　声音的频率与次序……………………………………………………31

第二节　声音的时间与强弱……………………………………………………39

第三节　旋律的单位与运行……………………………………………………45

第四节　音乐作品的基本结构与类型…………………………………………47

第五节　音乐作品的织体与音响………………………………………………51

第六节　音乐作品的体裁与样式………………………………………………55

 

第三章　音乐欣赏及流派…………………………………………………………59

第一节　音乐欣赏的本质………………………………………………………59

第二节　音乐欣赏的审美功能…………………………………………………67

第三节　音乐欣赏的实用功能…………………………………………………71

第四节　怎样欣赏音乐…………………………………………………………74

第五节　音乐的种类……………………………………………………………78

第六节　音乐的流派……………………………………………………………80

 

第四章　音乐欣赏的心理基础与生理基础………………………………………83

第一节　音乐欣赏的心理基础…………………………………………………83

第二节　音乐欣赏的生理基础…………………………………………………95

 

第五章　音乐欣赏的条件要素……………………………………………………103

第一节　音乐欣赏的方式……………………………………………………103

第二节　音乐欣赏的听众……………………………………………………116

第三节　音乐欣赏的环境……………………………………………………124

第四节　音乐欣赏的社会功能………………………………………………133

 

第六章　音乐欣赏历史概观与教学………………………………………………140

第一节　音乐欣赏的历史概观………………………………………………140

第二节　培养倾听与多听的欣赏习惯………………………………………150

第三节　对音乐形式感知能力的培养………………………………………154

第四节　对音乐文化知识的掌握……………………………………………157

第五节　对聆听曲目的选择…………………………………………………159

第六节　教学技术的运用……………………………………………………162

第七节　对教学效果的评价…………………………………………………166

 

第七章　音乐文化的变迁与继承…………………………………………………169

第一节　音乐文化的变迁和继承的种种……………………………………169

第二节　音乐文化的变迁和继承是一个过程………………………………176

 

参考文献……………………………………………………………………………181