机械工程学科专业概论/普通高等教育机械类应用型人才及卓越工程师培养规划教材

图书标准信息

• 作者 许崇海 编
• 出版社 电子工业出版社
• 出版时间 2015-01
• 版次 1
• ISBN 9787121250996
• 定价 39.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 188页
• 字数 314千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 普通高等教育机械类应用型人才及卓越工程师培养规划教材

【内容简介】

　　《机械工程学科专业概论/普通高等教育机械类应用型人才及卓越工程师培养规划教材》是普通高等教育机械类应用型人才及卓越工程师培养规划教材之一，主要包括机械工程概述、现代设计技术、先进制造工艺技术、先进制造自动化技术、机械工程技术的新发展、现代机械工程教育六部分内容。《机械工程学科专业概论/普通高等教育机械类应用型人才及卓越工程师培养规划教材》以高等学校机械工程类学生的专业素质教育需要为目的，主要面向大学一年级新生，系统介绍机械工程的相关基础知识、应用及最新前沿进展，引导学生正确认识专业，提高专业兴趣，促进学生主动学习。
　　《机械工程学科专业概论/普通高等教育机械类应用型人才及卓越工程师培养规划教材》可作为高等学校机械工程类学生的相关教材，也可供其他专业的学生和工程技术人员参考。

【作者简介】

　　许崇海，齐鲁工业大学教授，曾任教务处处长，现为机械与汽车工程学院院长；中国机械工业金属切削刀具技术协会切削先进技术研究分会常务理事、副秘书长，中国机械工程学会生产工程分会切削专业委员会委员，山东省机械工程学会机制专业委员会副主任委员，济南机械工程学会常务理事，济南创新方法研究会理事。

【目录】

第1章机械工程概述
1.1机械与机械工程
1.1.1机械概念与来源
1.1.2机械的特征及分类
1.2机械工程发展史
1.2.1古代机械工程史
1.2.2近代机械工程史
1.2.3现代机械工程史
1.3机械工程发展趋势
本章小结
习题

第2章现代设计技术
2.1概述
2.1.1机械产品的开发过程
2.1.2现代设计的内涵
2.1.3现代设计技术
2.2数字化设计
2.2.1数字化设计的基本概念
2.2.2工程数据的类型及其数字化处理方法
2.2.3数表的程序化处理
2.2.4线图的程序化处理
2.2.5产品数字化建模简介
2.2.6数字化设计软件简介
2.2.7数字化设计案例
2.3绿色设计
2.3.1可持续发展与绿色设计
2.3.2绿色设计的特点及意义
2.3.3绿色设计的设计原则
2.3.4绿色设计方法
2.3.5产品绿色设计案例
本章小结
习题

第3章先进制造工艺技术
3.1概述
3.2高速超高速加工技术
3.2.1高速加工技术
3.2.2超高速加工技术
3.3精密超精密加工技术
3.3.1简介
3.3.2精密超精密加工技术的现状及发展趋势
3.3.3几种常用的精密超精密加工方法及特点
3.3.4机床超精密加工精度的影响因素
3.4虚拟制造
3.4.1虚拟制造的发展历史
3.4.2虚拟制造的定义与特点
3.4.3计算机仿真、虚拟现实技术与虚拟制造
3.4.4虚拟制造模式与环境
3.4.5虚拟制造技术的作用及应用领域
本章小结
习题

第4章先进制造自动化技术
4.1先进制造自动化技术概述
4.1.1制造自动化技术的内涵
4.1.2制造自动化技术的发展历程
4.1.3先进制造自动化技术的发展趋势
4.2数控加工技术
4.2.1数控加工技术的发展历程
4.2.2数控机床的组成与特点
4.2.3数控机床的分类
4.2.4数控机床的坐标系
4.2.5数控系统的主要功能
4.2.6数控加工编程
4.3工业机器人
4.3.1简介
4.3.2工业机器人的结构
4.3.3工业机器人编程
4.3.4工业机器人的传感系统
本章小结
习题

第5章机械工程技术的新发展
5.1增材制造与3D打印
5.1.1概述
5.1.2增材制造技术
5.1.3广义增材制造技术
5.1.43D打印
5.1.5发展趋势
5.2纳米制造
5.2.1概述
5.2.2纳米制造的加工原理
5.2.3纳米制造的加工技术
5.3生物制造
5.3.1生物制造的概念
5.3.2生物制造的主要研究领域
5.3.3生物制造的未来主要研究方向
5.4智能制造
5.4.1智能制造的概念
5.4.2智能制造系统
5.4.3智能制造的关键技术
5.4.4智能制造的发展现状
5.4.5我国智能制造的发展方向
5.5“工业4.0”战略
5.5.1概述
5.5.2“工业4.0”战略的主要内容
5.5.3“工业4.0”战略的目的与意图
5.5.4“工业4.0”战略对中国制造业未来发展的影响
本章小结
习题

第6章现代机械工程教育
6.1机械工程教育体系
6.1.1科学、技术和工程
6.1.2机械工程教育发展历程
6.1.3机械工程教育体系
6.2学生能力结构与培养
6.2.1工科学生的工程能力结构
6.2.2当前工程教育中遇到的问题
6.2.3机械工程专业学生的能力结构
6.2.4机械工程专业学生能力的培养
6.3国外机械工程教育简介
6.3.1美国高等工程教育
6.3.2德国高等工程教育
6.3.3日本高等工程教育
6.3.4CDIO工程教育模式
本章小结
习题
参考文献