就业蓝皮书：2014年中国大学生就业报告

图书标准信息

• 作者 麦可思研究院 著；麦可思研究院 编
• 出版社 社会科学文献出版社
• 出版时间 2014-06
• 版次 1
• ISBN 9787509759967
• 定价 98.00元
• 装帧 精装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 316页
• 字数 320千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 就业蓝皮书

【内容简介】

本书最大的特点是完全数据说话，全书建立在麦可思公司大量调研数据基础上，内容包括应届大学生毕业去向、就业数量、就业质量、专业预警、知识构成分析、创业分析、继续学习分析、校友评价、社团影响；三年后大学毕业生就业去向、就业质量、工作能力、自主创业、所受培训、校友评价以及就大学教学培养进行的专题研究。研究客观呈现了大学生就业调查的所有数据，并无太多评价。

【作者简介】

麦可思研究院，麦可思的分析、研究中心，专注于高等教育领域，协助中国高校、各级政府教育和人力资源主管部门、学术研究机构、企业各级管理者了解大学生培养和就业状况，提供科学管理和政策决策依据；也为大学毕业生和高考生了解就业市场提供参考信息。在全国性、科学性大样本调查建立的数据库基础上，借助于统计学和劳动经济学的科学体系，从全新的角度研究中国高等教育。目前，麦可思研究院研究重点在于大学生就业与培养、以社会需求为导向的高校信息化决策与管理；强调以结果评价为依据、以数据测量为方法的高校教学培养改进、教学质量监控与评估的先进方法。研究成果为教育部、各省政府的教育主管部门、高等教育研究机构、清华大学等知名高校参考和引用。当前麦可思从事的公益性研究主要包括：大学毕业生就业年度报告、大学毕业生签约状况月度跟踪调查等。。王伯庆，麦可思公司创始人，1954年生于四川成都。现任麦可思公司总裁、西南财经大学特聘教授。麦可思公司创始人、总裁，中国高等教育供需跟踪评估系统(CHEFS)创始人，麦可思《中国大学生就业报告》(就业蓝皮书)作者，西南财经大学特聘教授。在中国获材料工程学士和工业经济管理文科硕士、在美国获统计学理科硕士和经济学博士。曾当过工人，助理工程师，讲师，资深经济学家。1990年赴美国留学，1994年获经济学博士学位。2006年回国创办麦可思公司。主要著作：《看就业选专业——报好高考志愿》和《决战大学生就业》等。。周凌波，男，麦克思研究院副院长，麦可思数据有限公司副总裁。

【目录】

Ⅰ　总报告
1　技术报告／001
　　一　调查背景介绍／001
　　二　研究概况／005
2　主要结论／012

Ⅱ　分报告一　应届大学毕业生就业报告
3　第一章　毕业去向／032
　　一　总体毕业去向分布／034
　　二　各类型院校毕业生毕业去向分布／036
　　三　就业地分布／039
　　四　就业城市类型／041
4　第二章　就业数量／043
　　一　总体就业率／046
　　二　专业分析／049
　　三　职业分析／056
　　四　行业分析／061
　　五　用人单位分析／065
　　六　未就业分析／070
5　第三章　就业质量／075
　　一　就业满意度／078
　　二　职业期待吻合度／089
　　三　薪资分析／092
　　四　工作与专业相关度／117
　　五　离职率／123
6　第四章　专业预警／127
7　第五章　能力与知识／129
　　一　基本工作能力／130
　　二　核心知识／136
8　第六章　自主创业／141
　　一　自主创业分布／142
　　二　自主创业动机／146
　　三　自主创业资金来源／147
9　第七章　国内读研和专升本／149
　　一　国内读研／150
　　二　专升本／154
10　第八章　校友评价／156
　　一　校友满意度／156
　　二　校友推荐度／159
11　第九章　社团活动及素养／161
　　一　社团活动／161
　　二　素养／163

Ⅲ　分报告二　大学毕业生中期职业发展
12　第一章　三年后毕业去向／166
　　一　总体分布／168
　　二　职业分布／171
　　三　行业分布／176
13　第二章　三年后就业质量／182
　　一　就业满意度／187
　　二　薪资分析／195
　　三　职位晋升／210
　　四　工作与专业相关度／222
　　五　雇主数／224
14　第三章　三年后基本工作能力／229
　　一　基本工作能力／229
　　二　优秀人才基本工作能力／235
15　第四章　三年后自主创业／236
　　一　自主创业人群分布／237
　　二　自主创业人群职业、行业分布／241
　　三　自主创业人群最重要的基本工作能力／243
16　第五章　培训／245
　　一　接受培训的类型／246
　　二　接受培训的原因／247
　　三　接受培训的内容／248
17　第六章　校友评价／251

Ⅳ　分报告三　专题研究
18　教学培养评价／256
　　一　研究概况／258
　　二　课程分析／258
　　三　教学满意度／263
　　四　学生工作满意度／266

19　附录　名词解释／270
20　主要参考文献／280

图表目录

Ⅰ　总报告
1　技术报告／001
　　表1　2013届本科毕业生调查样本分布与实际分布对比／007
　　表2　2013届高职高专毕业生调查样本分布与实际分布对比／007
　　表3　2013届各经济区域本科毕业生调查样本分布与实际分布对比／008
　　表4　2013届各经济区域高职高专毕业生调查样本分布与实际分布对比／008
　　表5　2010届本科毕业生调查样本分布与实际分布对比／008
　　表6　2010届高职高专毕业生调查样本分布与实际分布对比／009
　　表7　2010届各经济区域本科毕业生调查样本分布与实际分布对比／009
　　表8　2010届各经济区域高职高专毕业生调查样本分布与实际分布对比／010
　　图1　调查研究的三个步骤／010
　　图2　分报告一基本研究框架／010
　　图3　分报告二基本研究框架／011
　　图4　分报告三基本研究框架／011
2　主要结论／012

Ⅱ　分报告一　应届大学毕业生就业报告
3　第一章　毕业去向／032
　　图1-1-1　2013届大学生毕业半年后的去向分布／035
　　图1-1-2　2011～2013届大学生毕业半年后的去向分布变化／035
　　图1-1-3　本科院校2011～2013届毕业生毕业半年后的去向分布变化／036
　　图1-1-4　“211”院校2011～2013届毕业生毕业半年后的去向分布变化／037
　　图1-1-5　非“211”本科院校2011～2013届毕业生毕业半年后的去向分布变化／038
　　图1-1-6　高职高专院校2011～2013届毕业生毕业半年后的去向分布变化／038
　　图1-1-7　2013届本科毕业生按就业地的分布／040
　　图1-1-8　2013届高职高专毕业生按就业地的分布／040
　　图1-1-9　2013届大学毕业生的三类就业城市分布／041
　　图1-1-10　2011～2013届大学毕业生的三类就业城市分布变化／042
4　第二章　就业数量／043
　　图1-2-1　2011～2013届大学生毕业半年后的就业率变化趋势／047
　　图1-2-2　2011～2013届本科生毕业半年后的就业率/非失业率变化趋势／047
　　表1-2-1　2011～2013届各经济区域本科生毕业半年后的就业率变化趋势／048
　　表1-2-2　2011～2013届各经济区域高职高专生毕业半年后的就业率变化趋势／048
　　表1-2-3　2011～2013届主要学科门类/专业大类学生毕业半年后的就业率变化趋势／049
　　表1-2-4　2011～2013届本科主要专业类毕业生毕业半年后的就业率变化趋势／050
　　表1-2-5　2011～2013届高职高专主要专业类毕业生毕业半年后的就业率变化趋势／051
　　表1-2-6　2013届本科生毕业半年后就业量最大的前50位专业的三届就业率变化趋势／051
　　表1-2-7　2013届高职高专生毕业半年后就业量最大的前50位专业的三届就业
　　　　　　　率变化趋势／053
　　表1-2-8　2013届本科生毕业半年后就业率排前50位的主要专业／055
　　表1-2-9　2013届高职高专生毕业半年后就业率排前50位的主要专业／056
　　表1-2-10　2011～2013届本科毕业生从事的主要职业类排名／057
　　表1-2-11　2011～2013届高职高专毕业生从事的主要职业类排名／059
　　表1-2-12　2013届本科毕业生就业量最大的前50位职业／060
　　表1-2-13　2013届高职高专毕业生就业量最大的前50位职业／061
　　表1-2-14　2011～2013届本科毕业生就业的主要行业类排名／062
　　表1-2-15　2011～2013届高职高专毕业生就业的主要行业类排名／063
　　表1-2-16　2013届本科毕业生就业量最大的前50位行业／064
　　表1-2-17　2013届高职高专毕业生就业量最大的前50位行业／065
　　图1-2-3　2013届大学毕业生就业的用人单位类型分布／066
　　图1-2-4　2013届本科主要学科门类的用人单位类型分布／066
　　图1-2-5　2013届高职高专主要专业大类的用人单位类型分布／067
　　图1-2-6　2013届本科生在各类经济区域的用人单位类型分布／067
　　图1-2-7　2013届高职高专生在各类经济区域的用人单位类型分布／068
　　图1-2-8　2013届大学毕业生就业的用人单位规模分布／068
　　图1-2-9　2013届本科主要学科门类的用人单位规模分布／069
　　图1-2-10　2013届高职高专主要专业大类的用人单位规模分布／069
　　图1-2-11　主要经济区域2013届本科毕业生的用人单位规模分布／070
　　图1-2-12　主要经济区域2013届高职高专毕业生的用人单位规模分布／070
　　图1-2-13　2011～2013届大学生毕业半年后的失业率变化趋势／071
　　图1-2-14　2013届本科毕业人数最多的100个专业中失业率最高的10个专业／072
　　图1-2-15　2013届高职高专毕业人数最多的100个专业中失业率最高的10个专业／072
　　图1-2-16　2013届大学毕业生的未就业人群分布／073
　　图1-2-17　2013届大学毕业生的“待定族”打算分布／074
5　第三章　就业质量／075
　　图1-3-1　2012届、2013届大学生毕业半年后的就业满意度／079
　　图1-3-2　2013届本科毕业生对就业现状不满意的原因（多选）／080
　　图1-3-3　2013届高职高专毕业生对就业现状不满意的原因（多选）／080
　　表1-3-1　2012届、2013届主要学科门类/专业大类毕业生毕业半年后的就业满意度／081
　　表1-3-2　2013届本科生毕业半年后就业满意度排前50位的主要专业／082
　　表1-3-3　2013届高职高专生毕业半年后就业满意度排前50位的主要专业／083
　　表1-3-4　2013届本科生毕业半年后就业满意度最高的前十位职业／084
　　表1-3-5　2013届本科生毕业半年后就业满意度最低的前十位职业／084
　　表1-3-6　2013届高职高专生毕业半年后就业满意度最高的前十位职业／085
　　表1-3-7　2013届高职高专生毕业半年后就业满意度最低的前十位职业／085
　　表1-3-8　2013届本科生毕业半年后就业满意度最高的前十位行业／085
　　表1-3-9　2013届本科生毕业半年后就业满意度最低的前十位行业／086
　　表1-3-10　2013届高职高专生毕业半年后就业满意度最高的前十位行业／086
　　表1-3-11　2013届高职高专生毕业半年后就业满意度最低的前十位行业／087
　　图1-3-4　2013届本科生毕业半年后在各类型用人单位的就业满意度／087
　　图1-3-5　2013届高职高专生毕业半年后在各类型用人单位的就业满意度／088
　　图1-3-6　2013届本科生毕业半年后在各类经济区域的就业满意度／088
　　图1-3-7　2013届高职高专生毕业半年后在各类经济区域的就业满意度／089
　　图1-3-8　2012届、2013届大学毕业生工作与职业期待吻合度／090
　　图1-3-9　2013届本科毕业生目前的工作与职业期待不吻合的原因分布／090
　　图1-3-10　2013届高职高专毕业生目前的工作与职业期待不吻合的原因分布／091
　　表1-3-12　2013届主要学科门类/专业大类毕业生毕业半年后的职业期待吻合度／091
　　表1-3-13　2013届大学毕业生从事的主要职业类的职业期待吻合度／092
　　图1-3-11　2011～2013届大学生毕业半年后的月收入变化趋势／093
　　图1-3-12　2011～2013届本科生毕业半年后的月收入变化趋势／093
　　图1-3-13　2012届、2013届本科生毕业半年后的月收入分布／094
　　图1-3-14　2012届、2013届高职高专生毕业半年后的月收入分布／095
　　表1-3-14　2011～2013届主要学科门类/专业大类毕业半年后的月收入／095
　　表1-3-15　2013届本科主要专业类毕业生毕业半年后的月收入／096
　　表1-3-16　2013届高职高专主要专业类毕业生毕业半年后的月收入／097
　　表1-3-17　2013届本科生毕业半年后月收入排前50位的主要专业／097
　　表1-3-18　2013届高职高专生毕业半年后月收入排前50位的主要专业／099
　　表1-3-19　2013届本科生毕业半年后月收入增长最快的前十位专业类（与2012届对比）／101
　　表1-3-20　2013届本科生毕业半年后月收入增长最慢的前十位专业类（与2012届对比）／101
　　表1-3-21　2013届高职高专生毕业半年后月收入增长最快的前十位专业类
　　　　　　　　（与2012届对比）／102
　　表1-3-22　2013届高职高专生毕业半年后月收入增长最慢的前十位专业类
　　　　　　　　（与2012届对比）／102
　　表1-3-23　2012届、2013届本科生毕业半年后从事的主要职业类的月收入／103
　　表1-3-24　2012届、2013届高职高专生毕业半年后从事的主要职业类的月收入／104
　　表1-3-25　2013届本科生毕业半年后月收入最高的前50位职业／105
　　表1-3-26　2013届高职高专生毕业半年后月收入最高的前50位职业／106
　　表1-3-27　2013届本科生毕业半年后月收入增长最快的前十位职业类（与2012届对比）／107
　　表1-3-28　2013届本科生毕业半年后月收入增长最慢的前十位职业类（与2012届对比）／107
　　表1-3-29　2013届高职高专生毕业半年后月收入增长最快的前十位职业类
　　　　　　　　（与2012届对比）／108
　　表1-3-30　2013届高职高专生毕业半年后月收入增长最慢的前十位职业类
　　　　　　　　（与2012届对比）／108
　　表1-3-31　2012届、2013届本科生毕业半年后在主要行业类的月收入／109
　　表1-3-32　2012届、2013届高职高专生毕业半年后在主要行业类的月收入／109
　　图1-3-15　2013届本科生毕业半年后月收入最高的前十位行业／110
　　图1-3-16　2013届高职高专生毕业半年后月收入最高的前十位行业／110
　　表1-3-33　2013届本科生毕业半年后月收入增长最快的前五位行业类（与2012届对比）／111
　　表1-3-34　2013届本科生毕业半年后月收入增长最慢的前五位行业类（与2012届对比）　　／111
　　表1-3-35　2013届高职高专生毕业半年后月收入增长最快的前五位行业类
　　　　　　　　（与2012届对比）／112
　　表1-3-36　2013届高职高专生毕业半年后月收入增长最慢的前五位行业类
　　　　　　　　（与2012届对比）／112
　　图1-3-17　2012届、2013届本科生毕业半年后在各类型用人单位的月收入／113
　　图1-3-18　2012届、2013届高职高专生毕业半年后在各类型用人单位的月收入／113
　　图1-3-19　2012届、2013届本科生毕业半年后在各规模用人单位的月收入／114
　　图1-3-20　2012届、2013届高职高专生毕业半年后在各规模用人单位的月收入／114
　　图1-3-21　2012届、2013届本科生毕业半年后在各类经济区域就业的月收入／115
　　图1-3-22　2012届、2013届高职高专生毕业半年后在各类经济区域就业的月收入／115
　　图1-3-23　2012届、2013届本科生毕业半年后在各类城市就业的月收入／116
　　图1-3-24　2012届、2013届高职高专生毕业半年后在各类城市就业的月收入／116
　　图1-3-25　2011～2013届大学生毕业半年后的工作与专业相关度／117
　　图1-3-26　2011～2013届本科生毕业半年后的工作与专业相关度／118
　　图1-3-27　2013届本科生毕业半年后选择与专业无关工作的主要原因／118
　　图1-3-28　2013届高职高专生毕业半年后选择与专业无关工作的主要原因／119
　　表1-3-37　2011～2013届主要学科门类/专业大类毕业生的工作与专业相关度变化趋势／119
　　表1-3-38　2013届本科毕业生工作与专业相关度排前50位的主要专业／120
　　表1-3-39　2013届高职高专毕业生工作与专业相关度排前50位的主要专业／121
　　表1-3-40　2013届本科毕业生工作与专业相关度要求最高的前20位职业／122
　　表1-3-41　2013届本科毕业生工作与专业相关度要求最低的前20位职业／122
　　表1-3-42　2013届高职高专毕业生工作与专业相关度要求最高的前20位职业／123
　　表1-3-43　2013届高职高专毕业生工作与专业相关度要求最低的前20位职业／123
　　图1-3-29　2012届、2013届大学生毕业半年内的离职率／124
　　表1-3-44　2012届、2013届主要学科门类/专业大类毕业生毕业半年内的离职率／125
　　图1-3-30　2012届、2013届大学毕业生的离职类型分布／125
　　图1-3-31　2013届大学毕业生主动离职的原因（多选）／126
6　第四章　专业预警／127
　　表1-4-1　2014年中国大学毕业生“红黄绿牌”本科专业／128
　　表1-4-2　2014年中国大学毕业生“红黄绿牌”高职高专专业／128
7　第五章　能力与知识／129
　　图1-5-1　五大类基本工作能力／130
　　表1-5-1　基本工作能力定义及序号／131
　　图1-5-2　2011～2013届大学毕业生毕业时的基本工作能力水平／132
　　图1-5-3　2011～2013届大学毕业生的工作岗位要求达到的基本工作能力水平／133
　　图1-5-4　2011～2013届大学毕业生的基本工作能力的满足度／133
　　图1-5-5　2013届本科毕业生的各项基本工作能力的重要度和满足度／134
　　图1-5-6　2013届高职高专毕业生的各项基本工作能力的重要度和满足度／135
　　图1-5-7　2013届大学毕业生的创新能力指标／136
　　表1-5-2　核心知识定义及序号／137
　　图1-5-8　2013届本科毕业生的各项核心知识的重要度和满足度／139
　　图1-5-9　2013届高职高专毕业生的各项核心知识的重要度和满足度／140
8　第六章　自主创业／141
　　图1-6-1　2011～2013届大学毕业生自主创业的比例变化趋势／142
　　图1-6-2　在各经济区域就业的2013届本科毕业生自主创业的比例／143
　　图1-6-3　在各经济区域就业的2013届高职高专毕业生自主创业的比例／143
　　图1-6-4　2013届本科毕业生自主创业最集中的前五位职业类／144
　　图1-6-5　2013届高职高专毕业生自主创业最集中的前五位职业类／144
　　图1-6-6　2013届本科毕业生自主创业最集中的前五位行业类／145
　　图1-6-7　2013届高职高专毕业生自主创业最集中的前五位行业类／145
　　图1-6-8　2012届、2013届本科毕业生自主创业的动机分布／146
　　图1-6-9　2012届、2013届高职高专毕业生自主创业的动机分布／146
　　图1-6-10　2012届、2013届本科毕业生自主创业的资金来源／147
　　图1-6-11　2012届、2013届高职高专毕业生自主创业的资金来源／148
9　第七章　国内读研和专升本／149
　　图1-7-1　2011～2013届本科毕业生毕业后就在国内读研的比例／150
　　图1-7-2　2013届本科毕业生读研转换专业的比例／151
　　表1-7-1　2013届本科主要学科门类读研比例及转换专业比例／151
　　表1-7-2　2013届本科生毕业后就读研的主要研究生专业类分布／152
　　图1-7-3　2013届本科毕业生读研的动机分布（多选）／153
　　图1-7-4　2012届、2013届本科院校读研的毕业生选择研究生院校时最关注的因素分布／153
　　图1-7-5　2013届本科院校读研的毕业生认为母校本科学术准备最需要改进的地方（多选）／154
　　表1-7-3　2013届高职高专主要专业大类专升本的比例／155
　　图1-7-6　2013届高职高专毕业生选择读本科的原因分布／155
10　第八章　校友评价／156
　　图1-8-1　2011～2013届大学生毕业半年后的总体校友满意度变化趋势／157
　　图1-8-2　2011～2013届本科生毕业半年后的总体校友满意度变化趋势／158
　　图1-8-3　各经济区域的2012届、2013届本科毕业生对母校的满意度／158
　　图1-8-4　各经济区域的2012届、2013届高职高专毕业生对母校的满意度／159
　　图1-8-5　2011～2013届大学生毕业半年后对母校的推荐度变化趋势／160
　　图1-8-6　2011～2013届本科生毕业半年后对母校的推荐度变化趋势／160
11　第九章　社团活动及素养／161
　　图1-9-1　2013届本科毕业生参加社团活动的比例及满意度（多选）／162
　　图1-9-2　2013届高职高专毕业生参加社团活动的比例及满意度（多选）／163
　　图1-9-3　2012届、2013届本科毕业生大学期间的素养提升（多选）／164
　　图1-9-4　2012届、2013届高职高专毕业生大学期间的素养提升（多选）／165

Ⅲ　分报告二　大学毕业生中期职业发展
12　第一章　三年后毕业去向／166
　　图2-1-1　2010届大学生毕业三年后的去向分布／168
　　图2-1-2　2010届本科生毕业三年后的去向分布（与2009届三年后对比）／169
　　图2-1-3　2010届高职高专生毕业三年后的去向分布（与2009届三年后对比）／169
　　图2-1-4　2010届本科生毕业三年后的去向分布（与2010届半年后对比）／170
　　图2-1-5　2010届高职高专生毕业三年后的去向分布（与2010届半年后对比）／170
　　图2-1-6　2010届大学生毕业三年内的职业转换率（与2009届三年内对比）／171
　　表2-1-1　2010届本科毕业生主要学科门类三年内的职业转换率（与2009届
　　　　　　　三年内对比）／172
　　表2-1-2　2010届高职高专毕业生主要专业大类三年内的职业转换率（与2009届
　　　　　　　三年内对比）／172
　　图2-1-7　2010届本科生毕业三年内职业转换率最高的前五位专业类／173
　　图2-1-8　2010届本科生毕业三年内职业转换率最低的前五位专业类／174
　　图2-1-9　2010届高职高专生毕业三年内职业转换率最高的前五位专业类／174
　　图2-1-10　2010届高职高专生毕业三年内职业转换率最低的前五位专业类／175
　　图2-1-11　2010届本科生毕业三年内转换职业中被转入最多的前十位职业类／175
　　图2-1-12　2010届高职高专生毕业三年内转换职业中被转入最多的前十位职业类／176
　　图2-1-13　2010届大学生毕业三年内的行业转换率（与2009届三年内对比）／177
　　表2-1-3　2010届本科毕业生主要学科门类三年内的行业转换率（与2009届
　　　　　　　三年内对比）／177
　　表2-1-4　2010届高职高专毕业生主要专业大类三年内的行业转换率（与2009届
　　　　　　　三年内对比）／178
　　图2-1-14　2010届本科生毕业三年内行业转换率最高的前五位行业类／178
　　图2-1-15　2010届本科生毕业三年内行业转换率最低的前五位行业类／179
　　图2-1-16　2010届高职高专生毕业三年内行业转换率最高的前五位行业类／179
　　图2-1-17　2010届高职高专生毕业三年内行业转换率最低的前五位行业类／180
　　图2-1-18　2010届本科生毕业三年内转换行业中被转入最多的前五位行业类／180
　　图2-1-19　2010届高职高专生毕业三年内转换行业中
　　　　　　　　被转入最多的前五位行业类181.13第二章三年后就业质量／182
　　图2-2-1　2010届大学生毕业三年后的就业满意度（与2009届三年后对比）／187
　　表2-2-1　2010届主要学科门类/专业大类毕业生毕业三年后的就业满意度／188
　　表2-2-2　2010届本科主要专业类毕业生毕业三年后的就业满意度／189
　　表2-2-3　2010届高职高专主要专业类毕业生毕业三年后的就业满意度／190
　　图2-2-2　2010届本科生毕业三年后就业满意度最高的前五位职业类／190
　　图2-2-3　2010届本科生毕业三年后就业满意度最低的前五位职业类／191
　　图2-2-4　2010届高职高专生毕业三年后就业满意度最高的前五位职业类／191
　　图2-2-5　2010届高职高专生毕业三年后就业满意度最低的前五位职业类／192
　　图2-2-6　2010届本科生毕业三年后就业满意度最高的前五位行业类／192
　　图2-2-7　2010届本科生毕业三年后就业满意度最低的前五位行业类／193
　　图2-2-8　2010届高职高专生毕业三年后就业满意度最高的前五位行业类／193
　　图2-2-9　2010届高职高专生毕业三年后就业满意度最低的前五位行业类／194
　　图2-2-10　2010届大学生毕业三年后在各用人单位类型的就业满意度／194
　　图2-2-11　2010届大学生毕业三年后的月收入／195
　　图2-2-12　2010届大学生毕业三年后的月收入（与2009届三年后对比）／196
　　图2-2-13　2010届本科生毕业三年后的月收入分布（与2009届三年后对比）／196
　　图2-2-14　2010届高职高专生毕业三年后的月收入分布（与2009届三年后对比）／197
　　图2-2-15　2010届大学生毕业三年后学历提升人群的比例／197
　　图2-2-16　2010届大学生毕业三年后学历提升人群和学历未提升人群的月收入对比／198
　　表2-2-4　2010届本科主要学科门类毕业生三年后的月收入与涨幅绝对值／199
　　表2-2-5　2010届高职高专主要专业大类毕业生毕业三年后的月收入与涨幅绝对值／199
　　表2-2-6　2010届本科主要专业类毕业生毕业三年后的月收入与涨幅绝对值／200
　　表2-2-7　2010届高职高专主要专业类毕业生三年后的月收入与涨幅绝对值／201
　　表2-2-8　2010届本科生毕业三年后从事的主要职业类的月收入及涨幅绝对值／202
　　表2-2-9　2010届高职高专生毕业三年后从事的主要职业类的月收入及涨幅绝对值／203
　　表2-2-10　2010届本科生毕业三年后在各主要行业类的月收入及涨幅绝对值／205
　　表2-2-11　2010届高职高专生毕业三年后在各主要行业类的月收入及涨幅绝对值／206
　　图2-2-17　2010届本科生毕业三年后在各类型用人单位的月收入／207
　　图2-2-18　2010届高职高专生毕业三年后在各类型用人单位的月收入／208
　　图2-2-19　2010届本科生毕业三年后在各规模用人单位的月收入／208
　　图2-2-20　2010届高职高专生毕业三年后在各规模用人单位的月收入／209
　　图2-2-21　2010届本科生毕业三年后在各类经济区域就业的月收入／209
　　图2-2-22　2010届高职高专生毕业三年后在各类经济区域就业的月收入／210
　　图2-2-23　2010届大学生毕业三年内平均获得职位晋升的比例（与2009届三年
　　　　　　　　内对比）／211
　　表2-2-12　2010届主要学科门类/专业大类毕业生三年内平均获得职位晋升的比例／211
　　表2-2-13　2010届本科主要职业类毕业生三年内平均获得职位晋升的比例／212
　　表2-2-14　2010届高职高专主要职业类毕业生三年内平均获得职位晋升的比例／213
　　表2-2-15　2010届本科主要行业类毕业生三年内平均获得职位晋升的比例／213
　　表2-2-16　2010届高职高专主要行业类毕业生三年内平均获得职位晋升的比例／214
　　图2-2-24　2010届大学生毕业三年内平均获得职位晋升的次数（与2009届
　　　　　　　　三年内对比）／215
　　图2-2-25　2010届本科生毕业三年内平均获得职位晋升的频度（与2009届三
　　　　　　　　年内对比）／215
　　图2-2-26　2010届高职高专生毕业三年内平均获得职位晋升的频度（与2009届
　　　　　　　　三年内对比）／216
　　表2-2-17　2010届主要学科门类/专业大类毕业生三年内平均获得职位晋升的次数／216
　　表2-2-18　2010届本科主要职业类毕业生三年内平均获得职位晋升的次数／217
　　表2-2-19　2010届高职高专主要职业类毕业生三年内平均获得职位晋升的次数／218
　　表2-2-20　2010届本科主要行业类毕业生三年内平均获得职位晋升的次数／219
　　表2-2-21　2010届高职高专主要行业类毕业生三年内平均获得职位晋升的次数／219
　　图2-2-27　2010届本科生毕业三年后职位晋升的类型（多选）／220
　　图2-2-28　2010届高职高专生毕业三年后职位晋升的类型（多选）／220
　　图2-2-29　2010届本科生毕业三年后认为对职位晋升有
　　　　　　　帮助的大学活动（多选）（与2009届三年后对比）／221
　　图2-2-30　2010届高职高专生毕业三年后认为对职位晋升
　　　　　　　有帮助的大学活动（多选）（与2009届三年后对比）／221
　　图2-2-31　2010届大学生毕业三年后的工作与专业相关度／222
　　图2-2-32　2010届大学生毕业三年后的工作与专业相关度（与2009届三年后对比）／223
　　表2-2-22　2010届本科主要学科门类毕业生三年内的工作与专业相关度变化（与
　　　　　　　　2009届三年后对比）／223
　　表2-2-23　2010届高职高专主要专业大类毕业生三年内的工作与专业相关度变化
　　　　　　　　（与2009届三年后对比）／224
　　图2-2-33　2010届大学生毕业三年内的平均雇主数（与2009届三年内对比）／225
　　表2-2-24　2010届本科主要专业类毕业三年内的平均雇主数／225
　　表2-2-25　2010届高职高专主要专业类毕业三年内的平均雇主数／226
　　图2-2-34　2010届本科生毕业三年内工作过的雇主数频度（与2009届三年内对比）／227
　　图2-2-35　2010届高职高专生毕业三年内工作过的雇主数频度（与2009届三年内对比）／227
　　图2-2-36　2010届本科生毕业三年内为不同数雇主工作过的人群月收入对比／228
　　图2-2-37　2010届高职高专生毕业三年内为不同数雇主工作过的人群月收入对比／228
14　第三章　三年后基本工作能力229
　　表2-3-1　2010届本科主要专业类毕业生毕业三年后认为最重要的三项工作能力／229
　　表2-3-2　2010届高职高专主要专业类毕业生毕业三年后认为最重要的
　　　　　　　三项工作能力／230
　　表2-3-3　2010届本科生毕业三年后从事的主要职业类最重要的三项工作能力／232
　　表2-3-4　2010届高职高专生毕业三年后从事的主要职业类最重要的三项
　　　　　　　工作能力／233
　　表2-3-5　2010届本科生毕业三年后就业的主要行业类最重要的三项工作能力／233
　　表2-3-6　2010届高职高专生毕业三年后就业的主要行业类最重要的三项
　　　　　　　工作能力／234
　　表2-3-7　2010届本科主要学科门类优秀人才毕业三年后认为最重要的三项
　　　　　　　工作能力／235
　　表2-3-8　2010届高职高专主要专业大类优秀人才毕业三年后认为最重要的三项
　　　　　　　工作能力／235
15　第四章　三年后自主创业／236
　　图2-4-1　2010届本科半年后自主创业人群三年后的就业去向分布
　　　　　　　（与2009届三年后对比）／238
　　图2-4-2　2010届高职高专半年后自主创业人群三年后的就业去向分布
　　　　　　　（与2009届三年后对比）／238
　　图2-4-3　2010届本科三年后自主创业人群在毕业半年后的就业状态
　　　　　　　（与2009届半年后对比）／239
　　图2-4-4　2010届高职高专三年后自主创业人群在毕业半年后的就业状态
　　　　　　　（与2009届半年后对比）／240
　　图2-4-5　2010届本科生毕业三年后自主创业人群的月收入（与2009届三年后
　　　　　　　对比）／241
　　图2-4-6　2010届高职高专生毕业三年后自主创业人群的月收入（与2009届
　　　　　　　三年后对比）／241
　　图2-4-7　2010届本科生毕业三年后自主创业人群集中的十个职业／242
　　图2-4-8　2010届高职高专生毕业三年后自主创业人群集中的十个职业／242
　　图2-4-9　2010届本科生毕业三年后自主创业人群集中的五个行业／243
　　图2-4-10　2010届高职高专生毕业三年后自主创业人群集中的五个行业／243
　　表2-4-12　010届大学生毕业三年后自主创业人群最重要的五项基本工作能力／244
16　第五章　培训245
　　图2-5-1　2010届本科生毕业三年内接受培训类型的分布比例（与2009届三年
　　　　　　　内对比）／246
　　图2-5-2　2010届高职高专生毕业三年内接受培训类型的分布比例（与2009届
　　　　　　　三年内对比）／246
　　图2-5-3　2010届本科生毕业三年内接受自费培训的原因（多选）（与2009届
　　　　　　　三年内对比）／247
　　图2-5-4　2010届高职高专生毕业三年内接受自费培训的原因（多选）（与2009届
　　　　　　　三年内对比）／248
　　图2-5-5　2010届本科生毕业三年内接受自费培训的内容（多选）（与2009届
　　　　　　　三年内对比）／249
　　图2-5-6　2010届高职高专生毕业三年内接受自费培训的内容（多选）（与2009届
　　　　　　　三年内对比）／249
　　图2-5-7　2010届本科生毕业三年内接受雇主培训的内容（多选）（与2009届
　　　　　　　三年内对比）／250
　　图2-5-8　2010届高职高专生毕业三年内接受雇主培训的内容（多选）（与2009届
　　　　　　　三年内对比）／250
17　第六章　校友评价／251
　　图2-6-1　2010届本科生毕业三年后认为母校专业教学中最需要改进的地方／251
　　图2-6-2　2010届高职高专生毕业三年后认为母校专业教学中最需要改进的地方／252
　　表2-6-1　2010届本科主要专业类毕业三年后认为母校专业教学中最需要改进
　　　　　　　的地方／252
　　表2-6-2　2010届高职高专主要专业类毕业三年后认为母校专业教学中最需要
　　　　　　　改进的地方／254

Ⅳ　分报告三　专题研究
18　教学培养评价／256
　　图3-1　2013届毕业生的核心课程重要度评价／259
　　图3-2　2013届毕业生的核心课程满足度评价／259
　　图3-3　2013届本科主要学科门类的核心课程重要度和满足度评价／260
　　图3-4　2013届高职高专主要专业大类的核心课程重要度和满足度评价／260
　　图3-5　2013届毕业生与任课教师课下交流程度／261
　　图3-6　2013届本科主要学科门类毕业生与任课教师课下交流程度／262
　　图3-7　2013届高职高专主要专业大类毕业生与任课教师课下交流程度／262
　　图3-8　2013届毕业生的总体教学满意度／263
　　表3-1　2013届主要学科门类/专业大类毕业生的教学满意度／264
　　图3-9　2013届本科毕业生认为母校的教学需要改进的地方（多选）／265
　　图3-10　2013届高职高专毕业生认为母校的教学需要改进的地方（多选）／265
　　图3-11　2013届本科毕业生认为实习和实践环节需要加强的地方（多选）／266
　　图3-12　2013届高职高专毕业生认为实习和实践环节需要加强的地方（多选）／266
　　图3-13　2013届毕业生的总体学生工作满意度／267
　　表3-22　013届主要学科门类/专业大类毕业生的学生工作满意度／268
　　图3-14　2013届本科毕业生认为母校的学生工作需要改进的地方（多选）／268
　　图3-15　2013届高职高专毕业生认为母校的学生工作需要改进的地方（多选）／269

19　附录　名词解释／270
20　主要参考文献／280