• 日本近世寺子屋教育研究
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日本近世寺子屋教育研究

9.4 3.1折 30 九品

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河北衡水
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作者朱玲莉 著

出版社中国社会科学出版社

出版时间2010-06

版次1

装帧平装

货号0105b

上书时间2024-05-22

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 朱玲莉 著
  • 出版社 中国社会科学出版社
  • 出版时间 2010-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787500489719
  • 定价 30.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 大32开
  • 纸张 胶版纸
【内容简介】
本书即在这篇论文的基础上付梓出版。这部书基于实证研究的方法,对日本寺子屋教育的基本情况进行了较为全面的介绍和有益的探讨,阐述了寺子屋教育与近代日本教育发展的内在关系。对此书的阅读,不仅有助于认识日本教育的现代化,也可以加深对日本人与日本社会的了解。尤其是江户时代寺子屋教育在儿童启蒙教育的方法、理念上很值得借鉴,这是本书的现实意义之所在。
【作者简介】
朱玲莉(1974-),女,汉族,湖南长沙人。2006年毕业于日本滋贺大学教育学部,获得教育硕士学位。2009年毕业于南开大学日本研究院,获得博士学位。曾先后到日本滋贺县教育委员会、滋贺大学、国学院大学进修,现为首都师范大学外国语学院日语系讲师。主要从事日本社会文化、日本
【目录】
前言

  一  寺子屋概念的源流及其界定

  二  寺子屋教育研究的概况

  三  寺子屋教育研究的意义

  四  创新与不足

第一章  寺子屋教育的历史概观

  第一节  中世纪寺院教育:寺子屋教育的前身

    一  寺院教育的兴起

    二  寺院教育的内容

  第二节  近世寺子屋教育发展的社会基础

    一  寺子屋教育的政治基础

    二  寺子屋教育的经济基础

    三  寺子屋教育的文化基础

  第三节  寺子屋教育的兴起、发展和繁荣

    一  寺子屋教育的兴起

    二  寺子屋教育的发展

  ……

第二章  寺于屋的师匠与经营

第三章  寺于屋的寺子

第四章  寺子屋的教育内容和方法

第五章  寺子屋教育的典型分析

结语

参考文献

后记
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