通信原理(第6版):学习辅导与考研指导(第2版)
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￥ 4.5 1.4折 ￥ 32 八五品
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作者曹丽娜 樊昌信
出版社国防工业出版社
ISBN9787118057942
出版时间2012-05
装帧平装
开本16开
定价32元
货号174640
上书时间2024-11-21
商品详情
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导语摘要
通信原理是通信工程与电子信息类专业本科生的一门重要专业基础课程，也是诸多院校相关专业硕士研究生人学考试课程之一，这门课程对于进一步学习通信领域的相关专业知识起着承上启下的“桥梁”作用。由于该课程的理论性和实践性都很强，涉及的知识面也很广泛，因而难以掌握和融会贯通。由樊昌信和曹丽娜编著的《通信原理学习辅导与考研指导》旨在帮助读者整理知识，归纳结论，剖析难点，解惑疑点，强化重点；使复杂内容简明化；把相关内容系统化和条理化；使读者在深入理解通信原理的基本概念，轻松掌握分析方法和解题技巧的基础上，提高分析问题和解决问题的能力，从容应对期末考试和硕士研究生入学考试。
目录
第1章绪论
1.1内容提要
1.1.1常用术语
1.1.2通信系统的组成
1.1.3通信系统的分类
1.1.4通信方式
1.1.5信息及其度量
1.1.6主要性能指标
1.2难点·疑点
1.3重点·考点
1.4典型例题
1.5习题解答
1.6期末试题精选与答案
1.6.1期末试题精选
1.6.2期末试题答案
1.7考研试题精选与答案
1.7.1考研试题精选
1.7.2考研试题答案
第2章确知信号
2.1内容提要
2.1.1信号的分类和特性
2.1.2确知信号的频域分析
2.1.3确知信号的时域分析
2.2难点·疑点
2.3重点·考点
2.4典型例题
2.5习题解答
第3章随机过程
3.1内容提要
3.1.1随机过程的基本概念
3.1.2平稳随机过程
3.1.3高斯随机过程
3.1.4平稳随机过程通过线性系统
3.1.5窄带随机过程
3.1.6正弦波加窄带高斯噪声
3.1.7高斯白噪声和带限白噪声
3.2难点·疑点
3.3重点·考点
3.4典型例题
3.5习题解答
3.6期末试题精选与答案
3.6.1期末试题精选
3.6.2期末试题答案
3.7考研试题精选与答案
3.7.1考研试题精选
3.7.2考研试题答案
第4章信道
4.1内容提要
4.1.1信道定义与分类
4.1.2信道模型
4.1.3恒参信道特性及其对信号传输的影响
4.1.4随参信道特性及其对信号传输的影响
4.1.5信道噪声
4.1.6信道容量
4.2难点·疑点
4.3重点·考点
4.4典型例题
4.5习题解答
4.6期末试题精选与答案
4.6.1期末试题精选
4.6.2期末试题答案
4.7考研试题精选与答案
4.7.1考研试题精选
4.7.2考研试题答案
第5章模拟调制系统
5.1内容提要
5.1.1调制的定义、目的和分类
5.1.2幅度调制的原理
5.1.3线性调制系统的抗噪声性能
5.1.4角度调制的原理
5.1.5调频系统的抗噪声性能
5.1.6模拟调制系统性能比较
5.1.7频分复用（FDM）
5.1.8复合调制和多级调制
5.2难点·疑点
5.3重点·考点
5.4典型例题
5.5习题解答
5.6期末试题精选与答案
5.6.1期末试题精选
5.6.2期末试题答案
5.7考研试题精选与答案
5.7.1考研试题精选
5.7.2考研试题答案
第6章数字基带传输系统
6.1内容提要
6.1.1数字基带传输系统
6.1.2数字基带信号及其频谱特性
6.1.3基带传输的常用码型
6.1.4基带传输和码间干扰
6.1.5无ISI的基带传输特性
6.1.6无ISI基带系统的抗噪声性能
6.1.7眼图和均衡
6.2难点·疑点
6.3重点·考点
6.4典型例题
6.5习题解答
6.6期末试题精选与答案
6.6.1期末试题精选
6.6.2期末试题答案
6.7考研试题精选与答案
6.7.1考研试题精选
6.7.2考研试题答案
第7章数字带通传输系统
7.1内容提要
7.1.1基本概念
7.1.2二进制数字调制原理
7.1.3二进制调制信号的功率谱密度
7.1.4二进制数字调制系统的抗噪声性能
7.1.5二进制数字调制系统的性能比较
7.1.6多进制数字调制原理
7.2难点·疑点
7.3重点·考点
7.4典型例题
7.5习题解答
7.6期末试题精选与答案
7.6.1期末试题精选
7.6.2期末试题答案
7.7考研试题精选与答案
7.7.1考研试题精选
7.7.2考研试题答案
第8章新型数字通带调制技术
8.1内容提要
8.1.1正交振幅调制（QAM）
8.1.2*小频移键控（MSK）
8.1.3高斯*小频移键控（GMSK）
8.1.4正交频分复用（OFDM）
8.2难点·疑点
8.3重点·考点
8.4典型例题
8.5习题解答
8.6期末试题精选与答案
8.6.1期末试题精选
8.6.2期末试题答案
8.7考研试题精选与答案
8.7.1考研试题精选
8.7.2考研试题答案
第9章模拟信号的数字传输
9.1内容提要
9.1.1概述
9.1.2抽样定理
9.1.3脉冲振幅调制（PAM）
9.1.4脉冲编码调制（PCM）
9.1.5DPCM和ADPCM
9.1.6增量调制（△M或DM）
9.1.7PCM与△M的比较
9.1.8时分复用（TDM）
9.2难点·疑点
9.3重点·考点
9.4典型例题
9.5习题解答
9.6期末试题精选与答案
9.6.1期末试题精选
9.6.2期末试题答案
9.7考研试题精选与答案
9.7.1考研试题精选
9.7.2考研试题答案
**0章数字信号的*佳接收
10.1内容提要
10.1.1*佳接收准则
10.1.2二进制确知信号的*佳接收
10.1.3二进制随相信号的*佳接收
10.1.4数字信号的匹配滤波接收机
10.1.5实际接收机与*佳接收机的性能比较
10.1.6*佳基带传输系统
10.2难点·疑点
10.3重点·考点
10.4典型例题
10.5习题解答
10.6期末试题精选与答案
10.6.1期末试题精选
10.6.2期末试题答案
10.7考研试题精选与答案
10.7.1考研试题精选
10.7.2考研试题答案
**1章差错控制编码
11.1内容提要
11.1.1概述
11.1.2纠错编码的基本概念
11.1.3几种简单的实用编码
11.1.4线性分组码
11.1.5循环码
11.1.6卷积码
11.1.7网格编码调制
11.2难点·疑点
11.3重点·考点
11.4典型例题
11.5习题解答
11.6期末试题精选与答案
11.6.1期末试题精选
11.6.2期末试题答案
11.7考研试题精选与答案
11.7.1考研试题精选
11.7.2考研试题答案
**2章正交编码与伪随机序列
12.1内容提要
12.1.1正交编码
12.1.2伪随机序列
12.1.3扩展频谱通信
12.1.4伪随机序列的其他应用
12.2难点·疑点
12.3重点·考点
12.4习题解答
**3章同步原理
13.1内容提要
13.1.1概述
13.1.2载波同步
13.1.3码元同步
13.1.4群同步
13.1.5扩谱通信系统的同步
13.1.6网同步
13.2难点·疑点
13.3重点·考点
13.4典型例题
13.5习题解答
3.6期末试题精选与答案
13.6.1期末试题精选
13.6.2期末试题答案
13.7考研试题精选与答案
13.7.1考研试题精选
13.7.2考研试题答案
**4章通信网
14.1内容提要
14.1.1通信网
14.1.2电话网
14.1.3数据通信网
14.1.4开放系统互连参考模型
14.1.5因特网的体系结构
14.1.6**数据链路控制规程
14.1.7局域网
14.1.8ALOHA网
14.1.9综合业务数字网（ISDN）
14.1.10移动通信网
14.2难点·疑点
14.3重点·考点
14.4习题解答
附录A本科期末考试试题与参考答案
附录B硕士研究生入学考试试题与参考答案
附录C常用数学公式
参考文献
内容摘要
本书是以樊昌信教授和曹丽娜教授编著的《通信原理（第6版）》教材为主要参考书，同时参考其他相关教材而编写的一本学习辅导和考研指导书。全书共分14章，与《通信原理（第6版）》的各章一致。每章包括学习目标、内容提要、难点·疑点、重点·考点、典型例题、习题解答、期末试题精选与答案、考研试题精选与答案。“学习目标”指出了每章应掌握的基本内容：“内容提要”归纳性和贯穿性地给出了每章的复习要点；“难点·疑点”帮助读者剖析难懂点，提醒易错点；“重点·考点”具体给出了每章必须掌握的知识点和考点；“典型例题”通过对例题的分析和解答，引导读者掌握解题思路、分析方法、解题技巧，并对结论进行了评注；“习题解答”对《通信原理（第6版）》教材的课后习题进行提示和解答。“期末试题精选与答案”和“考研试题精选与答案”可供读者及时巩固和检测每章的学习效果。本书附录a和附录b分别提供了几套本科期末试题及其答案和硕士研究生入学考试题及其答案，以帮助读者熟悉多种题型，了解命题动态。
本书可作为高等院校通信技术及相关专业的学习指导书，也可作为通信技术专业硕士研究生入学考试参考书。
精彩内容
通信原理是通信工程与电子信息类专业本科生的一门重要专业基础课程，也是诸多院校相关专业硕士研究生人学考试课程之一，这门课程对于进一步学习通信领域的相关专业知识起着承上启下的“桥梁”作用。由于该课程的理论性和实践性都很强，涉及的知识面也很广泛，因而难以掌握和融会贯通。由樊昌信和曹丽娜编著的《通信原理学习辅导与考研指导》旨在帮助读者整理知识，归纳结论，剖析难点，解惑疑点，强化重点；使复杂内容简明化；把相关内容系统化和条理化；使读者在深入理解通信原理的基本概念，轻松掌握分析方法和解题技巧的基础上，提高分析问题和解决问题的能力，从容应对期末考试和硕士研究生入学考试。
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