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认知语言学与隐喻研究

5 八品

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作者蓝纯

出版社外语教学与研究出版社

出版时间2005-01

版次1

装帧平装

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图书标准信息
  • 作者 蓝纯
  • 出版社 外语教学与研究出版社
  • 出版时间 2005-01
  • 版次 1
  • ISBN 9787560046730
  • 装帧 平装
  • 开本 大32开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 223页
【内容简介】
认知语言学是20世纪80年代以来在西方兴起的新的语言学流派。本书分七章,首先介绍了认知语言学的理论体系及研究现状;随后运用认知语言学的观点和研究方法,对英汉诗歌中的隐喻现象进行分析。全书文笔流畅,作者结合实例,将认知语言学的理论知识讲解得深入浅出,既可为一般读者提供认知语言学的入门指导,也可为相关领域的研究者提供最新的研究成果。
【作者简介】
蓝纯,2000年获香港理工大学英语系英语语言学博士学位。现为北京外国语大学英语学院副教授。主要研究领域为认知语言学、语用学、翻译、修辞学。2004年获霍英东高校优秀青年教师奖。
【目录】
引言 

第一章 认知科学一瞥 

 1.1 从柏拉图开始

 1.2 认知科学的主要分支和研究目标

 1.3 认知科学的三个再现层面

 1.4 三个再现层面之间的关联

 1.5 小结

第二章 原型论:认知语言学的范畴理论 

 2.1 范畴对语言学研究的重要性

 2.2 传统手范畴观

 2.3 另一种范畴观

 2.4 小结

第三章 经验现实主义:认知语言学的哲学观 

 3.1 客观主义

 3.2 经验现实主义

 3.3 小结

第四章 认知语言学的研究现状 

 4.1 认知语言学与生成语言学的分歧

 4.2 认知语义学

 4.3 认知语言学的三个研究路向

 4.4 小结

第五章 认知语言学的隐喻研究 

 5.1 隐喻的普遍性

 5.2 隐喻的认知本质

 5.3 隐喻的系统性

 5.4 隐喻的内在结构:跨域映射

 5.5 隐喻的经验基础和隐喻的实现

 5.6 隐喻的分类 

 5.7 关于认知隐喻研究的批评意见

 5.8 认知隐喻研究所面临的问题

第六章 英汉空间隐喻对比 

第七章 汉语和英语的诗歌比喻和借代 

结语 

参考文献
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