以绘画活动为载体 培养幼儿艺术素养：园本课程

图书标准信息

• 作者 陈洪远 编
• 出版社 浙江科学技术出版社
• 出版时间 2013-08
• 版次 1
• ISBN 9787534157295
• 定价 35.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 132页
• 字数 312千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　《135高效课堂：数学（8年级上册）》所谓“135”，是指课堂教学要贯穿一条主线，达成三项要求，抓好五步教学。“1”指围烧“生本课堂，活力教学”这一主线；“3”是要求教师认真落实三项要求，即预习诊断不少于班级人数的三分之一，互动探究不少于15分钟，练习反馈不少于15分钟；“5”是整个课堂必须实施五步教学，即预学先行——展示交流——活动探究——练习反馈——拓展提升。

【目录】

第一章 三角形的初步知识
1.1 认识三角形（1）预学单
1.1 认识三角形（1）课堂活动单
1.1 认识三角形（2）预学单
1.1 认识三角形（2）课堂活动单
1.2 定义与命题（1）预学单
1.2 定义与命题（1）课堂活动单
1.2 定义与命题（2）预学单
1.2 定义与命题（2）课堂活动单
1.3 证明（1）预学单
1.3 证明（1）课堂活动单
1.3 证明（2）预学单
1.3 证明（2）课堂活动单
1.4 全等三角形预学单
1.4 全等三角形课堂活动单
1.5 三角形全等的判定（1）预学单
1.5 三角形全等的判定（1）课堂活动单
1.5 三角形全等的判定（2）预学单
1.5 三角形全等的判定（2）课堂活动单
1.5 三角形全等的判定（3）预学单
1.5 三角形全等的判定（3）课堂活动单
1.5 三角形全等的判定（4）预学单
1.5 三角形全等的判定（4）课堂活动单
1.6 尺规作图预学单
1.6 尺规作图课堂活动单

第二章 特殊三角形
2.1 轴对称图形预学单
2.1 轴对称图形课堂活动单
2.2 等腰三角形预学单
2.2 等腰三角形课堂活动单
2.3 等腰三角形的性质定理（1）预学单
2.3 等腰三角形的性质定理（1）课堂活动单
2.3 等腰三角形的性质定理（2）预学单
2.3 等腰三角形的性质定理（2）课堂活动单
2.4 等腰三角形的判定定理预学单
2.4 等腰三角形的判定定理课堂活动单
2.5 逆命题和逆定理预学单
2.5 逆命题和逆定理课堂活动单
2.6 直角三角形（1）预学单
2.6 直角三角形（1）课堂活动单
2.6 直角三角形（2）预学单
2.6 直角三角形（2）课堂活动单
2.7 探索勾股定理（1）预学单
2.7 探索勾股定理（1）课堂活动单
2.7 探索勾股定理（2）预学单
2.7 探索勾股定理（2）课堂活动单
2.8 直角三角形全等的判定预学单
2.8 直角三角形全等的判定课堂活动单

第三章 一元一次不等式
3.1 认识不等式预学单
3.1 认识不等式课堂活动单
3.2 不等式的基本性质预学单
……

第四章 图形与坐标
第五章 一次函数