• 2017教师招聘考试状元学霸笔记:教育理论基础
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2017教师招聘考试状元学霸笔记:教育理论基础

0.1 八品

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作者山香教师招聘考试命题研究中心 编

出版社首都师范大学出版社

出版时间2017-03

版次1

装帧平装

上书时间2024-09-22

   商品详情   

品相描述:八品
图书标准信息
  • 作者 山香教师招聘考试命题研究中心 编
  • 出版社 首都师范大学出版社
  • 出版时间 2017-03
  • 版次 1
  • ISBN 9787565633584
  • 定价 39.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 254页
  • 字数 200千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
  教育理论基础知识内容较多,考生在复习时常常因不知道哪是重点而迷惑。为了帮助考生梳理知识考点,满足广大考生的需求,山香教师招聘考试。命题研完中心依据招教考试命题特点,收集多个地区学霸的手稿笔记,对其进行系统的梳理,编制成册。
  总结经验,直击要点
  本套笔记是集众多招教考试学霸的笔记整理编写而成,是学霸们跟着老师的讲课思路和自己的总结一点一滴积累的精华,能让你在有限的日寸间内与学霸们面对面交流。
  化繁为简,清晰定位
  《2017教师招聘考试状元学霸笔记:教育理论基础》的特点是去粗取精,直击要点,根据常考点,提炼了各章节的“高频考点”,帮助考生掌握重要知识点,是考试总复习的不二之选。
【作者简介】
山香教师考试专用教材严格依据*新考纲编写,由知名教授、教育学者、命题专家组成的研发团队精心打造,山香教育专注于教师考试专用教材的研发出版16年,产品多达200余种,占有全国80%以上市场份额。产品目前涉及三大系列:教师资格考试、公办教师招考、特岗教师招聘,包括专用教材、历年押题、高分题库、最后冲刺、真题大全等序列,全面、系统、完整的涵盖了教师考试所必备的知识体系,为广大考生提供了强大的实战平台。
【目录】
目 录 

第一部分 教育学 

第一章 教育与教育学…1 

知识梳理 / 1 

第一节 教育及其产生与发展 / 1 

第二节 教育学及其产生与发展 / 7 

简答题汇总 / 14 

第二章 教育的基本规律…15 

知识梳理 / 15 

第一节 教育与社会的发展 / 15 

第二节 教育与人的发展 / 17 

简答题汇总 / 20 

第三章 教育目的与教育制度…21 

知识梳理 / 21 

第一节 教育目的概述 / 22 

第二节 我国的教育目的 / 24 

第三节 学校与学校教育制度 / 28 

第四节 我国的学校教育制度 / 31 

简答题汇总 / 32 

第四章 教师与学生…33 

知识梳理 / 33 

第一节 教师及其职业素养 / 33 

第二节 学 生 / 38 

第三节 师生关系 / 39 

简答题汇总 / 41 

第五章 课 程…42 

知识梳理 / 42 

第一节 课程概述 / 43 

第二节 课程目标 / 45 

第三节 课程内容 / 46 

第四节 课程结构 / 47 

第五节 课程管理 / 48 

第六节 课程设计与实施 / 49 

第七节 课程评价 / 51 

第八节 课程资源 / 52 

简答题汇总 / 53 

第六章 教 学…53 

知识梳理 / 53 

第一节 教学概述 / 54 

第二节 教学过程 / 54 

第三节 教学原则与教学方法 / 57 

第四节 教学组织形式与教学工作的基本环节 / 61 

第五节 教学评价 / 66 

第六节 教学模式 / 68 

简答题汇总 / 69 

第七章 德 育…70 

知识梳理 / 70 

第一节 德育概述 / 71 

第二节 德育内容 / 72 

第三节 德育过程 / 73 

第四节 德育原则 / 74 

第五节 德育模式 / 77 

第六节 德育的途径与方法 / 78 

简答题汇总 / 80 

第八章 班主任与班级管理…81 

知识梳理 / 81 

第一节 班级与班级管理 / 81 

第二节 良好班集体的培养 / 85 

第三节 班主任工作概述 / 86 

简答题汇总 / 88 

第九章 课外、校外教育…88 

知识梳理 / 88 

第一节 课外、校外教育概述 / 88 

第二节 课外、校外教育的内容与形式 / 89 

第三节 课外、校外教育的特点与要求 / 89 

第四节 学校、家庭、社会三结合教育 / 90 

第十章 教育研究及其方法…91 

知识梳理 / 91 

第一节 教育研究概述 / 91 

第二节 教育研究的基本过程 / 92 

第三节 教育研究方法 / 93 

简答题汇总 / 94 

第二部分 心理学 

第一章 心理学概述…95 

知识梳理 / 95 

第一节 心理学的研究对象和意义 / 95 

第二节 心理的实质 / 96 

第三节 心理学的产生与发展 / 99 

简答题汇总 / 100 

第二章 认知发展与教育…101 

知识梳理 / 101 

第一节 感觉和知觉 / 102 

第二节 记 忆 / 109 

第三节 想 象 / 116 

第四节 言语与思维 / 119 

第五节 注 意 / 126 

简答题汇总 / 130 

第三章 情绪情感、意志的发展与教育…131 

知识梳理 / 131 

第一节 情绪、情感的发展与教育 / 131 

第二节 意志与教育 / 136 

简答题汇总 / 139 

第四章 个性发展与教育…139 

知识梳理 / 139 

第一节 需要、动机与兴趣 / 140 

第二节 能 力 / 144 

第三节 气质与性格 / 148 

简答题汇总 / 153 

第三部分 教育心理学 

第一章 教育心理学概述…154 

知识梳理 / 154 

第一节 教育心理学的基本内涵 / 154 

第二节 教育心理学的发展 / 155 

第三节 教育心理学的研究方法与研究原则 / 158 

第二章 心理发展及个别差异…159 

知识梳理 / 159 

第一节 心理发展概述 / 160 

第二节 中小学生认知发展 / 162 

第三节 中小学生人格、社会化发展 / 165 

第四节 学生的个别差异 / 167 

简答题汇总 / 170 

第三章 学习理论…170 

知识梳理 / 170 

第一节 学习概述 / 171 

第二节 行为主义学习理论 / 173 

第三节 认知派学习理论 / 177 

第四节 人本主义学习理论 / 180 

第五节 廷构主义学习理论 / 182 

简答题汇总 / 184 

第四章 学习心理…185 

知识梳理 / 185 

第一节 学习动机 / 186 

第二节 学习策略 / 190 

第三节 学习迁移 / 192 

第四节 知识的学习 / 195 

第五节 技能的形成 / 198 

第六节 问题解决与创造性 / 201 

第七节 态度与品德的形成 / 203 

简答题汇总 / 207 

第五章 教学心理…208 

知识梳理 / 208 

第一节 教学设计 / 208 

第二节 课堂管理 / 210 

简答题汇总 / 216 

第六章 心理健康与教师职业心理…216 

知识梳理 / 216 

第一节 心理健康概述 / 217 

第二节 学生心理辅导 / 219 

第三节 教师职业心理 / 223 

简答题汇总 / 227 

第四部分 教育政策法规解读 

第一章 教育法律基础…228 

第一节 教育法规概述 / 228 

第二节 教育法律规范 / 231 

第三节 教育法律关系 / 231 

第四节 教育法律责任 / 232 

第五节 教育法律救济 / 232 

第二章 依法执教与教师违法行为预防…233 

第一节 依法执教 / 233 

第二节 教师违法(侵权)行为预防 / 234 

第三章 现行主要的教育法律法规及重要规定解读…235 

第一节 《中华人民共和国教育法》解读 / 235 

第二节 《中华人民共和国义务教育法》解读 / 236 

第三节 《中华人民共和国教师法》解读 / 237 

第四节 《中华人民共和国未成年人保护法》解读 / 238 

第五节 《学生伤害事故处理办法》解读 / 239 

第六节 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》解读 / 239 

第五部分 新课程改革 

第一章 新课程改革概述…240 

第一节 新课程改革的提出与背景 / 240 

第二节 新课程改革的目标 / 241 

第二章 新课程理念…242 

第一节 新课程改革的理念 / 242 

第二节 教师角色与教学行为 / 242 

第三节 新的教学观 / 243 

第四节 学习方式的变革 / 244 

第三章 综合实践活动…244 

第一节 综合实践活动概述 / 244 

第二节 研究性学习 / 245 

第六部分 教师职业道德 

第一章 教师职业道德概述…246 

第一节 教师职业道德的概念、特点及价值蕴含 / 246 

第二节 教师职业道德的功能 / 247 

第二章 教师职业道德修养…247 

第一节 教师职业道德修养概述 / 247 

第二节 教师职业道德修养的原则、途径与方法 / 248 

第三章 教师职业道德评价…249 

第四章 教师职业道德的基本原则、范畴及规范…249 

第一节 教师职业道德基本原则 / 249 

第二节 教师职业道德范畴 / 249 

第三节 《中小学教师职业道德规范》解读 / 250 

第七部分 教育教学技能 

第一章 教案的设计技能…252 

第二章 课堂教学技能…252 

第三章 教学语言表达…254
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