中等职业教育混合所有制改革研究

图书标准信息

• 作者 王辉、于万成 著
• 出版社 中国民族文化出版社
• 出版时间 2020-09
• 版次 1
• ISBN 9787512213951
• 定价 69.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 225页

【内容简介】

  《中等职业教育混合所有制改革研究》系统研究了经济领域中的混合所有制经济，系统介绍了职业教育办学模式和职业教育办学模式改革的基本问题，在此基础上，结合我国职业教育混合所有制改革实践案例，探讨了中等职业教育混合所有制改革过程中的基本问题，提出了我国中等职业教育混合所有制改革的路径。

【目录】

第一部分 经济学领域的混合所有制经济
第一章 混合所有制经济概述
第一节 混合所有制经济的内涵
第二节 改革开放以来我国所有制经济的变迁
一、改革开放以来我国所有制经济的发展历程
二、改革开放以来我国混合所有制经济的发展实践
三、改革开放以来我国所有制经济发展的战略价值
第三节 混合所有制经济的制度体系
一、制度体系概述
二、中国特色社会主义基本经济制度
三、我国混合所有制经济发展的制度空间
第四节 混合所有制经济的组织形式――混合所有制企业
一、公司治理制度
二、混合所有制企业的建立
三、混合所有制企业的运作体系
第五节 我国混合所有制经济发展的困境及突破
一、混合所有制经济发展的历史障碍
二、混合所有制经济发展的现实障碍
三、混合所有制经济自身面临的发展挑战
四、混合所有制经济的发展思路
第六节 新时代我国的混合所有制经济
一、新时代发展混合所有制经济的必然性
二、新时代混合所有制经济与政府、市场的关系
三、新时代我国混合所有制经济的发展思路
四、新时代我国混合所有制经济的发展策略

第二部分 职业教育办学模式和职业教育办学模式改革
第二章 职业教育办学模式研究
第一节 办学模式
一、办学模式研究现状
二、办学模式研究存在的问题及辨析
三、办学模式释义
第二节 职业教育办学模式
一、职业教育办学模式的内涵
二、职业教育办学模式的本质属性
第三节 职业教育办学模式研究的基本观点
一、职业教育办学模式研究的范式
二、我国职业教育办学模式研究的逻辑前提
三、我国职业教育办学模式评价
第四节 职业教育办学模式的地值和作用
一、职业教育办学模式在社会经济发展中的地位
二、职业教育办学模式在社会发展中的作用
三、职业教育办学模式在经济发展中的作用
第三章 职业教育办学模式改革研究
第一节 职业教育办学模式改革概述
一、职业教育办学模式改革本质
二、职业教育办学模式改革的必要性
三、我国职业教育办学模式改革的特点
第二节 社会生产方式变革与职业教育办学模式改革
一、手工业时期的职业教育模式
二、工业时代初期与职业教育办学模式
三、工业时代中后期与职业教育办学模式
四、后工业时代与职业教育办学模式
第三节 我国职业教育办学模式改革历程
一、我国职业教育办学模式改革的基础及动力
二、我国职业教育办学模式改革研究历程及展望
三、我国职业教育办学模式改革实践历程

第三部分 我国职业教育混合所有制改革的实践案例
第四章 职业教育混合所有制改革实践
第一节 职业教育混合所有制改革的类型
一、产权完全融合的职业教育混合所有制改革
二、产权部分融合的职业教育混合所有制改革
三、不涉及产权融合的职业教育混合所有制改革
第二节 职业院校不同层面混合所有制改革的实践案例
一、职业院校层面的混合
二、职业院校内部学院层面的混合
三、职业院校教学设施层面的混合
第三节 职业院校混合所有制改革的典型模式
一、政校企合作模式
二、创建混合所有制公司模式
三、多类型职业院校混合模式
四、跨国合作模式
第四节 中等职业教育混合所有制改革面临的办学困境
一、办学主体过于单一，其他利益相关方参与改革积极性不高
二、管理模式过于单一，办学资源的统筹利用率不高
三、功能定位过于模糊，人才培养方式不够丰富

第四部分 中等职业教育混合所有制改革的基本问题及路径
第五章 中等职业教育混合所有制改革的基本问题
第一节 中等职业教育混合所有制改革的内涵及特征
一、中等职业教育混合所有制改革的内涵
二、中等职业教育混合所有制改革的特征
三、中等职业教育混合所有制改革的根本属性
第二节 中等职业教育混合所有制改革的意义及需求
一、中等职业教育混合所有制改革的意义
二、中等职业教育混合所有制改革的需求
第三节 中等职业教育混合所有制改革面临的困境
一、认识层面
二、理论研究层面
三、法律政策层面
四、治理层面
五、运行层面
六、实践层面
第四节 中等职业教育混合所有制改革的政策分析
一、中等职业教育混合所有制改革的现有政策
二、中等职业教育混合所有制改革的政策变迁
第五节 中等职业教育混合所有制改革利益相关者分析
一、中等职业教育混合所有制改革各利益相关者及其诉求
二、中等职业教育混合所有制改革各利益相关者之间的博弈
第六章 中等职业教育混合所有制改革路径
第一节 确定中等职业教育混合所有制改革路径的思路
一、中等职业教育混合所有制改革的背景是产教融合
二、中等职业教育混合所有制改革的核心是提高人才培养质量
三、中等职业教育混合所有制改革的本质是发挥市场在资源配置中的决定性作用
四、中等职业教育混合所有制改革的重点是突破体制障碍
五、中等职业教育混合所有制改革的关键是定位好政府角色
第二节 中等职业教育混合所有制改革的理论路径
一、自上而下的改革路径
二、由近及远的改革路径
三、由点及面的改革路径
四、由内及外的改革路径
第三节 中等职业教育混合所有制改革的实践路径
一、更新中等职业教育办学理念
二、构建混合所有制中等职业学校的治理体系
三、明确混合所有制中等职业学校产权归属和股权结构
四、完善中等职业教育混合所有制改革政策法律体系
五、优化中等职业教育混合所有制政府供给
六、保障混合所有制中等职业学校各参与方的资本权益
七、完善混合所有制中等职业学校外部发展环境
参考文献
后记