• 七田真系列丛书 七田真:0~6岁右脑教育法
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七田真系列丛书 七田真:0~6岁右脑教育法

5 1.4折 36 九五品

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作者[日]七田真 著;思可教育 译

出版社化学工业出版社

出版时间2016-05

版次1

装帧平装

上书时间2024-11-06

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品相描述:九五品
图书标准信息
  • 作者 [日]七田真 著;思可教育 译
  • 出版社 化学工业出版社
  • 出版时间 2016-05
  • 版次 1
  • ISBN 9787122257635
  • 定价 36.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 32开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 224页
  • 字数 110千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】

  0~6岁孩子的成长主要靠大脑中的右脑发挥作用,右脑在这一时期所受的刺激会影响孩子将来的心智及性格。也可以说孩子在幼儿时期所处的环境将影响他们的一生。《七田真:0~6岁右脑教育法》综合了七田式育儿理论的基础与诀窍,立足于最先进的右脑教育理论,针对胎教、与初生婴儿的交流对话、照看婴儿以及传递爱的方式等问题逐一进行详细的讲解。同时,为了发掘孩子与生俱来的优秀能力,书中还介绍了七田真教室开发并实践的右脑游戏,并针对年轻夫妇在育儿过程中遇到的种种烦恼,逐一提供解决策略。

【作者简介】

  七田真,日本岛根县人,教育学博士,曾任美国纽波特大学日本分校教育系教授。七田真博士从1958年开始从事幼儿右脑教育工作,1978年成立了七田教育研究所,并建立了实施右脑教育的七田真教室。目前全世界已建立起500多所七田真教室,学生总数近4万名。他的教育理论在国际上产生了广泛的影响。因为在右脑教育领域的卓越贡献,七田真博士获得了日本政府颁发的“社会文化劳动奖”,世界学术文化审议会颁发的“国际学术贡献奖”,并被世界知识产权协会授予“世界和平大骑士”勋章。

【目录】

第1 章 七田式育儿理论的基础

右脑的力量 / 002

右脑教育将改变人类 / 005

唤醒大脑的“沉默领域” / 006

教育的关键不在灌输知识,而在从“0 岁”开始培

养心性 / 008

过了13 岁,大脑的基础工程基本结束 / 011

不给教育设定框架,才能挖掘出孩子的才能 / 013

父母要学会向孩子表达爱 / 017

让孩子感受到爱的“8 秒钟拥抱法” / 019

传递积极情绪的“5 分钟暗示法” / 022

惊人的潜意识能力 / 025

右脑教育重视开发想象力 / 028

右脑教育可迅速提高学习效率 / 031

曾在七田真教室学习的孩子的现在 / 034

第2 章 婴幼儿教育理念的更新来自于脑力科

学研究的发展

左脑为语言脑,右脑为图像脑 / 040

右脑训练的重要道具——闪卡 / 043

让孩子尽早开始读写练习 / 046

不要让幼儿看有很多暴力画面的电视节目 / 047

当大脑电波与地球电波共振时,大脑能量最大 / 048

右脑是潜意识脑,潜藏着意识无法发挥的能力 / 050

从左脑转换到右脑的三个步骤:冥想、呼吸、想象 / 052

右脑教育取得的效果 / 054

第3 章 右脑教育从胎儿期开始

育儿从胎教开始 / 062

速读能力的培养 / 065

胎儿期的创伤修复方法 / 067

第4 章 通过对话培养好孩子

对于刚出生的婴儿,爱抚和对话尤为重要 / 072

传达爱的对话:妈妈好爱你 / 076

培养爱心的对话:心胸宽广比心胸狭窄好 / 078

培养忍耐力的对话:你的忍耐力很好,真棒 / 080

培养耐性的对话:你很努力,妈妈很感动 / 082

培养注意力的对话:你做得真棒 / 085

培养独立性的对话:你可帮妈妈大忙了 / 087

培养积极性的对话:你在做这件事情吗?真不错 / 089

培养创造力的对话:嗯,你的想法真棒 / 091

培养社会性的对话:你真善良啊 / 093

培养自信的对话:没关系,你肯定行 / 095

通过对话培养孩子的远大理想 / 098

伤害孩子心灵的十句话 / 100

第5 章 提升孩子智力的右脑游戏

七田式育儿课程 / 104

锻炼直觉力的游戏:ESP 游戏 / 109

培养快速大量记忆能力的游戏:闪卡训练 / 112

提高记忆力的游戏:听读背诵 / 116

培养右脑记忆力的游戏:1000 幅图画记忆 / 120

培养计算能力的游戏:点卡训练 / 124

培养英语能力的游戏:七田式双语教学法 / 128

培养乐感的游戏:图像学习法 / 131

培养运动能力的游戏:心理训练 / 135

掌握速读能力的游戏:1 分钟速读训练 / 137

第6 章 右脑训练中的常见问题

右脑开发后的状态是什么样的 / 142

大量记忆数列有什么意义 / 143

“5 分钟暗示法”会压抑心灵吗 / 144

胎教应该从什么时候开始 / 146

如何把握夸奖和批评的尺度 / 148

能否使用命令的语气让孩子做事 / 149

家长如何保持稳定的情绪 / 151

真的不能体罚孩子吗 / 153

父亲应该如何与孩子建立亲密的关系 / 155

父亲与母亲的角色分工是什么 / 157

如果夫妻双方与孩子相处的时间都很有限应如何

育儿 / 159

跟周围的母亲和孩子们应该如何相处 / 161

孩子不认真训练应该怎么办 / 163

孩子不能集中精神进行训练应该怎么办 / 165

要训练多久才能见效 / 166

孩子在家里与在外面表现不一样是怎么回事 / 168

家里有两个孩子应该怎么训练 / 170

孩子不愿意跟母亲分开应该怎么办 / 171

孩子非常怕生应该怎么办 / 173

孩子无法释放情绪应该怎么办 / 174

如果家里有两个孩子,应该如何对待大一点的孩

子呢 / 176

孩子不会交朋友应该怎么办 / 178

孩子喜欢打人怎么办 / 180

孩子有打人、咬人等坏毛病,应该怎么办 / 182

孩子轻视朋友应该怎么办 / 184

如何让孩子开口说话 / 186

如何培养患有自闭症的孩子 / 188

如何纠正孩子咬指甲的习惯 / 191

如何改变孩子挑食的习惯 / 193

孩子沉迷于动画片应该怎么办 / 195

不服用泻药能否治愈便秘 / 197

后记 我们为什么要向中国家长介绍“七田真


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