• 教师的专业素养(第三版)(教师专业成长实务系列)
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教师的专业素养(第三版)(教师专业成长实务系列)

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作者[美]贝丝·赫斯特 金尼·雷丁 著;赵家荣 译;刘春琼 校

出版社上海教育出版社

出版时间2019-04

版次1

装帧其他

货号4-2

上书时间2024-06-17

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 [美]贝丝·赫斯特 金尼·雷丁 著;赵家荣 译;刘春琼 校
  • 出版社 上海教育出版社
  • 出版时间 2019-04
  • 版次 1
  • ISBN 9787544467346
  • 定价 32.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
【内容简介】
* 专业型教师具有哪些特点?
  * 如何建立一个专业的课堂环境?
  * 如何充分借助导师制和问责制快速成长?
  * 与人交往时,如何避免失礼?
  * 怎样培养作为教师的自信?
  * 怎样和他人进行有效的沟通?
  * 如何面对愤怒的家长?
  * 成为专业人士的途径有哪些?
  …………
  本书涉及的许多话题似乎是教师们已经知晓的,却也是许多新教师有所欠缺的领域。本书旨在为教师提供实用且具理论基础的方法,让其在课堂教学中,在与家长、学校领导和社会公众的交往中做到*好,成为自己理想中的专业型教师。
【作者简介】
作者

贝丝•赫斯特,美国西南密苏里州立大学教师教育学院教授,主要教授阅读教育方面的研究生课程,曾任教师任职、退休和提升委员会主席,因在教师教育方面贡献突出,于2004年获得美国国家大学教育突出贡献奖。

 

金尼•雷丁,中学教师,有着20多年的教学经验,任教过小学、初中和高中。美国俄克拉荷马州一家报纸《发自内心的反思》(Reflections from the Heart)栏目的专栏作家,该栏目鼓励读者思考生活中的快乐,战胜生活中的磨难。

 

译者

赵家荣

教育心理学博士。毕业于美国康涅狄格大学教育学院,曾任职于康涅狄格州教育厅,2011年起任职于南京师范大学教师教育学院。研究兴趣与方向包括教师教育评价、教育研究方法、教育测量、教育统计等。

 

校者

刘春琼

心理学博士。南京师范大学教师教育学院副教授,加拿大多伦多大学高级访问学者(2016—2017年)。研究兴趣与方向包括儿童道德发展、教师职业道德心理、教师教育以及心理健康与咨询等。
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