• 现代书院与大公民品格 素质教育 董玉红,龚晓会,邓建兴
  • 现代书院与大公民品格 素质教育 董玉红,龚晓会,邓建兴
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

现代书院与大公民品格 素质教育 董玉红,龚晓会,邓建兴

27 5.0折 54 全新

仅1件

北京朝阳
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者董玉红;龚晓会;邓建兴

出版社中国原子能出版社

出版时间2020-01

版次1

装帧其他

货号21-54

上书时间2024-11-23

书中书

九年老店
已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 董玉红;龚晓会;邓建兴
  • 出版社 中国原子能出版社
  • 出版时间 2020-01
  • 版次 1
  • ISBN 9787522104461
  • 定价 54.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 页数 142页
【内容简介】


公民品格作为当代大学
生综合素质的重要组成部
分,随着社会不断进步和
社会竞争的激烈,品格素
质的发展和提高对大
的成长和成才起着重要的
促进作用。本书通过对当
代大的品格现状进行
剖析,探讨了现代书院对
品格的培养策略,对
提升我国大的综合素
养有的借鉴意义。
【目录】


章  中国书院概述
  节  中国古代书院的传承
  第二节  中国古代书院的讲会制度
  第三节  大学书院制的经验及启示
第二章  书院制德育的模式研究
  节  书院制德育概述
  第二节  “课程-书院”模式探索
  第三节  书院制面临的挑战
第三章  公民意识的由来
  节  公民意识概念的界定与表征
  第二节  公民意识的内涵及其构成
  第三节  公民意识的特点
第四章  大应具备的公民意识
  节  学会认知:公民知识与公民意识
  第二节  学会共处:公民情感与公民态度
  第三节  学会做事:公民素养与公民技能
  第四节  学会做人:公民行为与公民人格
第五章  公民教育的原则与方法
  节  主体与适应
  第二节  层次与差别
  第三节  开放与渗透
  第四节  科学与人文融合
  第五节  灌输与接受结合
第六章  公民教育措施与方式
  节  自我教育
  第二节  实践与参与
  第三节  志愿服务
  第四节  积极心理教育
参文献

点击展开 点击收起

   相关推荐   

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP