中公版·2018云南省事业单位公开招聘分类考试辅导教材：职业能力倾向测验（D类）（中小学教师类）

图书标准信息

• 作者 李永新 著
• 出版社 世界图书出版公司
• 出版时间 2017-12
• 版次 1
• ISBN 9787519224455
• 定价 59.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 372页
• 字数 576千字
• 丛书 云南省事业单位公开招聘分类考试辅导教材

【内容简介】

《中公版·2018云南省事业单位公开招聘分类考试辅导教材：职业能力倾向测验（D类）》细致分析了云南省事业单位分类统考中职业能力倾向测验（D类）的具体考情，系统讲解了常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择五大专项的核心考点，并解析具有代表性的真题，阐述作答技巧，对考生进行解题思维的训练。 

 另外，本书为重难点题目配备了同步高清微视频，通过手机扫描二维码，即可实现视频学习，在中公老师的帮助下轻松学习作答技巧和相关知识。

【目录】

职业能力倾向测验（D类）考情深度分析（1） 

第一章教育（12） 

第一节教育的功能与目的（12） 

第二节教育的起源与发展（13） 

第三节教育与人的发展（20） 

第四节教育制度（22） 

第五节学习概述（24） 

第六节学习动机（25） 

第七节学习迁移（27） 

第八节学习策略（29） 

第九节学习理论（31） 

第十节认知发展理论（36） 

第十一节中小学生的心理发展（37） 

第十二节人格发展（39） 

第十三节道德发展（43） 

第十四节德育的过程及原则（47） 

第十五节教学原则及教师的成长（49） 

第十六节多媒体教学（52） 

第十七节教育评价（53） 

第十八节班主任工作及课堂管理（56） 

第十九节基础教育课程改革（64） 

第二十节教育法规节选（76） 

第二章人文与历史（84） 

第一节文化常识（84） 

第二节历史常识（91） 

第三章政治（100） 

第一节马克思主义哲学（100） 

第二节党和国家的方针政策（104） 

一、中国共产党第十九次全国代表大会（104） 

二、“十三五”规划纲要（要点）（104） 

三、“四个全面”战略布局（105） 

第四章法律（108） 

第一节宪法（108） 

第二节民法总则（110） 

第三节刑法（115） 

第四节行政法（117） 

第五章国情与地理（121） 

第一节国情概况（121） 

第二节自然地理（123） 

第三节世界地理概况（125） 

第六章科技与生活（127） 

第一节高新技术（127） 

第二节生活常识（129） 

第七章经济（134） 

第一节社会主义市场经济（134） 

第二节微观经济（136） 

第三节宏观经济（137） 

第一章选词填空（142） 

第一节词义辨析（142） 

一、词语的理性义（142） 

二、词语的色彩义（144） 

第二节语法与语用（146） 

一、词性与句法功能（146） 

二、词语的习惯搭配（148） 

第三节成语（150） 

一、八大常见命题陷阱（150） 

二、成语特殊题型之成语连用（153） 

第四节虚词（154） 

一、八大复句关系的类型（154） 

二、八大复句关系的常用关联词（155） 

三、区分易混复句关系（157） 

第五节语境分析法（159） 

一、对应分析法（159） 

二、情境展开法（161） 

第二章语句表达（163） 

第一节语序排列（163） 

一、关注首尾句（163） 

二、抓住关联词（164） 

三、重视指代词（165） 

四、注意逻辑顺序（165） 

五、注意承启关系（166） 

第二节句子填空（168） 

一、话题统一（168） 

二、前后照应（169） 

三、句式一致（170） 

四、意境协调（171） 

第三章片段阅读（172） 

第一节主旨观点题（172） 

一、题型解读（172） 

二、解题指津（172） 

第二节细节判断题（175） 

一、题型解读（175） 

二、解题指津（176） 

第三节寓意理解题（178） 

一、题型解读（178） 

二、解题指津（179） 

第四节词句理解题（180） 

一、题型解读（180） 

二、解题指津（180） 

第五节推断下文题（182） 

一、题型解读（182） 

二、解题指津（183） 

第六节标题添加题（186） 

一、题型解读（186） 

二、解题指津（186） 

第七节关键信息识别法（188） 

一、关键词（189） 

二、关键句（192） 

三、关键暗示信息（193） 

第一章判断推理——定义判断（196） 

第一节定义判断核心知识储备（196） 

一、定义的逻辑知识（196） 

二、定义判断解题原则（197） 

三、定义判断解题步骤（197） 

四、定义判断题型分类（197） 

第二节定义判断题型分类精讲（199） 

一、单定义判断（199） 

二、多定义判断（206） 

第二章判断推理——类比推理（208） 

第一节类比推理核心知识储备（208） 

一、类比推理考查方式（208） 

二、类比推理解题步骤（209） 

三、类比推理解题技巧（210） 

四、类比推理出题陷阱（211） 

第二节类比推理考点分类精讲（213） 

一、概念间关系（213） 

二、近反义关系（214） 

三、描述关系（215） 

四、条件关系（216） 

五、语法关系（217） 

第三章判断推理——逻辑判断（219） 

第一节逻辑判断题型分类精讲（219） 

必然性推理（219） 

一、直言命题（219） 

二、复言命题（225） 

可能性推理（232） 

一、削弱型题目（233） 

二、加强型题目（236） 

三、前提型题目（239） 

四、解释型题目（241） 

五、评价型题目（243） 

六、结论型题目（246） 

第二节逻辑判断实战技巧（247） 

一、找突破口法（248） 

二、假设法（250） 

三、排除法（251） 

四、排序法（251） 

五、图表法（252） 

六、计算法（253） 

第一章数量分析——数学运算（256） 

第一节数学运算基础知识（256） 

一、数的整除特性（256） 

二、最大公约数与最小公倍数（257） 

三、奇偶性与质合性（259） 

四、同余与剩余（259） 

五、尾数法（261） 

第二节数学运算题型分类精讲（261） 

一、计算问题（261） 

二、和差倍比问题（264） 

三、行程问题（265） 

四、工程问题（267） 

五、排列组合与概率问题（269） 

六、几何问题（273） 

七、利润问题（275） 

八、容斥问题（277） 

九、推理问题（278） 

十、运筹问题（279） 

十一、浓度问题（280） 

十二、抽屉原理（281） 

十三、牛吃草问题（282） 

十四、鸡兔同笼问题（282） 

十五、盈亏问题（283） 

十六、日期问题（284） 

十七、方阵问题（284） 

十八、植树问题（285） 

十九、年龄问题（286） 

二十、时钟问题（287） 

第三节数学运算常用解题方法（288） 

一、代入排除法（288） 

二、特殊值法（289） 

三、方程法（290） 

四、图解法（293） 

五、十字交叉法（295） 

第二章数量分析——资料分析（296） 

第一节资料分析概念（296） 

一、百分数与百分点（296） 

二、增长量（297） 

三、增长率（299） 

四、比重（301） 

五、倍数和翻番（302） 

六、出生率、死亡率、人口自然增长率（303） 

七、进出口额（304） 

八、指数（305） 

第二节资料分析计算技巧（305） 

一、尾数法（305） 

二、首数法（306） 

三、有效数字法（307） 

四、特征数字法（307） 

五、范围限定法（308） 

六、乘除法转化法（309） 

七、同位比较法（310） 

八、运算拆分法（311） 

九、常见算式处理技巧（311） 

第三节资料分析题型分类精讲（316） 

一、计算题（316） 

二、排序题（317） 

三、计数题（319） 

四、趋势判断题（320） 

五、综合判断题（321） 

六、假设条件题（323） 

第一章策略选择命题规律（326） 

第一节策略选择概述（326） 

第二节策略选择常考内容（327） 

第二章教育机智（329） 

第一节教育机智概述（329） 

第二节教育机智的运用策略（333） 

第三章教育组织与管理（339） 

第一节课堂教学的组织与管理（339） 

第二节课外活动的组织与管理（348） 

第三节班级活动的组织与管理（350） 

第四章人际沟通与合作（362） 

第一节教师人际关系概述（362） 

第二节教师人际交往的策略（363） 

中公教育·云南分部一览表（368） 

中公教育·全国分部一览表（370）