• 教育部《中小学书法教育指导纲要》推荐必临范本:《化度寺碑》
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教育部《中小学书法教育指导纲要》推荐必临范本:《化度寺碑》

2 2.9折 7 九五品

仅1件

北京朝阳
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作者王元军 编

出版社湖南美术出版社

出版时间2016-06

版次1

装帧平装

货号2-2层

上书时间2024-05-07

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   商品详情   

品相描述:九五品
图书标准信息
  • 作者 王元军 编
  • 出版社 湖南美术出版社
  • 出版时间 2016-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787535677778
  • 定价 7.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 19页
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 教育部《中小学书法教育指导纲要》推荐必临范本
【内容简介】
  临摹一般包括读帖、摹帖、临写、比对和调整等几个阶段。通过临摹,首先可以训练眼睛的观察能力。只有用眼睛发现碑帖中的细节,如入笔的方向、行笔的轻重缓急、点画之间的关系等,我们才能真正把握其书法风格。其次,临摹是为了训练手的控制能力。毛笔是软的,不同的力度和方向会产生不同的点画效果。只有通过长时间的临摹检验,我们才能熟练掌握毛笔的性能,做到心、手、笔一体,运用自如。
  临帖切忌贪多。临帖虽然要有一定的量,但更需要的是质。我们只有精准地将碑帖上的宇,在脑海中刻下清晰的印象而不是模糊的轮廓,临帖才能算是成功的。所以初学书法时,应该精临一种帖,力求所临的每个字都做到惟妙惟肖,甚至能与原帖达到重影的效果。因此,临帖时我们要用心体悟,要善于从用笔、用墨、结体、章法及意境等方面进行揣摩,找出规律,不断总结提高。
  临摹是学习书法的基本功,是一个日积月累的过程。古代著名的书法家在成名前,都曾刻苦临摹。相传东汉时张芝为了学习书法,家中衣帛都被他写上字,然后再煮白;他在池边学书法,池水都被墨染黑了。怀素学习书法时,写坏的笔头堆积如山,被称为“笔冢”。只要能够坚持不懈,循序渐进,通过日积月累的临摹学习,同学们就一定能写出一手漂亮的毛笔字,迈入美妙的书法殿堂。
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