幼儿园游戏/应用型本科院校“十二五”规划教材·教育类

图书标准信息

• 作者 高宏 编
• 出版社 哈尔滨工业大学出版社
• 出版时间 2014-01
• 版次 1
• ISBN 9787560344379
• 定价 38.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 292页
• 字数 410千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 应用型本科院校“十二五”规划教材·教育类

【内容简介】

　　游戏是幼儿最喜爱的活动，对幼儿的成长与发展有着独特的价值与意义。幼儿园游戏也是幼儿园的基本活动。《幼儿园游戏/应用型本科院校“十二五”规划教材·教育类》阐述了游戏的概念、分类及影响幼儿游戏的因素。同时，围绕幼儿园游戏环境的创设、材料的选择、管理与指导等问题展开了讨论。在此基础上，《幼儿园游戏/应用型本科院校“十二五”规划教材·教育类》从操作层面就幼儿园游戏的观察、组织、指导、评价，以及游戏与幼儿园课程的整合、亲子游戏的组织与实施等问题进行了探索。
　　《幼儿园游戏/应用型本科院校“十二五”规划教材·教育类》适合学前教育专业教学及参考使用，也可作为幼儿园教师培训用书，同时可供其他学前教育研究人员及幼儿家长学习、参考。

【目录】

第一章幼儿游戏的基本理论
第一节游戏概论
第二节幼儿游戏的分类
第三节幼儿游戏的发展
第四节幼儿游戏的发展价值
第五节影响幼儿游戏的因素

第二章幼儿园游戏环境与条件的刨设
第一节幼儿园游戏环境的概述
第二节幼儿园户外游戏环境的创设
第三节幼儿园户内游戏环境的创设
第四节幼儿园游戏的玩具和材料

第三章幼儿园游戏的组织、指导及评价
第一节幼儿园游戏的组织
第二节幼儿园游戏的指导策略
第三节幼儿游戏的评价

第四章幼儿游戏观察的指导
第一节游戏观察的意义
第二节游戏观察常用量表
第三节游戏观察的程序与策略

第五章不同类型游戏活动的组织与指导
第一节幼儿角色游戏的指导
第二节幼儿结构游戏的组织与指导
第三节表演游戏的组织与指导
第四节规则游戏的组织与指导

第六章游戏与幼儿园课程
第一节幼儿园以游戏为基本活动
第二节幼儿在幼儿园课程中的地位
第三节游戏与幼儿园课程的整合

第七章幼儿传统游戏在幼儿园的开发和利用
第一节传统游戏与幼儿
第二节幼儿传统游戏在幼儿园的开发和利用

第八章亲子游戏
第一节亲子游戏及其影响因素
第二节幼儿园亲子游戏的开展

第九章游戏的诊断与治疗
第一节游戏与幼儿心理健康的诊断
第二节游戏治疗

附录游戏汇编
参考文献