高中物理实验-高中物理:高中物理实验--高中物理
¥
9.99
九品
仅1件
作者龚霞玲
出版社龙门书局
出版时间2003-01
版次6
装帧平装
上书时间2024-10-30
商品详情
- 品相描述:九品
图书标准信息
-
作者
龚霞玲
-
出版社
龙门书局
-
出版时间
2003-01
-
版次
6
-
ISBN
9787801602107
-
装帧
平装
-
开本
其他
-
纸张
胶版纸
-
页数
254页
-
字数
296千字
- 【内容简介】
-
本套书在栏目设置上,主要体现了循序渐进的特点。每本书内容分为两篇——“基础篇”和“综合应用篇”(高中为“3+X”综合应用篇)。“基础篇”中的每节又分为“知识点精析与应用”、“视野拓展”两个栏目。其中“知识点精析与应用”着眼于把基础知识讲透、讲细,帮助学生捋清知识脉络,牢固掌握知识点,为将成绩提高到一个新的层次奠定扎实的基础。“视野拓展”则是在牢固掌握基础知识的前提下,为使学生成绩“更上一层楼”而准备的。
古人云:授人以鱼,只供一饭之需;授人以渔,则一生受用无穷。这也是我们编写这套书的宗旨。作为龙门书局最新推出的《龙门专题》,有以下几个特点:
1、以“专”为先
本套书共计72种,你尽可以根据自己的需要从中选择最实用、最可获准的几种。
2、讲解细致完备
由于本套书是就某一专题进行集中、全面的剖析,对知识点的讲解自然更细致。
3、省时增效
则于“专题”内容集中,每一本书字数相对较少,学生可以有针对性地选择,以实现在较短时间里对某一整块知识学透、练透的愿望。
4、局限性小
与教材“同步”与“不同步”相结合。“同步”是指教材中涉及的知识点本套书都涉及,并分别自成一册;“不同步”是指本套书不一定完全按教材的章节顺序编排,而是把一个知识块作为一个体系来加以归纳。
5、主次分明
每种书的前面都列出了本部分内容近几年在高考中所占分数的比例,使学生能够根据自己的情况,权衡轻重,提高效率。
本套书的另一特点是充分体现“减负”的精神。“减负”的根本目的在于培养新一代有知识又有能力的复合型人才,它是实施素质教育的重要环节。就各科教学而言,只有提高教学质量,提高效率,才能真正达到减轻学生负担的目的。而本套书中每本书重点突出,进、练到位,对于提高学生对某一专题学习的相对效率,大有裨益。这也是本书刻意追求的重点。
- 【目录】
-
第一章 基础知识一、物理实验的重要意义二、物理实验的地位和作用三、物理实验的目的与要求四、误差及误差分析五、有效数字与读数第二章 基本仪器的使用一、游标卡尺二、螺旋测微器(千分尺)三、弹簧称四、秒表五、打点记时器六、气压计七、滑动变阻器八、电阻箱九、电流表十、电压表十一、示波器十二、传感器第三章 测定性实验一、测定匀边素直线运动的加速度二、用单摆测定重力加速度三、用油膜法估测分子的大小四、测定金属的电阻率五、用电流表和电压表测定电池的电动势和内电阻六、练习使用多用电表(万用表)测电阻七、测定玻璃的折射率八、测定凸透镜焦距第四章 验证性实验一、互成角度的两个共点力的合成二、验证牛顿第二定律三、验证机械能守恒定律四、验证玻意耳定律第五章 研究性实验一、研究平抛物体的运动二、电场中平面上等势线的描绘三、把电流表改装为电压表四、用多用电表探索黑箱内的电学元件五、研究电磁感应现象六、用游标卡尺观察光的衍射现象七、验证动量守恒定律第六章 设计型实验一、力学设计型实验二、电学设计型实验三、热学和光学设计型实验综合训练天(一)综合训练题(二)
点击展开
点击收起
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价