• 悟人生真谛 修教育正道——中小学教师职业修炼的理论与实践
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悟人生真谛 修教育正道——中小学教师职业修炼的理论与实践

1.5 九品

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作者何远疆

出版社重庆大学出版社

出版时间2015-12

版次1

装帧平装

货号f12

上书时间2024-03-14

评价1265好评率 99.13%

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图书标准信息
  • 作者 何远疆
  • 出版社 重庆大学出版社
  • 出版时间 2015-12
  • 版次 1
  • ISBN 9787562489818
  • 定价 30.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
【内容简介】
本书以“悟人生真谛,修教育正道”为指导思想;始终围绕“立德树人”为根本任务,贯彻“以文化人,以德育人”的方针。本书内容分为教师职业修炼的理论篇、实践篇和政策篇三部分,介绍了教师职业修炼的目标、内容和方法;中小学教师职业修炼的实践活动;各级政府关于教师培训的相关政策要求。
【作者简介】
何远疆,重庆市巴南区教师进修校党委书记、校长,巴南电大分校校长,研究员。其专注教师素质培养的研究数十年。
【目录】
第一章理论篇

第一节教师职业发展概述

一、教师职业发展的内涵

二、教师职业发展与专业发展的关系

三、教师职业发展的阶段

第二节教师职业修炼的目标

一、教师素质标准

二、教师职业修炼的目标

第三节教师职业修炼的内容

一、教师职业道德的修炼

二、教师学识的修炼

三、教师专业能力的修炼

四、教师职业能力的修炼

五、教师仪表的修炼

六、教师专业人格的修炼

七、教师专业思想的修炼

八、教师专业自我的修炼

第四节教师职业修炼的方法

一、自主发展

二、同伴互助

三、专家引领

四、教师职业修炼个案

第五节教师职业修炼的模式

一、“一三五”模式的含义

二、“一三五”模式的具体内容

第二章实践篇

第一节中小学教师队伍现状分析

一、基本情况

二、中小学教师队伍现状分析

第二节推进中小学教师职业修炼的实践

一、发挥教育行政部门在中小学教师职业修炼中的引领作用

二、发挥教师进修院校的助推作用

三、发挥教师任职学校的主阵地作用

四、发挥名师、名校长工作室的示范作用

五、激发教师自主成长的内驱力

第三节教师职业修炼的内容

一、教师职业道德的修炼

二、教师学识的修炼

三、教师专业能力的修炼
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