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英语学习的成功之路

15 九品

仅1件

重庆沙坪坝
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作者文秋芳

出版社上海外语教育出版社

出版时间2003-01

版次1

装帧平装

上书时间2024-11-26

春日野

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   商品详情   

品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 文秋芳
  • 出版社 上海外语教育出版社
  • 出版时间 2003-01
  • 版次 1
  • ISBN 9787810805834
  • 定价 13.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 其他
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 274页
  • 字数 220千字
【内容简介】
  本书作者历经十余年,潜心研究英语学习成功者和不成功者在学习策略上的差异,在此基础上形成这一研究成果的结晶。全书分三部分:导论、正文、附录。导论部分简要介绍了英语学习策略研究的背景,阐述了英语学习策略系统体系内外部因素的关系及其特点。正文部分分7章,第一章至第三章分别讲述了学习观念、管理方法和语言学习方法,并详细介绍了如何进行调控;第四章描述了环境因素对策略使用的影响;第五章选载了10名优秀大学生学习英语成功历程的自述,并对每篇自述配以点评;第六章、第七章更适合教师和研究人员阅读。附录包含两部分:附录一翔实地记述了学习成功者和不成功者典型案例,通过实例分析来说明策略对成绩的影响。附录二至四收编了多套自测题,帮助读者了解自己的学习情况。

  本书可作为大、中学学生、英语自学者了解学习规律和策略、改进学习习惯、提高学习效率的参考书,也可作为广大英语教师了解和改变学生学习策略的参考书。
【作者简介】
http://www.sinotefl.com/new/person/person_view.asp?id=2593
【目录】
导论

 第一节 研究 第二语言学习策略的背景

 第二节 英语学习策略体系

 第三节 影响英语学习策略体系的因素

 第四节 英语学习策略系统的特点

第一章 管理观念和学习观念

 第一节 观念的形成与特点

 第二节 观念的作用

 第三节 几个重要观念的分析与调控

第二章 管理方法及其调控

 第一节 管理方法的形成与作用

 第二节 认知活动管理法

 第三节 情感活动篇

第三章 语言学习方法的调控

 第一节 学习听力的方法

 第二节 学习“说”的方法

 第三节 学习阅读的方法

 第四节 学习写作的方法

 第五节 学习词汇的方法

 第六节 学习语音语调的方法

 第七节 学习语法的方法

第四章 影响策略的因素

 第一节 环境因素

 第二节 学习者因素

第五章 大学生漫谈英语学习成功路

 第一节 背景概述

 第二节 通往新世界的路

 第三节 学习英语与西天取红

 第四节 世上无难事 只怕有心人

 第五节 我学习英语的历程

 第六节 我学习英语的体会

 第七节 谈建立“语感”与提高写作能力

 第八节 如何说一口流利英语?

 第九节 提高英语阅读能力之我见

 第十节 用英语思维 不断提高写作能力

 第十一节 英语学习的积累——谈词汇学习

 第十二节 评述成功的共性与个性

第六章 国内外外语学习的策略研究概况

 第一节  第二语言学习策略研究中的理论争端

 第二节 国外的主要研究课题及其成果

 第三节 我国外语策略研究的历史与现状

第七章 给学生以策略指导的原则、步骤和方法

 第一节 基本原则

 第二节 实施步骤

 第三节 调查学习策略的方法

 第四节 给学生指导学习策略的方法

结语

附录一:英语学习成败典型案例分析

附录二:学习观念自测题

附录三:学习策略自测题

附录四:影响策略的其他因素自测题

引用文献
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